简介:摘要目的对甲状腺次全切除术的护理体会进行分析。方法选取我院于2018年4月至2019年7月间收治的100例甲状腺次全切除术患者,按照入院顺序依次编入对照组与观察组,每组均为50例。其中对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予围术期护理干预,对两组的临床护理效果进行对比、分析。结果护理干预前,两组患者的焦虑自评量表与抑郁自评量表评分无明显差异(P>0.05),护理干预后,观察组要明显优于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度为96%,明显优于对照组的78%,两组组间比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论甲状腺次全切除术后给予围术期护理干预,能够有效缓解患者的负面情绪,提升患者护理满意度,临床效果非常理想,值得进一步推广应用。
简介:目的探讨不同健康教育方式对全髋置换患者的临床效果。方法将58例全髋关节置换术患者随机分为观察组和对照组,各29例。对照组采用传统健康教育方法。观察组采用健康教育路径表进行健康教育。比较两组对健康教育知识掌握情况、护理工作的满意度、平均住院天数、住院费用及并发症情况。结果观察组对健康教育知识掌握情况、护理工作的满意度明显高于对照组(P〈0.05),平均住院天数、住院费用及发生并发症情况低于对照组(P〈0.05)。结论应用健康教育路径表对全髋置换患者进行健康教育,能有效提高患者对健康教育知识的掌握,缩短住院时间,减少并发症,降低了住院费用,提高了患者对护理工作的满意度,保证了护理质量,效果明显优于传统健康教育方法。
简介:摘要目的对甲状腺次全切除术的护理体会进行分析。方法选取我院于2018年4月至2019年7月间收治的100例甲状腺次全切除术患者,按照入院顺序依次编入对照组与观察组,每组均为50例。其中对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予围术期护理干预,对两组的临床护理效果进行对比、分析。结果护理干预前,两组患者的焦虑自评量表与抑郁自评量表评分无明显差异(P>0.05),护理干预后,观察组要明显优于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度为96%,明显优于对照组的78%,两组组间比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论甲状腺次全切除术后给予围术期护理干预,能够有效缓解患者的负面情绪,提升患者护理满意度,临床效果非常理想,值得进一步推广应用。
简介:【摘要】目的:评析基层医院护理中采用全科护理的有效性。方法:选择我院在2022年4月至2023年4月期间就诊的88例患者,按照双盲法分为两组,每组44例,参照组施行常规护理,研究组施行全科护理,将两组干预效果对比。结果:研究组护理纠纷(0.00%)和护理意外事件发生率(2.27%)更低,与参照组相比,(P<0.05)。研究组健康宣教(93.73±2.16)分、基础护理(94.54±2.83)分、服务态度(94.84±3.17)分、病房管理评分(94.33±1.22)分更高,与参照组相比,(P<0.05)。研究组满意度评分(94.34±3.44)分更高,SAS评分(35.65±6.36)分、SDS评分(34.90±3.22)分更低,与参照组相比,(P<0.05)。结论:基层医院护理中采用全科护理的效果突出,可以提高护理质量,降低纠纷发生率,值得推广。