简介：采用冻结法施工的高强钢筋混凝土井筒,属于低温环境下大体积混凝土施工。因此,其质量好坏不仅受大体积混凝土浇筑影响,而且还受配合比和养护措施影响。主要体现在,一是低温环境下混凝土配合比对强度发展影响较大;二是低温环境不利于混凝土现场浇筑施工和养护;三是大体积高强混凝土浇筑时所产生大量的水化热,从而产生较大的温度应力,以致产生收缩裂缝;四是混凝土中自由水所引起的冻胀应力,以致产生冻胀裂缝。结合平煤一矿北三进风井井筒事故,对工程配合比和实验室配合比进行了对比分析,比较了防冻剂和养护条件等因素对低温环境下高强混凝土的影响,并对低温条件下大体积高强混凝土的水化热、抗裂性能及冻胀应力进行了计算。结果表明,冻胀应力是造成井壁出现环向裂缝的直接原因,而其根本原因在于配合比设计不合理和养护措施不当所造成的。

简介：司法实践是由多种策略行为构成的。在诉讼程序中,法官、律师以及其他主体都以法律为由来追求各自的利益。法官的"司法策略行为"以及其他诉讼主体的"诉讼策略行为"在现代法制中是必不可少的。法条主义法理学否认法官是司法策略行为的主体,但法官有可能只是伪装成法条主义者。其实,所有的法律实践主体,包括法官,都有可能是机会主义者。本文以一起医疗诉讼为例,详细分析人们如何在诉讼中采取各种策略行为。尽管本文尚不能为限制法官的司法策略行为给出有实践价值的对策,但是我们必须认识到解决问题的第一步就是要正视法官在实践中的真实动机和策略行为。

简介：为了提高基本路段事故预测模型(SPF)的预测精度,收集了640个基本路段设计资料及事故资料,应用3个负二项回归模型(NB)和3个广义负二项(GNB)回归模型对收集的数据进行拟合,并分析了解释变量的交互影响.研究表明在上述6个模型中,其中考虑了年平均日交通量和路段长度交互影响的2个模型(一个为NB,另一个为GNB),其预测结果更为合理.进一步综合对比表明考虑交互影响时,NB模型和GNB模型的适用性几乎相同,而GNB略佳.

简介：将关键因素筛选、战略态势评价、战略方案匹配、战略方案评价等战略评价过程以层次分析法（AHP）贯穿起来，联结为前后一致的评价体系，提出基于AHP的企业战略评价整合模型，阐述基本评价步骤、操作过程及其所蕴涵的组织学习和知识增值意义。

简介：借鉴传播学的理论，可将高校德育过程视为一种特殊类型的“传播”，而在此过程中出现的种种具有消极影响的冲突可看成是影响传播效果的噪音。高校德育过程中存在着失衡型冲突、排除型冲突、两难型冲突与人际型冲突。文章对诸种冲突类型及其对高校德育实践的影响进行了分析，最后提出了不同类型冲突各自的调控策略。

简介：计算机模拟晶粒生长所用的模型及模拟方法大体可分3种:蒙特卡罗(MonteCarlo)方法或改进的蒙特卡罗方法(简称MC法)、使用连续扩散界面场模型以及将细胞状的晶粒结构看作Laguere棋盘形布局来处理的Laguerre模型.特别是应用于模拟焊接热影响区(HAZ)晶粒长大的二维和三维过程取得了较好结果,但在生长模型的边界处理等方面有待继续完善,特别是晶粒生长与晶化温度、时间、气氛等参数密切相关,这种复杂工艺条件下的晶粒生长过程的模拟,是当前该领域正待解决的难题.

简介：社区的系统与环境特性决定了社区在发展过程中必然要受到不确定行为的干扰，其发展也将无可避免地会出现曲折。具有合适步长的组合logistic曲线描述了在这样的现实中社区的长期可持续发展过程。然而，以现在占主流的、追求结果的社区演化控制方式，却难以保证社区经历这样的轨迹。因此，必须在加强社区应变能力的基础上，实施面向过程的动态控制，适时地对社区功能进行评价，一旦达到改造阈值，即进行改造以满足需求的变化，从而使社区保持长期可持续发展的态势。

简介：思想政治教育过程是思想政治教育实体,在思想政治教育中居于核心地位。这一过程是实践的、动态的、持续的和发展的。对这一过程的理论研究属于思想政治教育学的基础理论研究范畴,然而到目前为止,对思想政治教育过程的研究在理论上仍然存在着一些分歧,本文试图通过对已有的有关思想政治教育过程的结构、矛盾、规律等问题研究的不同理论观点的综合比较,将这一过程研究的理论共识和分歧做一个基本的概括。并在此基础上提出研究思想政治教育过程应该注意的问题,即：明确界定思想政治教育与思想政治教育过程,坚持整体的和联系的观点研究思想政治教育过程,从实践的角度考察思想政治教育过程。以期对我国思想政治教育过程的进一步研究有所裨益。

简介：一、过程性是大学战略评估的基本特征1．战略分析环节的评估。2．战略选择环节的评估。其一，战略必须与大学的使命和目标相匹配。其二，战略必须与大学的资源和能力相匹配。其三，战略必须与大学的竞争环境相匹配。总之，大学所面临的机会和环境威胁是交织在一起的，动态变化的竞争环境要求大学必须审慎进行战略选择，抓住最佳的成长机会。

简介：过程性目标是大学数学课程改革的一大亮点，其理论背景是建构主义关于客观知识与主观知识辨证关系的论述；过程性目标不仅能真正促进学生数学知识的学习，更重要的还能使学生在数学能力、数学情感与态度等方面得到发展；数学教师可通过设计问题情境，引导认知方向、开展数学实验和评价活动效果的途径来帮助学生实现过程性目标。

简介：摘要在教学过程中，优化教学过程是提高教学质量的关键。而要优化教学过程，就要实施分层次教学，改革课堂教学模式，运用现代化教学方法和手段，重视现象教学，以充分发挥学生的潜能。

简介：

简介：结合我校实际,设计开发了“教学过程监测系统”，着重介绍了该“系统”的功能及其实现方法

简介：业内大购并(LBU)要求产权投资者根据价值创造理论,全面深入地分析目标分散经营行业的诸多条件,精心设计业内大购并的全过程,充分发挥业内购并和目标行业经营两方面专家的作用,认真选择符合客观条件的重组结构,并于重组后选择适当时机上市,获得高回报.

简介：多媒体教学软件（ＣＡＩ）课件是教学改革中，改善教学手段和教学方法、提高教学质量的一种先进的教学方式。本文针对多媒体ＣＡＩ课件的开发、制作过程、多媒体创作工具及ＡｕｔｈｏｒＷａｒｅ应用，可能出现的问题进行系统介绍。

简介：本文通过2001年5月23日夜间的一次降水天气过程成因分析，初步找出了发生天气变化的主要原因是江淮切变南压，高空华北低涡东移入海后，涡旋云系在海上重新加强并在高空东北气流的引导下，呈反时针旋转，重新登陆本省东部地区，造成同一天气系统，先后两次影响本市，以致出现夜间的突发性降水。

简介：为了有效地进行火力分配，利用有色Petri网对火力分配过程建模，形象直观地描述了分配过程中事件的不确定性、并行性和资源共享等特征，同时有效地解决了模型中存在的冲突、死锁等问题，并克服了普通Petri网建模时复杂繁琐的缺点。

简介：教育是一个开放的系统过程,还具有两重性.教育要有超前意识和前瞻意识,要不断更新观念.教育创新是继教育过程之'往',开教育过程之'来'的创新过程,是辩证统一的发展过程.

简介：我们的研究生，尤其是博士好混是有名的。读研，真正意义上的竞争实际上只有入学这一关，而对于博士研究生而言，这一关键性的关卡，事实上演变成了如何通过外话考试和赢得导师垂青，也正因此，研究生招生的腐败问题才如此地被人关注，当然这里面的确越来越多地充斥了贿赂和交易。

简介：采用文献资料法，专家调查法和数理统计法，解析篮球竞技参赛过程，分析篮球运动竞技参赛过程主要特征，以确定篮球项目竞技参赛过程的主要环节和重点要素。研究结果表明：篮球运动竞技参赛过程中，参赛方案制订、比赛技能应用、训练条件保障、参赛准备总结、比赛名次评价、掌控局势能力、比赛体能分配、阵容配备能力、特定战术演练和参赛控制总结等要素权重依次排序前十位，是篮球运动竞技参赛过程的重点要素。