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  • 简介:摘要目的探讨药物咨询对于提高用药安全与患者用药依从性的价值。方法择门诊2017年1月到2017年12月间120例慢性病患者进行研究,随机数表分组常规组(n=60)和干预组(n=60),常规组进行常规用药,干预组进行药物咨询干预,对比不同方案的运用效果。结果干预组患者用药依从性较常规组明显升高(P<0.05)。干预组患者用药不良反应发生率较常规组明显降低(P<0.05)。结论药物咨询可有效提高用药安全与患者用药依从性。

  • 标签: 药物咨询 用药安全 用药依从性 价值
  • 简介:【摘要】目的:分析门诊药房用药咨询服务的应用对临床合理用药的作用。方法:抽取2020年1月至2021年7月来我院门诊接受治疗的患者80例作为研究样本,通过双盲法分入实验组与参照组,各40例,其中参照组接受常规门诊挂号药学服务,实验组接受门诊药房用药咨询服务,比较两组患者的不合理用药发生率(漏服、剂型问题、剂量问题、重复用药)、用药知识了解度(药理知识、用药知识、药物相互作用、用药安全)。结果:实验组的不合理用药发生率低于参照组(P

  • 标签: 门诊药房 用药咨询服务 合理用药 效果
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的通过对医院临床用药咨询的情况进行分析,了解患者的临床用药需求,探讨如何开展更好的临床药学服务模式。方法采取回顾性分析法,收集我院2014年1月至2015年6月详细病例124份,医院有完整记录的病历要学会诊,用药咨询资料,医生对患者会诊的意见及建议,患者临床治疗疗效数据等。结果会诊病例的治疗效果,完全接受会诊治疗的用药方案患者,痊愈患者有88例,总有效率为93.5%。不接受医师诊断效果用药的患者中,仅有6例好转,无效患者4例。结论医院要支持临床药学服务的发展,提高医药人员的素质、专业水平、保证医药人员能在临床上为患者提供专业的用药治疗,从而提高用药的合理性,及用药的质量水平。

  • 标签: 临床用药咨询 药学服务模式 医生会诊
  • 简介:摘要目的对门诊药物咨询工作进行阶段性总结、分析,以提高我院医疗、护理、药学服务质量。方法收集我院门诊药物咨询窗口两年间863例咨询记录进行分类、统计分析。结果咨询者身份以患者居最多占82.4%;医师及护理人员占15.8%;其他人员占1.87%。主要咨询问题以药物相互作用及用法用量、药物服用间隔时间为最多。结论药物咨询工作的深入势在必行,解决广大群众的疑惑,促进了药学人员综合素质的提高,满足了医技人员用药参谋和患者的就医需求。同时也指出了现阶段合理用药咨询服务有待完善,充分体现了医院医疗、护理及药学的优质服务。

  • 标签: 用药 咨询 服务 体会
  • 简介:摘要目的探讨综合性医院中药门诊用药咨询工作的意义。方法收集2014年1月至12月于我院门诊就诊并应用中药的1000例病例,患者咨询内容包括中药的种类(饮片、免煎颗粒、中药粉末),中药的煎煮方法,中药和中成药的使用方法、作用、配伍联用和不良反应,并对我院于2014年1月至12月所开具的中药不合理应用的处方330张进行分析。结果1000例门诊咨询中,咨询主体为患者及其家属,共783例(78.3%);患者咨询中药种类主要包括中药饮片、中药免煎颗粒及中药粉末,其中,咨询中药饮片和中药颗粒的例数所占比例较高;患者对中药及中成药的用药咨询,主要包括中药和中成药的使用方法、作用、配伍联用和不良反应,其中咨询药物使用方法、药物疗效和不良反应的例数所占比例较高;不合理处方主要为中西药不合理联用。结论用药咨询是患者和医师之间沟通的重要环节,用药咨询可普及临床用药知识、降低用药不良反应和毒副反应、促进合理用药和减少医疗纠纷。因此,做好综合性医院的中药门诊用药咨询工作,具有较高的现实意义。

  • 标签: 综合性医院 中药门诊 咨询分析
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的探究临床合理用药中开展临床药物咨询的效果。方法选择2014-2015年我院开展临床药物咨询之前我院用药情况作为对照组,选择2015-2016年期间我院开展临床药物咨询之后我院的用药情况作为研究组,对比分析两组用药的合理状况。结果研究组用药的不合理情况、不良反应率以及患者依从性等方面都明显优于对照组,差异具有统计意义(P<0.05)。结论在临床用药中开展临床药物咨询工作能够有效的减少不合理用药现象,减少不良反应发生率,提高用药的安全性,值得临床积极地应用推广。

  • 标签: 临床合理用药 临床药物咨询 作用评价
  • 简介:摘要目的研究门诊药房开展合理用药咨询的重要意义。方法就我院门诊药房在2012年内前来咨询小儿用药情况展开观察和讨论。结果医患人员对门诊药房开展合理用药咨询有着较高的评价。结论展开合理用药咨询有利于医疗人员与婴幼儿患者之间的沟通交流,进而为小儿患者提供较为全面的药学服务,也有助于提高医务人员的业务素质,对提高门诊药房的服务质量有着重要意义。

  • 标签: 门诊药房 临床药学 用药咨询 小儿患者
  • 简介:摘要:近年来,随着医院收治患者数量的逐步上升,传统的用药服务已无法满足当前患者的用药需求,因此提出了门诊合理用药咨询服务。该服务属于一种全程化的药学服务方法,与现阶段医院药学工作的发展方向相一致,在为患者提供良好药学服务的同时也提高和增强了患者的用药质量和安全意识。用药咨询服务作为医院药学工作中的一项重要内容,不但要求药师本身应具备较强的专业知识及职业素养,还应拥有较强的人际交往能力及语言表达能力,从而有助于确保用药咨询服务开展的质量及效果。药师为患者提供合理用药指导的时间是从患者来门诊药房取药时起,但是由于每日到医院门诊药房取药的患者数量较多,药师人数有限,现已难以满足为患者提供用药服务的需求。为了满足患者对合理用药咨询的需求,为能够向患者提供更加有效、系统的门诊用药指导,确保患者能够了解药品的作用、服用方法及注意事项,保证患者临床用药的合理性及安全性,笔者对门诊药房开展用药咨询服务前后对临床合理用药安全及疗效的影响进行评价。现报告如下。

  • 标签: 门诊药房 咨询服务 合理用药 不良反应
  • 简介:摘 要:目的探讨合理用药咨询在临床药事管理工作中的应用价值。方法将我院2019年1月—12月收治的患者100例纳入到研究组中,接受合理用药咨询管理;另选取2018年1月—12月收治的患者100例纳入到对照组中,未接受合理用药咨询管理。比较2组患者Ⅰ类切口抗菌药物使用情况、认可度、处方合格率等。结论将合理用药咨询应用到临床药事管理工作中,可显著提升用药安全性和患者认可度。

  • 标签:
  • 简介:摘要目的提高传染病门诊药房咨询服务的质量。方法对医生、护士、技师、患者及家属进行面对面的咨询和电话咨询服务。结果良好的咨询服务促进合理用药,有利于药品安全使用,提高药师的地位和专业水平。

  • 标签: 药师 门诊药房咨询服务 合理用药
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的探究基层医院药学服务中用药咨询的效果和意义。方法将640例用药患者随机分为对照组(未用药咨询)、研究组(用药咨询),每组各320例,分析对比两组患者对药物的熟悉度和对用药指导的满意度。结果通过咨询后,研究组320例咨询者对各种药物的总知晓率为80.62%,对咨询活动的总满意率为94%,两项指标均高于对照组。结论医院药剂科积极开展患者药物咨询,对患者的合理安全用药意义重大,值得推广借鉴。

  • 标签: 基层医院 药学服务 用药咨询
  • 简介:摘要目的探讨患者用药心理以提高药事咨询服务质量。方法分析探索患者用药心理的必要性和用药心理类型。结果患者的用药心理直接影响药物治疗效果。结论药师应加强自身素质修养,努力学习有关知识特别是用药心理知识,有效提高药事咨询服务质量,以达到最佳药物治疗效果。

  • 标签: 用药心理 药事咨询 服务质量
  • 简介:摘要目的分析基层门诊药房用药咨询常见原因,并探究其解决对策。方法以2013年1~2016年1月我院门诊药房578例记录完整的用药咨询备案为研究对象,进行统计学处理,分析其原因及解决对策,并对药物依从性及合理用药意识,用药不当比例进行调查。结果门诊药房用药咨询常见原因主要包括药品使用时间、药品用法、药物相互作用等。针对上述原因进行了改革,包括提高门诊药房工作人员的业务素质、提高解答咨询的能力,改善服务等。人们对于药物依从性及合理用药意识显著增强,用药不当比例也明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基层门诊药房用药咨询,可以促进患者科学、合理的用药,提升医药卫生整体服务质量,值得推广。

  • 标签: 基层门诊药房 用药咨询 常见原因 解决对策
  • 简介:为提高老年人安全、合理用药水平,结合实际工作经验,就老年人未掌握药物用法用量、不按医嘱用药、重复用药等问题,提出具体的用药指导策略,以期为老年人用药咨询指导提供参考。

  • 标签: 老年患者 用药咨询 合理用药
  • 简介:摘要目的探析中药用药咨询在儿科药学服务中的应用意义。方法将我院门诊中药房2016年6月至2017年6月的1156例中药用药咨询情况进行分类总结。结果中药咨询内容十分广泛,其中存在417例中药服用方法咨询,占比36.1%;289例中药煎煮方法咨询;占比25.0%;253例中西药合用咨询,占比21.9%;160例服药禁忌咨询,占比13.8%。结论实行中药咨询工作可以确保儿科合理用药,提升了临床治疗水平。

  • 标签: 门诊 中药房 用药咨询
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,人们对疾病预防、治疗重视程度不断提高,临床中对于药物质询问题越来越受到关注。在医疗卫生行业里医生是沟通患者与病患之间重要桥梁。而作为医师来说要充分利用各种医学信息来引导病人合理用药。本文主要围绕“合理化”质询这一话题展开深入探讨分析,并提出建议措施进行阐述阐释。

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