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  • 简介:摘要:随着人们生活水平的提高,越来越多的青少年开始学习才艺。其中,电子是青少年普遍喜欢的一种音乐器材,电子音色丰富节奏感强,对于自然界的各种声音能逼真模仿,已成为当下青少年热衷的乐器。由于青少年而言电子节奏感强,非常迎合青少年好动的心理。因此,越来越多青少年参与到电子的学习中,但是在教学过程中存在不少误区,本文主要是围绕这些误区进行分析并提出了一系列建议。

  • 标签: 青少年 电子琴 教学误区 建议
  • 简介:

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  • 简介:中小学音乐教育是学校教育的有机组成部分,是面向全体中小学生普及艺术教育的主要渠道之一,是学校实施美育的重要途径。音乐课程以音乐艺术为载体、以审美教育为核心。通过音乐活动的持续参与,使学生获得感受、体验、实践、创造等音乐技能。其中,"表现、感悟和创造,是人类的一种基本素质和能力"。新课标指出:器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣、提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。

  • 标签: 小学音乐教学 中小学音乐教育 器乐演奏 学校教育 灌输者 创造能力
  • 简介:电子作为一种新型键盘乐器,具有丰富的音色和广阔的音域,同时拥有自动伴奏系统,有较强的趣味性和音乐表现力,所以深受人们的喜爱,被广泛应用于演奏、伴奏、作曲、音乐制作和少儿乐器教学。然而,当前少儿电子教学还存在诸多问题,需要不断完善。

  • 标签: 少儿电子琴教学问题对策
  • 简介:摘要:电子是一种具有丰富的表现形式、使用方便等特点的现代乐器,深受人们的喜爱。特别是在音乐教育方面,它已经成为一种重要的教学工具。在电子中,节奏与音色是最重要的两个功能,它对提高学生的音乐感知与表达能力有着不可缺少的作用。因此,如何正确地应用这些功能对于电子教学至关重要。

  • 标签: 电子琴教学 节奏音色功能 具体应用
  • 简介:20世纪20年代初,前苏联无线电工程师特莱明(LeonTheremin)发明了特莱明(Theremin)。它的外形是个方形箱体,左右分别是环形和竖直的金属天线装置,接通电源后,内部的电子管振荡器和无数的电子元件使两个天线周围产生高频无线电波,操控人通过双手对高频无线电信号进行干扰,使特莱明的音量和音高得以变化,形成了最初的电子音乐。

  • 标签: 莱明 高频无线电 断奏 触键 奏法 音乐片段
  • 简介:摘要音乐教育中的器乐教学能够充实、丰富教学内容、调节气氛、激发幼儿学习音乐的兴趣,同时器乐学习促进了幼儿的识谱能力,加强了音准培养,给孩子的学习带来勃勃生机。电子就是对幼儿进行音乐教育最好的乐器之一,电子教学对提高幼儿的音乐素养起到非常重要的作用。

  • 标签: 电子琴教学 幼儿 音乐素养
  • 简介:随着当今教育体制的不断改革,越来越多的孩子慢慢喜欢上了音乐,目前听和唱的音乐教学已经不能够满足他们对于音乐学习的需求。学会演奏乐器是孩子们的愿望,因此,电子教学也在不断的探索当中前行。所以,怎样在音乐课堂上对电子教学显得更加重要。本文主要对小学音乐课堂电子教学的一些方法进行了分析,希望能够起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 小学音乐 电子琴 方法
  • 简介:由中国音乐家协会电子键盘学会选编的涵盖多种风格与体裁的通俗乐曲丛书。每首乐曲均附数码钢琴、电子两种乐器不同音色、速度、节奏等的存储。每本乐谱尚附MP3一张。

  • 标签: 电子琴 乐曲 通俗 电钢琴 中国音乐家协会 世界
  • 简介:摘要:电子在音乐的领域是非常高端的器材,所以随着教育的发展,人们对电子越来越重视,在初中的音乐课堂中,老师要打破传统的音乐教学模式,将电子引进课堂中,从而对学生进行现代音乐,古典音乐以及电子音乐的讲授,不仅可以让学生学习到更多的音乐方面的知识,也可以使老师更加便捷地进行知识的讲解。当电子投入到音乐课堂后,可以激发出学生更多的学习兴趣,在培养学生音乐素养方面,也发挥着重要的作用,随着人们对电子的重视程度,从而对电子有了新的认知,其在教学中的广泛应用,也得到了社会各界的广泛认可。本文就电子在小学音乐课堂中展开论述,探析其主要作用以及有效途径。

  • 标签: 电子琴 音乐教学 应用探究
  • 简介:摘要:《音乐课程标准》明确指出:音乐教育要以审美为核心,以兴趣爱好为动力。音乐作为一门能够启迪思想灵感、培养乐感的学科,其在每一个解学阶段都发挥着独特的艺术魅力。而电子作为一种现代乐器,其也是音乐教学中一项内容,其特殊的音乐形式,对于训练学生眼睛、耳朵、肢体、肌肉,以及相应的神经协调性等都有作用。同时在学校课堂中应用电子,还有助于学生陶冶情操,对学生今后的发展大有裨益。因此,本文将根据自身教学经验,对电子在小学音乐教学中的应用策略进行分析,以供大家参考。

  • 标签: 小学 音乐教学 电子琴 应用
  • 简介:摘要:在全新的音乐课施教环境下,乡村小学音乐教师需清晰地认识到音乐所具有的艺术特征,规范组织音乐的教学活动。作为教师,当前需要做的是要深入分析电子启蒙教育所具有的价值,结合教学实践分析目前在电子施教中所存在的不良问题,然后有效地革新育人观点和思路,总结优秀的经验,不断地改善和优化电子启蒙教育的环境,使学生在受到良好启发的前提下,对音乐的内涵以及电子的学习技巧形成深刻的认识。

  • 标签: 乡村小学 电子琴 启蒙教育 实践途径研究
  • 简介:

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  • 简介:摘要作为学校素质教育内容之一的美育教育的重要组成部分——音乐教学,其主要的教学目的是挖掘和发展学生自身潜在的音乐素质和能力,促进学生智力、创造力及个性等方面的全面和谐发展,以提高学生的素质。

  • 标签: 素质教育大班电子琴教学
  • 简介:摘要:电子属于一种相对较为新型的键盘乐器,以其丰富的音色以及广阔的音域所著称,对于初步接触乐器学习的青少年来说是非常不错的选择。电子教学有助于培养青少年的音乐素养,帮助青少年在音乐的学习中促进自身身心健康的成长。近些年来选择通过青少年宫一类的渠道进行电子学习的青少年越来越多。但是在青少年电子教学中却仍然存在一些问题,本文对这些问题展开分析并尝试对解决的对策展开探究。

  • 标签: 青少年 电子琴教学 问题 对策