简介:<正>汽车过文锦渡海关,进入新界的新开发区石湖、粉岭、大埔、沙田、葵涌、荃湾、屯门、元朗等地,随处可见新建的三四十层的高楼林立。不仅已建的高楼规模庞大,气势宏伟,在建的高楼也正如雨后春笋拔地而起。基建工地上一片繁忙、紧张的景象。进入九龙及香港本岛等老市区以后,也到处是二三十层以上的高楼,鳞次栉比,密度很大。从五六十年代建的一二十层,到70年代建的二三十层和80年代建的40层以上的楼宇,层次分明。目前,香港最高的中银大厦,70多层,也即将竣工。整个香港地区的基建规模如此庞大,发展如此迅速。它的规划、资金、设计、施工、原材料等是如何筹措、组织与解决的,这垦面有许多做法对我们是很有启发的。
简介:基于终身学习的理念和信息处理的方法、过程,西方相关的学术组织和学者从不同角度提出了信息通晓的概念、标准,并建立了相应的模型。美国南部高校联盟(ACS)建立的信息通晓定义模型涵盖了信息素养、计算机素养、批判性思维能力三个基本方面;中佛罗里达大学(UCF)提出的信息通晓完善模型强调了计算机素养、信息素养和批判性思维三种能力是相互联系和融合的;JimRetting根据信息通晓具备的六个要素提出了信息通晓层次模型;丹尼尔·卡里森(DanielCallison)在区分信息通晓与信息素养的过程中,形成了一个相对完整的信息通晓模型。目前我国信息通晓研究刚刚起步,还停留在梳理、传递国外相关理论和实践研究的阶段。参照国内外信息通晓的相关标准和模型,我们设计了一个涵盖信息素养、计算机素养、批判性思维能力,并由交流沟通贯穿始终、信息共享空间环绕期间的新的信息通晓模型。
简介:在全面推进依法治国的大背景下,培养高素质的法律专门人才成为了法学院系的时代责任。然而,传统法学教育侧重法律知识的传授和理解,缺乏对法律思维和实践能力的训练。近年来,湖南师范大学法学院对法学专业实践教学模式进行了探索和研究,逐步形成了"两型四化"法学实践教学培养模式,即以复合型、应用型人才培养为目标定位,通过构建课程体系科学化、教学手段多元化、师资结构复合化、实践环节实战化的运行框架,全方位训练学生法律思维,打造专业能力与职业素养于一体的法律职业人才培养模式。在理论研究、课程改革、学生法律职业能力训练等方面取得了丰硕的成果,有效促进了人才培养质量的提升与学科建设的发展。
简介:4月27日,第十七届全国书市在重庆举办期间,人民出版社和中共重庆市委宣传部联合召开《红岩精神》首发式暨出版座谈会。《红岩精神》是人民出版社“弘扬革命精神系列丛书”的一部新作。该套丛书是根据中央领导同志的指示推
简介:九十年代末,面对即将到来的二十一世纪,面对日趋激烈的科学技术竞争,党和政府敏锐地意识到我国要在二十一世纪经济全球化的背景下立于不败之地,综合国力不断提升,2020年全面建设小康社会,乃至到二十一世纪中叶,达到中等发达国家的水平,必须使科技含量在经济发展中占有较大比例,加快创新步伐,尤其是要加快核心技术的创新能力。科学技术的发展必须首先加快人才的培养。在这样的背景之下,加快高等教育的快速发展,加大高等学校的扩招,成了人才培养的必由之路。通过全国近千所普通高校连续6年的大扩招,我国的高等教育发展取得了历史性的成就,改革取得了突破性的进展。