简介：本文从六个方面介绍了多样化的日本职业教育，并对我国可借鉴之处做了论述。

简介：走教育创新之路，买施创新教育工程，是经济社会发展的内在要求。也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。从宏观的角度来看，在知识经济时代，创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力。但我们知道，创新不是凭空臆造，它是建立在知识、转化和应用基础之上的，

简介：我国的普通工程技术教育既不同于西方，也不同于前苏联。它在普通高等专业教育中，有大学本科和大学专科层次，同时在普通中等专业教育中，还有一个中等专业层次。所以大学专科教育是介于大学本科教育和中等专业教育之间的一个层次。大学专科教育是普通高等工程技术教育中的一个独立层次，它与本科教育、研究生教育一样，都是我国普通高等教育体系中不可缺少的重要组成部分。

简介：本文简述了实施素质教育的重要性，重点论述了如何实施素质教育，培养高质量人才。

简介：

简介：泗峡口地区石炭系出露完整，岩性复杂，相变明显。以往地质资料认为属滨海沼泽—炭酸盐台地相沉积。本文通过对其中各种岩性特征及沉积构造的描述，经综合分析得出：石炭纪自袁家沟期至羊山期，经历了局限海台地相—堡岛体系—台盆（沟）—浅水碳酸盐台地相沉积环境变迁的结论。

简介：宝鸡市千河干流下游段防洪暨生态治理工程是通过修建两岸堤防及橡胶坝,来保证工程区防洪安全,减免河道冲刷,并形成水面景观。通过对人工湖的工程地质条件的分析,评价了蓄水后可能产生的渗漏、浸没问题。

简介：一组西班牙的研究人员通过分析从亚斯都里阿斯（Asturias）的恩诺湖（EnolLake）提取的不同种类的地质样品．认为始于11600年前的全新世的气候并非想象的那么稳定。

简介：以资源一号02C卫星数据为遥感数据源,在粤北地区开展了矿山地质环境监测。在野外踏勘建立解译标志的基础上,进行人机交互解译,获取了研究区的矿山地质环境状况,并进行了野外实地验证,同时也对资源一号02C卫星数据在矿山地质环境监测应用中存在的问题和不足进行了分析,并提出了改进方向。研究发现,利用资源一号02C卫星数据能较好的提取矿山土地资源占用、地质灾害、环境污染等地质环境信息和环境治理恢复情况,为矿山环境治理恢复提供有效的技术支撑。

简介：本文分析了现阶段中专教育的生源特点，探讨了低分群体条件下中专教育的基本思路。

简介：本文对美国社区学院这一高等职业技术教育办学模式的发展动因和特点进行了论述，并就如何借鉴国外先进的办学经验和人才培养模式，结合我国的国情，发展高等职业技术教育提出见解。

简介：本文针对职业技术教育的现状，分析了职业技术教育与社会经济发展的相互关系，阐述了职业技术教育与社会共同形成合作联盟的必要性和重要意义，并对建立社会主义市场经济条件下的职业技术教育的运作方式进行了探讨。

简介：结合测绘行业特色、职业特点,提出开展测绘职业道德教育是市场经济的客观要求的论点.结合这个论点,对建设"四有"测绘队伍,开展职工素质教育的思想政治工作方法、管理制度、奖罚机制、道德建设工程的关键问题进行了讨论,总结了工作体会.

简介：大学生的两极行为简单地说就是高尚合理的一极和卑微，不合理的一极。这二者可同时存在于同一个体身上，在青年大学生身上尤为明显，这是由大学生的心理特点所决定的。他们身心处于发展中，人生观、世界观等均未定型，蕴涵着较大的可塑性。同时，也由于其社会经验和处理各种突发事件的能力不足，所以在很多时候处于一种犹豫，徘徊，迷惘的境地，在大事大非面前和遇到挫折、痛苦时则举棋不定。有的人采取了一种错误的或极端不合理的行为来作出回答，在这方面轻者伤及自己或他人，重者走上轻生或犯罪的道路，这方面的教训是深刻的。因此，作为思想政治工作者，有必要认真研究和分析大学生的两极行为，既要看到不合理的一面，及时发现，制止和引导其不合理行为，帮助其解除思想负担，作出最为明智，合理的选择，使思想政治工作做到有的放矢、防患于未然。

简介：高等教育改革的深化向我们的教育工作者，尤其是向从事思想政治教育的同志提出了一个重要的课题，这就是培养具有什么样思想素质的大学生，才能适应社会主义市场经济的需要。只要我们能够抓住这一重要问题，就能不断地加强和改进思想政治教育工作。

简介：教育总是处在复杂的变化之中，从理论上讲，可以说督导效能的提高没有极限，但以尽可能好的方法、措施，以尽可能小的代价去实现督导目标，是提高督导效能的现实所求，需要不断地探索和研究。本文就关系督导效能提高的一些问题，进行了分析。

简介：深化职业教育改革、创办职教名校是当今职业教育的主题。本文从三个方面论述了创办职教名校的途径和方法。

简介：信息网络是一把双刃剑，在给当代社会带来方便高效的同时，也给我们的教育，特别是德育教育带来新的严峻的挑战，作为德育教育必须义不容辞的给予关注。

简介：提高高职教育办学质量，首先要认清高职教育与高等教育的关系，此外还应建设一支合格的教师队伍，教育教学必须正规化。

简介：20世纪60年代以来,珠江三角洲经济区特别是珠江口地区海岸变迁衍生的生态地质环境问题,日益成为社会经济可持续发展的制约因素。基于RS与GIS技术获得的海岸变迁成果,海岸变迁速率估算结果表明最近30年内海岸变迁呈加速趋势。以珠江口地区为重点总结海岸变迁的生态地质环境效应,认为海岸变迁导致陆地扩展与水域萎缩、淤积空间格局改变、湿地生态破坏和生态环境恶化、三角洲腹地洪涝灾害风险增大、水质性缺水形势加剧以及不利于城市化与经济发展等负面影响。