简介：储气库是保证管网安全平稳供气以及季节调峰的需要,在我国盐穴储气库建设刚刚开始,其地下工程计价依据和投资控制方法尚属空白。在分析整理盐穴储气库投资构成和特点的基础上,运用投资习性理论系统分析和识别影响盐穴储气库钻井、溶腔、注气排卤及注采工程投资的变动因素和固定因素。根据投资随变动因素变化的规律,构建了盐穴储气库地下单项工程投资与关键变量、技术参数相结合的数学模型,同时,给出了规模和技术参数相近的盐穴储气库单项工程投资估算参数,填补了盐穴储气库计价依据和投资计算办法的空白,可满足今后盐穴储气库项目规划、可研与初步设计等阶段有效控制投资和合理确定工程造价的需要,对提高投资决策水平和投资效益具有积极的作用。同时,也拓宽了投资控制的方法和理论。

简介：摘要新数学课程标准明确规定“数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应该遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展”。学习是要对问题进行分析和思考，把知识就成自己的“学识”，变成自己的“主见”。

简介：苹果树冬剪的主要目的是平衡树势。调整中干与主枝的配比、主枝与结果枝组的比例、枝组之间的搭配、枝组之间的强弱、提干落头之间的关系，使树体通风透光。其次是调节作用，果树在不同时期有不同的生长习性．根据它的不同习性在不同时期进行不同的调整。第3是更新作用．去大枝对果树整体起削弱作用，对局部起促进作用。利用这一特点．盛果期更新结果枝组使果实优质稳产延长盛果期年限是至关重要的．盛果期衰老期的更新作用成为冬剪的主要任务。要使以上3个目的达到理想的效果．必须弄懂以下3个问题．

简介：通过室内水族箱与室外池塘相结合，对幼鲶饵料生物，趋光性，采食强度，昼夜活动现律，种内相互残杀等项内容进行研究，认为幼鲶阶段饵料的适口性、营养性是成活率的关键。

简介：摘要幼师对幼儿课程的设计和执行是一份责任和使命。这份使命要求幼师在课程设计要足够丰富和多彩，能够前面促进孩子的经验需求和成长需求。但是当下幼儿园在教学中，往往采用传统的主体综合类教学，这种方式，虽然让幼儿能够对社会差生一定的认知和探索，但是对于孩子的自然科学能力成长和对社会现象的好奇心激发是不到位的。如何能够利用区域游戏的优势，帮助优势在课程设计的过程中，设计出更好的课堂，帮助幼儿获得全面的提升。

简介：(西汉)陆贾.《新语·无为篇》[M].北京,陆子、贾生思想俱宗儒而各倾向有异,贾生则说

简介：

简介：通过对紫花地丁（ViolaphilippicaCav.）种子产量构成因子做方差、相关和回归分析,找出呼和浩特地区紫花地丁种子产量构成因子中的限制性因子是每株结荚数和每荚种子数;预测栽培紫花地丁单株实际种子产量的模型为：Y=-0.746＋0.047X3＋0.025X5。利用种子产量构成因子计算潜在种子产量和实际种子产量。

简介：根据收入和费用相配比的原则，本文提出选择“营业净收入”作为成本动因，选择“收入动因成本”作为被营业净收入驱动的成本的基于成本习性的成本估计方法。根据沪深两市A股制造业542家上市公司2012到2014年12个财务报表季度数据，分解出每家公司的固定成本和变动成本，构建以营业净收入为自变量、以收入动因成本为阗变鲢的成本预测模型。然后将2015年第1季度的实际营业净收入代入预测模型获得预测的收入动因成本，再将其与2015年第1季度各公司实际的收入动因成本进行比较验证，验证结果显示该方法具有很好的成本预测价值，说明以营业净收入为自变量、以收入动因成本为因变量的成本习性估计方法是可行的、有效的和合理的。由于该成本估计方法直接利用财务报表数蜊进行成本习性估计，克服了传统的管理会计成本习性估计需要的数据获取难度大、成本高以及应用范围只限于企业内部的局限，有利于促进管理会计成本习性估计方法的广泛应用。

简介：【摘 要】目的 调查高职护理专业学生学习现状及所存在的问题，采取措施提高学生的学习质量。方法 本文以 NSSE－ China问卷为调查工具，对甘肃卫生职业学院护理专业的 181名学生进行了学习性投入状况的问卷调查，从而对学生学习性投入五大可比指标的平均得分进行比较。结果 在“生师互动”、“学业挑战度”、“教育经验丰富度”三个指标上，学生评分较低。结论 学生投入学习的主动性不强、生师互动比较欠缺、课内外自主拓展性不强。提高学生的专业学习水平、促进学生与教师之间的互动交流、为学生提供更多地课内外学习机会为有效改进措施。

简介：摘要我国是世界上最早种植水稻的国家，距今已有七千多年的历史。迄今为止，水稻是我国内第一大口粮作物，其生产状况的好坏直接关系到我国十多亿人口的吃饭问题。2015年在对农作物的调查中显示，水稻在所有口粮消费中占比60%左右，此外，在酿酒、饲料加工等方面对水稻的需求量也在逐年增加。本文阐述了我国水稻种植发展概况以及存在的问题，并针对在种植中存在的问题提出了相应的解决措施。

简介：学习性评价（AssessmentforLearning）是近十年来在西方基础科学教育改革中出现的一种新的评价理论与方法，其设计和实施的首要目的在于促进学生学习的评价。

简介：1引言兰花是我国传统十大名花之一，栽培历史悠久．古时南靖以盛产佳兰而闻名遐迩，故县城有。兰陵”，“兰水”之称．近年来南靖县委，县政府致力于开发兰花资源，以优惠政策鼓励花农发展兰花产业．目前全县已种植国兰和热带兰面积达100多公顷。存圃兰花500多个品种8000多万株，年创产值上亿元。创汇2000多万元，成为全国最大的兰花产销基地，被中国特产协会授于。中国兰花之乡”称号。1999年1月8日，南靖县举行首届兰花节，海内外各届兰商兰友数千人参加这一盛会．在珍品拍卖会上，七盆参拍名花均有主，最高的一盆下山水晶墨兰定锤价竞达38万元，轰动一时。2000年初，南坑镇兰花街又有一株国兰几经转手后在南韩以72万元的高价售出．丰厚的利润促使兰花产业蓬勃发展，势头强劲，经济效益日益显著。

简介：摘要：在当今小学教育中，更加重视学生综合能力的培养，而想要切实提升教学的效率，就需要着重从学生的习性处着手。尤其是对于农村小学而言，良好的习性对于学生人生发展大有裨益。教师需要在培养的过程中，适当的引导，不能够采取强硬的转换模式。首先要重视作业，根据课程的任务以及教学的需求选择合适的作业，从而让学生能够温故知新。并且以课堂作为平台，让学生积极向他人请教，形成不耻下问的习性，以评价作为导向，利用评价激起学习自信，形成知错就改的习性。

简介：摘要：注重学生综合素养的培养，建立了合理的学业性评价系统，重新设计评价模型与评估策略，把“学业性评价”系统运用到了初中化学课程中，力求增强学生的独立学习能力，推动思维发展，让每个学生更加愿意读书、善于学习。学业性评价就是“鼓励学员快速发展，引导老师加强和改进教学实践”为目的的内在非正式评估。它是高效课堂教学的一项有机组成，学业性评价的方法就可归纳为：(1)改善课堂提问方法，加大解答“等待时间”；(2)改善作业反馈品质，促进学生深入反思。

简介：摘要：园林绿化是城市环境美化和生态保护的重要手段，而树木是园林绿化中不可或缺的元素。园林树木既具有较强的生态功能，又为园林景观增添了自然与美感，是城市绿化中不可或缺的一部分。然而，由于城市化的快速发展和人类活动的影响，园林树木的种类选择、生长管理等方面的问题也逐渐浮现。为此，本文将以园林树木的生态习性和园林管理措施为切入点，浅谈园林树木怎样更好地发挥生态功能和园林美化作用，推进城市生态环境的可持续发展。

简介：摘要为了更好地立足于现实生活，开展适宜有效地幼儿园学习性区域活动，扎实地促进幼儿个别化自主学习的新模式，进而精准地弥补集体教学的缺陷，在幼儿园教学实践改革的大潮中，我现将学习性区域创设的思考和实践经验进行回顾和小结，望与教育同仁分享、交流。

简介：摘要：介壳虫是园林树木及花卉上常见的刺吸性害虫，喜群集于枝、叶、果上，吸取植物汁液，造成枝条枯萎甚至全株死亡。日本壶链蚧又名藤壶蚧，属同翅目、蚧总科、壶蚧科 [1]。以成、若虫在寄主植物枝干上刺吸汁液为害，大量消耗植株的养分、严重削弱树势，影响植物光合、呼吸作用，严重时还会导致植物整株枯死，且分泌的蜜露诱发严重的煤污病，极大地影响园林景观效果。日本壶链蚧近年来发生严重，并且有大面积蔓延的趋势，已成为绿化植物上发生面积最大，危害严重的重要害虫之一，如何进行有效防治是景观和苗木维护治理上亟待解决的问题。本文研究了日本壶链蚧在华东地区的危害情况、年生活史、发生规律以及预测预报方法等，以期为科学防治提供依据。

简介：鼠类繁殖快,数量多,分布广,适应性强,可传播多种疾病,造成重大经济损失.鼠的防治是以环境治理为基础,化学防治为主要手段,采用综合措施,将鼠密度控制到不足为害的水平.

简介：摘要小学数学教学中，决定学生成绩好坏的关键是学生解决问题的能力和学生良好的学习习惯。然而学生的审题能力与两者均有关，因此，小学阶段学生审题能力的培养显得尤为重要。只有重视审题，掌握审题的方法和技巧，才能去正确解题，从而提高解题速度和效率。因此，在教学中，作为一名数学老师要重视学生审题能力的培养，抓住一切契机向学生渗透审题的重要性，并在教学中有计划、有步骤地培养学生的审题能力，提高学生解决问题的能力，提高解题效率，帮助学生养成良好的学习习惯。