简介:[摘要]本文以循环系统为例主要介绍生理学教学采用结构-功能-机制(Structure Function Mechanism,SFM)教学模式促进医学生正确理解和掌握循环系统正常功能及其调控。教学实践表明,采用SFM教学模式的学生在掌握循环系统生理知识方面优于采用传统教学模式的学生。SFM教学模式也证实了动画或视频的使用可以帮助医学生理解循环系统结构、功能及其调控机制的复杂性,并提高教学效果和教学质量。
简介:摘要目的研究分析结构化临床考试(OSCE)对临床医学生考试心理状况的影响。方法此次研究的对象是选取笔者所在学校2013级临床医学专业300名学生,按照随机数字表法分为试验组和对照组各150名,对其制定相关医学临床能力考核方案,分别在临床实习前与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查,研究不同家庭背景的医学生OSCE对其心理所造成的影响。对照组采用传统考试方法,而试验组采用结构化临床考试。在考试前3个月及考试时对学生做心理健康症状自评量表SCL-90调查。观察比较两组学生在考试前后、不同家庭背景心理状态的差异。结果两组学生考试时SCL-90评分总分、焦虑及抑郁评分均明显高于考试前3个月,且试验组学生考试时上述各评分均明显高于对照组,差异均有统计学差异(P<0.05)。农村学生考试前后的SCL-90评分均明显高于城镇学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论结构化临床考试可以客观、准确评估临床医学生临床能力,但其不同程度会造成考生焦虑、抑郁等心理问题。农村学生考试前后的心理问题明显高于城镇学生,在考试前应加强学生心理疏导教育。
简介:【摘要】 目的 探讨睡眠结构和 OSAHS患者体重指数的关系。方法根据多导睡眠图检查将 183例患者分为重度、中度、轻度、对照组;计算各组快动眼睡眠( REM)、非快动眼睡眠( NREM)所占比例同时比较百分比;比较各组身体质量指数( BMI)、总微觉醒次数( M)、呼吸暂停低通气指数( AHI)之间差别;对 BMI与睡眠各期占总睡眠时间的百分比的相关性进行分析;对各组慢波睡眠( 3+4)期睡眠百分比、 AHI与 BMI、 MI的相关性进行分析。结果 OSA患者存在严重的睡眠结构素乱, AMl与 AHI呈正相关,减轻体重能够使 OSA患者的 AHI减少。
简介:【摘要】目的:探究剖宫产术对孕妇产后盆底结构功能,性功能及相关激素的影响。方法:参与研究的120例妊娠产妇作为本次研究对象,其医院收治时间为2019年6月到2020年6月近一年内,随后对120例产妇进行随机分组,实验组采用剖宫产方式,一般组采用阴道分娩方式。结果:对两组分娩观察指标进行对比,实验组出血量为281.0±36.2,一般组为370.3±31.2,新生儿Apgar评分为9.3±0.3,一般组为9.2±0.4,实验组产程时间为9.87±1.67,一般组产程时间为9.54±1.21。结论:针对产妇选择剖宫产术,能够减少对产妇产后短期内性功能的影响,以及对盆腔结构功能的影响同样较小。
简介:【摘要】目的:观察结构性营养护理管理在血透患者护理管理中的应用。方法:选取2022年1月—12月本院收治的100例血透患者,采用随机抽签法分为观察组和对照组各50例。观察组给予结构性营养护理,对照组给予常规护理。从矿物质代谢、高钾血症发生情况和营养状态方面对比两组的护理效果。结果:护理后,观察组的血钾水平低于对照组,血钙、血磷水平、血清白蛋白(ALB)和前白蛋白(PALB)水平均高于对照组,高钾血症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在血透患者中,采用结构性营养护理能够改善患者的矿物质代谢和营养状态,降低高钾血症的发生风险,应用效果较好。
简介:【摘要】目的 探讨结构性营养护理管理在血透患者护理管理中的应用。方法 本次研究对象为2021年3月至2023年3月本院收治的90例血透患者,随机分组,对照组(45例)采取常规护理管理,观察组(45例)采取结构性营养护理管理,比较两组研究对象生活质量和护理满意度。结果 比较对照组,观察组精神、躯体功能、心理功能及社会关系评分更高,两组差异具备统计学意义(P<0.05);经研究,干预前两组患者前白蛋白、血清白蛋白对比,两组差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组前白蛋白、血清白蛋白均高于对照组,两组差异具备统计学意义(P<0.05);在护理满意度方面,观察组优于对照组,两组差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 结构性营养护理管理应用于血透患者中,能够保证患者生活质量,降低营养不良发生率,提升护理满意度,有临床实践价值。