简介：

简介：爱马仕集团的创建人蒂埃利·爱马仕,生长在法国巴黎郊区一个农民家庭,虽然家境贫寒,父亲仍咬牙举债供他上学。1837年大学毕业后,爱马仕没有去找工作,却整天钻在自家马圈鼓捣着什么。当父亲后来知道,儿子是对着家里几匹马在琢磨如何制造马项圈时,责问他:'一个马项圈能卖多少钱,难道这就是你的理想吗?'爱马仕坚定地对父亲说:'我会用事实证明给你看,马项圈的效应到底有多大.'

简介：电影电视艺术作为一种审美形态,由于文学在形象塑造、风格建构、艺术品味、审美多样化等方面,也是影视作为一种艺术审美形态的要求

简介：小的时候，我曾向往一辆三轮童车，骑上它，就可以“飞”起来。在我的记忆里这是我最早对车的理解。读大学时。哪个同学能够骑上摩托车在校园里兜风。就会让人垂涎欲滴。生活的潮流像流星一样总在不经意间划过，当童话般的少年不见了踪影，当激荡的青春远去的时候，我的眼前呈现的是一派车水马龙的景象，这景象早已成为都市靓丽的风景线。

简介：“品味”是动词，含有品尝玩味的意思，可用于对食物滋味的品尝，也可用于阅读欣赏文学作品、观看文艺演出、聆听长辈教诲后的思考、体会、品评等。同时，它还可用作名词，多指物品的品质和风味。

简介：“凯司令”是上海西点行业中最负盛名的老字号企业之一．创办于1928年，迄今已有八十多年的历史。

简介：快乐几乎很少单独存在，总是与人的其他素质共存。人与人之间的快乐是有品位之分的，提升孩子的快乐品位，也是在提升孩子的素质。

简介：一、广告的文化功能 ,　　二、广告作品的品味流失 ,虚假广告是广告背离社会功能的恶劣代表

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简介：虽然华鑫的夏利轿车、功业场的金猴、电子展销中心的几十万元巨奖和先导的奥迪轿车各有得主,但商战并未终结,省会几大商家已转向拚实力、较内功。近期本刊记者在走访各太商场之后,归结了一些商家竞争的绝技妙招。

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简介：中国“新月派“诗人徐志摩的那首诗歌《再别康桥》，让许多中国人认识了英国剑桥大学和那里的康桥。然而那并不简单地是诗人抒发浪漫情怀的所在，而真正是一所世界著名的大学城。

简介：新闻背景:近年来,许多地方纷纷掀起传统文化发掘、开发的新热潮。一时间,补天女娲,遍地"开花";诸葛孔明,"四海为家"。但凡与本地区扯上一丝半缕关系的古人、仿古建筑都粉墨登场,平庸的创意和空洞的内容,将文化价值淹没在喧嚣奢华的商业气息之中。

简介：我们都生活在“生活”之中。有的人身在生活中，眼盲耳塞，看不见泥土里拱出的新叶，听不到草叶间蟋蟀的弹唱；有的人，也看也听，但只是走马观花，浮光掠影，看不清落叶精致的纹理，听不懂雪花落地的欢欣；还有的人，敞开心扉，敞开耳朵，和躲在花心里的露珠相视而笑，和鸟儿一起歌唱阳光的美好。

简介：商业自古以来就是湖南的重要产业门类之一。在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中，商业“湘军”异军突起，曾为振兴湖南经济做出了突出贡献。面对当今经济竞争日趋激烈的形势，湖南商业如何应对挑战，谋求更大发展？一个重要的思路就是：实施“文化带动”战略，努力提升商业文化品位。

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简介：校园文化，是学校物质财富和精神财富的总称，其本质是一种人文环境和文化氛围。校园文化作为一种环境力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的目标就在于创设一种氛围，以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。那么如何来提升校园文化品位呢？本人觉得可以从以下几个方面入手。

简介：论《周易》的情理品位陈良运《说卦传》曰：“昔者圣人之作《易》也，将以顺性命之理。”《系辞传》曰：“易简，而天下之理得。”又说：“圣人之情见乎辞。”“理”与“情”体现《周易》具有生命意义的内在品质。“情理设位，文采行乎其中”（刘勰语，《文心雕龙·裁》...

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简介：要提升学校的文化品位,使学校稳健可持续发展,就应该大力倡导读书,让读书成为师生的自觉和习惯。近年来,太和县城关镇学校始终坚持以读书为契机,行育人之举措,努力打造书香校园。我们通过＂校长读书＂带动＂教师读书＂,通过＂教师读书＂激励＂学生读书＂,激励师生在读书中汲取更多的营养。通过读书,陶冶师生情操,启迪师生智慧,润泽师生生命,使学校满溢书香。