简介:摘要高中地理是一门实践性非常强的学科,只重理论不重讨论的教学方法严重影响着学生们的能力发挥,而案例教学法在高中地理教学中的应用,则给学生一片更广阔的思考空间。它通过对实际应用的讨论,考察了学生们将地理知识运用于生活的能力,又鼓励学生们关心周围的环境,养成爱护环境的良好品格。
简介:摘要案例教学法起源于西方,近年来,它被引进中国,并被广泛运用于各科教学之中。案例教学法在初中政治教学中的运用,对初中政治教学质量的提高有显著的积极影响。本文分析了初中政治教学存在的问题,并探讨了案例教学法运用的可行性,最后提出了具体实施策略。
简介:摘要数学是一门对于学生逻辑思维能力和抽象思维能力有着很高要求的学科,很多学生对于数学学科的印象都是“难度大,复杂性高”,对于这些问题很多教师也是苦恼不已,但是又寻求不到有效的解决办法。自案例导入法在小学数学课堂教学中广泛应用之后,学生学习数学难的这个问题得到了非常有效的解决。本文笔者从事小学数学课堂教学多年,对于案例导入法的积极作用有着很深刻的认识,现结合自身多年的教学实践经验,关于如何在小学数学课堂教学中有效地运用案例导入教学法谈一谈自己的一些看法。