简介：

简介：摘要为了培养动力工程及工程热物理相关专业研究生的工程实践能力，提高人才培养质量，在培养方案、课程设置、实验平台、工程实践培训等方面都进行了改革与实践。具体改革内容包括制定了具有本专业特色的培养方案和培养方向，设计了突出工程实践和创新能力的课程体系，构建了满足多门专业课程学习需要的综合工程实验平台，开展了与本学科发展动态密切相关的专业讲座和工程实践相关的培训。近五年该学科相关专业毕业生的就业率超过99%，说明了人才培养质量较好。

简介：上海市教委目前出台了《关于推进新郊区新农村教育改革和发展的若干意见》，为上海新农村教育发展勾画新蓝图，明确了上海市新农村教育事业发展的六大目标，即形成与城乡规划体系相匹配的中等及以下各类教育的合理布局；形成与郊区产业发展方针及定位相适应、专业配置合理、中高职相沟通的职业教育结构；

简介：摘要：高职院校是现代学徒制的主要试点，其不仅能够使校企合作得到有效加深，而且能够使人才培养的途径得到增多。本文以智能制造专业为例，对现代学徒制在其中的应用进行详细的研究。此次研究对现代学徒制的重要性进行明确。

简介：摘要以黑龙江八一农垦大学与北京科瑞尔思科技有限公司、大庆服务外包产业园、北京达内科技有限公司等相关部门的校企合作方面的试点性成果为基础，总结介绍经验，并从校企联合办学模式和人才培养模式等方面进行了探索。

简介：摘要本研究采用自编《生涯成熟与专业认同调查问卷》，以某独立学院470名在校大学生为被试，研究了独立学院学生的生涯成熟与专业认同之间的相关关系。结果表明独立学院学生的生涯成熟与专业认同有显著的正相关关系，在年级上有显著的差异，其变化趋势随着年级的递增大致呈V型分布；大一专业认同度最高，大二专业认同度最低；大三生涯成熟度最低，大四生涯成熟度最高。

简介：摘要医学院校的实验教学不仅可以使学生加深对知识的理解与掌握，还能培养学生的创新精神、科研思维能力以及综合分析能力，是培养应用型人才的重要环节。因此，加强实验教学有助于提高学生综合素质。本文从教学内容和教学模式上对本校医学相关专业机能学实验教学进行研究和探讨，进一步提出教学改革方案，以适应现代医学相关专业学生素质教育的需求。

简介：目的调查本科护生专业认同与心理韧性现状,探讨两者之间的相关性。方法采用方便抽样方法,选取185名本科护生,使用护生专业认同调查问卷及ConnerDavis韧性量表（CD-RISC）对其进行调查。结果本科护生专业认同总分为（86.45±10.30）分,处于一般认同水平;心理韧性总分为（61.81±10.97）分,处于中等水平。本科护生专业认同与心理韧性呈显著正相关（P〈0.05,P〈0.01）。多元逐步回归分析显示,心理韧性能够正确预测专业认同。结论心理韧性是影响本科护生专业认同的重要因素。护理院校应采取有效措施培养本科护生心理韧性,从而有助于提高本科护生的专业认同。

简介：摘要订单人才培养模式是指在一定的教育思想和教育理论指导下，为实现培养订单模式目标而采取的培养过程应用模式。

简介：旨在研究高师生教师专业技能意识水平与其有关课程、教师专业技能活动态度的关系。采用＂大学师范生教师专业技能意识量表＂和调查问卷,以1300名大学师范生为被试,考察高师生教师专业技能意识与其教育的关系。结果表明：师范生对有关课程设置、教师专业技能活动形式有不同的观点;不同观点会影响他们教师专业技能意识水平;教师教育的理论和实践课程对提高普通或艺体专业师范生的教师专业技能意识水平有不同作用。

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简介：摘要本文应用数理统计方法中的典型相关分析对我校会计专业学生专业基础课与实训课成绩的相关性进行分析。得到如下结论中级财务会计、初级会计电算化对会计专业本科生的专业基础课成绩的影响较大；财务管理综合实训课对实训课程成绩的影响较大；中级财务会计、初级会计电算化的学习对实训课程的成绩影响最大。

简介：高校本科专业设置改革的困境分析1．在“权力一元”的思路下倡导高校自主设置专业。在没有形成权力多元制衡的情况下，权力无论掌握在谁手中，都有可能被滥用，进而引发一系列问题。2．在过度依赖市场思维下主张高校专业设置应面向市场。我国高校本科设置中的市场是完全竞争的市场。另外，专业质量的判断标准是模糊的。

简介：“价低者得天下。”这句略带调侃的言语并非笑言。不久前，一家大型央企为“摸清家底”，在网上公开发布资产评估项目招标公告。此次招标引起了资产评估行业相关各方的广泛关注，国内综合评价排名前100的多家评估机构相继购买了标书。

简介：摘要我国的职业教育水平在先进的教学政策的影响下逐渐被提升。不同阶段的职业教育活动均具有了更强的针对性，教育人员在对刚刚升入高职院校的学生开展教育工作的时候，需要采用相对特殊的方法来提升其职业技能。为了会当前的设备培养出更多素质相对比较高的人才，教育人员要将高职院校与中职院校之间的衔接工作做好，本文以农机专业为例，对其专业内的中职与高职两个教学阶段具有衔接作用的课程体系进行研究。

简介：摘要：在经济全球化和信息多元化的双重影响下，大学生职业选择趋于多样化、个性化、复杂化,二战、缓就业、慢就业已成为越来越多学生的选择【1】。面临新的就业难题，高校就业指导工作也需不断改进，适应新的发展需求。本次调研以计算机学院毕业生为调研样本开展深入调研，走访相关企业了解用人单位需求,通过总结和分析，提出多样化打造就业指导、精准化提供就业信息、前置化开展就业指导、差异化提供就业帮扶，力促提高学生就业质量。

简介：摘要

简介：本文以英语专业学生为研究对象，通过问卷调查方式对其场认知风格与学习策略选择的关系进行了研究。结论如下：受试的场认知风格与其学习策略选择呈显著相关性。场依存型受试较多使用的是记忆策略、认知策略和社会策略。场独立型受试较多使用元认知策略、补偿策略和情感策略。进而提出了教学启示。

简介：实习总结反映了大学生酒店实习效果,收集了472篇旅游相关专业酒店实习总结,运用内容分析法,以学生专业能力、方法能力、社会能力的变化评价实习效果。研究表明:(1)实习后专业能力中服务水平、服务技能、岗位技能和英语水平有所提高;(2)方法能力中专业技能掌握的熟练程度从实习初期的“不熟练”到后期的“得心应手”,其他方面效果不明显;(3)社会能力方面体现在人际关系构建、沟通交际能力以及自我的调适能力上,情绪意识变化从负面情绪转向正面情绪反映了社会能力的提升。最后提出提升实习效果的建议。

简介：护理专业思想是护生对自己所从事护理专业总的看法和观点以及自己职业行为倾向的心理状态^[1]。护生具有稳定的专业思想和良好的职业态度是进入临床做好护理工作的重要前提。本科护生作为我国护理界的中坚力量，对我国的护理学导向，提高我国的全民健康水平，指导基层工作及提高整个国家的护理质量有着重要的作用。但社会上仍存在着轻视护理的现象，认为护士地位低下，护理工作低人一等，是医疗工作的附属；在学校里护理专业不受重视，教育环境差，护生不清楚专业发展的前途，与医学生相比心理上产生不平衡和自卑感等因素，