简介：研究生课程的学习在研究生培养过程中具有重要作用,加强研究生课程建设是提高研究生培养质量的关键,尤其是对纠正当前重科研轻课程的现象具有现实意义,而研究生课程建设与教师的专业发展具有相互促进的作用。文章在分析加强研究生课程建设的本然性与实然性、应然性与必然性的基础上,提出促进教师专业发展、助推课程建设的途径和措施。

简介：我国高校在研究生阶段开设虚拟现实课程尚属探索。文章探讨开设该课程的必要性、课程教学内容规划以及教学方式,围绕VR内容开发这一核心目标制定3项重点教学内容;提出若干有针对性的教学建议。

简介：摘要为适应高等教育全球化趋势的需要，提高研究生专业英语能力及弥补本科教学中儿科教学内容的不足，2013年起，上海交通大学儿科学系构建儿科专业研究生双语课程体系。临床课程体系组成包括《小儿内科学基础理论及临床诊治进展》、《儿童保健学》和《小儿外科学基础理论及技术进展》。教学中教师采用全英语多媒体演示，运用一定量的英语进行授课，课程考核通过学生选题，查阅英语文献资料、英文汇报等来考察，提高了学生参与双语教学的积极性，三门课程考试成绩平均成绩均在85分以上。同时，通过课程建设，建立了实力雄厚的师资队伍、完成了教学大纲、教学课件等资料积累的工作。

简介：认为研究生教育的本质即科研能力的培养；由于课程学习是研究生教育的基础，只有将科研能力的培养渗透到课程学习的全过程，使研究生在课程学习中经过长期科研训练掌握科学研究的一般过程和方法，才能真正使研究生的科研能力得到有效提高。

简介：

简介：强力培养研究生的认知加工能力，应该是研究生与本科生教育目标最为不同的一点。这也是现代信息科学技术发展，人脑电脑信息处理规律并联研究的认知心理学和认知科学的发展，及由此所带动的多学科交叉综合发展的大趋势对高等精英教育提出的要求。除已有的“外语”、“计算机”、“马克思主义科学哲学”公共课外，“学科体系建构学”、“科技美学”、“思维和研究方法学”等这三类研究生公共综合课程的增置及相应教学方式方法的改革，有利于研究生教育目标的实现。

简介：由吴山明教授主持的中国美术学院中国画系2000届人物画研究生主干课程班的毕业作品展，先后在中国美术学院与上海大学美术学院展出，期间，受到同行们的关注，并得到较好的评价。我们特将该班在教学研讨会、在杭州与上海所举行的展后学术讨论会纪要整理出来发表，是希望该班的教学中所涉及的一些课题，特别是中国人物画发展中的前沿性问题以及在新的历史条件下，如何改革基础教学等问题，提出来与同行们共同研究。

简介：毕竟读出研究生一样是找不到工作,那么研究生出来一样没有工作,像大学生扩招似的

简介：　　无聊得像个小疯子,一切都很不可思议.　　--2006年一个中国哲学家手记　　1　　写完一部书,内容与我硕士论文大体相关.投稿后出版社的回复:学术著作内容我们不看,先交刊号费两万,其余的再联系.我的妈呀,两万?!卖血得了本来指望这本书火一把,结果把自己骨头都卖掉也不够.我颞颥着:能不能便宜点?对方显然没时间和我聊这事,急躁道:便宜,你当这是地摊上黄书?我们是正规出版社,严格按照新闻出版署规定运作,因为你是工大硕士我才说两万,其他人一百万也没门!我的妈呀一百万,干脆绑票去.出书不成权当练习写字,但总得弄点东西出来,否则毕业后人家问你是研究什么的都不好回答,再说工大这种破地方不弄点东西出来人家不让毕业啊,迷茫…………

简介：你可以利用多种资助形式完成在英国的学业，如果你是研究生那么得到资助的机会将更大。英国政府和其他一些英国组织为国际学生提供多种奖学金和奖金。我们整理了一些信息，介绍了英国为国际研究生学习提供的主要奖学金计划。

简介：蒙《江南》杂志同仁厚爱，从2008年第2期开始，连载了我的《小回忆——毛时代的童年》，至翌年第4期结束。其间我曾在剑桥大学访学三个月，

简介：

简介：《研究生信息》创刊于一九八五年。由全国部分高等院校研究生专业学术信息交流网委托江西师范大学研究生会主办。《研究生信息》为我国第一张研究生的专业学术信息报纸,面向全国各高等院校和科研单位。内容包括导师治学经验,国内外学术动态、最新科研成果,研究生学习工作情况,研究生论著、硕士博士学位论文选题及简介,学术方向讨论、学术观点争鸣,疑难咨询,资料交流,研究生报考辅导、试题选登以及招生单位介绍等。旨在为全体研究生和青年科技工作者以及教

简介：

简介：通过对40位美国大学教授在物理专业研究生课程固体物理的考核方式的比较和分析,探讨了美国大学物理类研究生专业课考核方式的特点,从中得出对中国研究生的教学改革有重要启示作用的几方面内容。更多还原

简介：质疑北大法学院研究生招生考试制度，北大法学教授贺卫方一怒暂停招收硕士研究生。昨天，将要赴加拿大的贺教授证实，他在学术批评网发布了暂停招收硕士研究生的声明。

简介：联合培养研究生教育是军队高等级医院振兴事业、提高水平、实现现代化的重要环节.为适应对应用型人才的需求,新世纪始,我院加强了对"临床应用型联合培养研究生"的培养工作.工作中,我们体会到;要提高应用型研究生的培养质量,必须从招生计划、录取比例、课程设置、论文选题和临床实践等方面入手.本文从"按照医院需求,制定招生计划"立足实际应用,增加录取比例;合理设置课程,提高培养质量;强调论文选题,确保研究方向;重视临床实践,加强技能训练"五个方面进行了阐述.

简介：摘要随着我国研究生招生规模的不断扩大，研究生培养质量有所下降已成为不争的事实。本文主要论述如何通过加强研究生培养过程的管理来提高研究生培养质量。

简介：

简介：随着国家“医教协同”教育改革的实施，传统的研究生管理模式已不能适应管理需求，有必要采取一些新的措施来增强管理实施的效果。“纵向建班”是另一种分班模式，是指将专业相同或相近的同学组成一个班级，班级规模大概30人左右。在这种模式下相同或相近专业的研究生相互交流的机会较多，对于研究生的管理有一定的应用基础，可以取得良好的管理效果。我院经过几年实践，对于医学研究生的管理摸索出一些应用经验，“纵向建班”分班模式的优势初步显现。对在读学生的问卷调查也显示，同学们很欢迎“纵向建班”班级存在，并期待其组织更多有意义的活动。笔者认为，可以将“纵向建班”作为研究生管理行政组织建设改革的重要举措以求增强管理的效率和达到更好的管理效果。