简介：本稿では、汉字圈の上级日本语学习者を对象として、日本语で书かれた文章（新闻记事）の读解中の予测につての实验を行った。その结果、汉字圈．上级日本语学习者は读解中に才ンテインで予测を行ってぃなぃ、つまり、日本语の文章を读んでぃる最中に、その先にどなことが书がれてぃてぃるのかをォンラィンで予测してぃなぃ、とぃぅことが明らかになった。

简介：

简介：我们现在来讨论由动词性成分组成的“的”字结构,即:“DJ的”。……。“DJ的”包括以下两种不同的类型:AB开车的人开车的技术老王开的那辆车走路的样子他讲的故事火车到北京的时间装书的箱子他说话的声音他给我的箱爆炸的原因③

简介：根据沈阳市教育局《关于做好2004年沈阳市初中升学考试工作的通知》精神和《九年义务教育全日制初级中学朝语文教学大纲(试用修订版)》要求，结合我市初中朝语文学科教学的实际情况．特制定本考试说明。

简介：一、院生会话课目的使命现行教育制度大学院生(中国语“研究生”)最高教育受资格条件持。彼将来全国学术界先端活跃期待,当然国际的视野活动要求。先端技术导入,学术交流会话能力必要言。自觉彼持望具体的状况(例

简介：摘要在日语中，特别是在口语中，经常出现在句子说到一半时结句的情况。句末省略表现多年来始终是研究的热点，研究大多集中在对句末省略表现的分类、功能等。本文围绕以“けど”结句的省略表现展开考察。研究对象选自日语能力测试听力部分中的实例。

简介：很多学生都会犹豫自己去日本留学一定要从语言读起吗？当然不是,要不要学还是根据个人情况。第一,相对高中毕业生而言,由于日本招生体制方面的限制,多数日本大学都要求留学生申请入读时,提供日本留学生考试的成绩（该考试目前在中国没有考场）。中国学生进入语言学校,可以借助升学指导的帮助,进行参加留学生考试前的相关学习准备,并可以和老师沟通听取建议,选择适合自己的学校和专业,争取进入理想大学学习。

简介：日本人也就是日语母语者有一种在认知语言学中称之为〈主观识解〉的倾向。把自己置身于事态之中,通过身体直接体验去认识事态。这与客观地把握事态、甚至把话者自身也以俯瞰的视点去认识的西方语言大相径庭。日本人的这种视点特征体现在各个方面,特别以绘画和庭院、建筑为代表的视觉艺术最为典型。本文拟探讨这种视点特征如何反映在文艺以及日语表达上。日本视觉艺术的关键词之一「見立て」与〈所见〉有密切相联。所谓「見立て」就是以眼前实际看到的＂近景＂和由此拟看到的＂远景＂的双重视像构成。这种特点也体现在日语中,因此日语与视觉艺术存在着〈相同性〉。

简介：论述了日本语言文字发展的历史沿革及其发展主要因素，探讨了汉字对日本语言文字发展的历史贡献。研究结果表明，隋唐时代中日两国使者的频繁往来和不断繁荣的中日商贸促进了汉字在日本列岛的传播，加速了日本语言文字从万叶假名到平假名、片假名的进化，而日本语假名的产生与发展将日本语言文字推向成熟，同时也进一步推动了中日商贸更加繁荣。

简介：自去年11月，日本法务省入国管理局调整赴日留学政策以来，中国留学生赴日本求学的难度相对增大。据日本有关媒体报道，4月12日日本法务省入国管理局汇总的一项最新统计显示，2004年4月申请入学的外国留学生签证率不足五成。而其中中国留学申请者的签证率则跌至26．6％。

简介：尽管中日两国之间文化交流历史久远,但日本因其独特的民族性格、地理风情、宗教信仰等因素,形成了其独特的文化特征.所以,了解日语的文化特征是进行日语教学必不可少的环节.只有充分理解所学语言所体现的社会文化背景,并能将这一社会文化背景导入到语言的学习中来,才能真正地将一门语言融会贯通.

简介：我常常问新入学的学生:“你为什么要选择日语?”十之六七回答我:“日语里有汉字,不需要象英语那样死记硬背好几千单词。”事实上,一二年级学生学习劲头大,不到一年半载就能连猜带蒙读懂日文报纸,嘴里也能脱口而出进行日常会话,成绩显著。可是到了三年级情况就不同了,至少有一半人发出感叹:“日语的汉字太难了,分不清哪是音读,哪是训读;日语的语法太难了,抓不住要领;敬语太复杂了,一说就出错;拟声·拟态词太多了,含义细腻,简直找不到适当的汉语来表达;外来语太

简介：

简介：落语是一种源于民间、口口相传的艺术。学界普遍认为落语是在佛教传入日本时僧侣为传教讲述教义而产生的。日本第一部笑话集《醒睡笑》是由一位擅长讲笑话的净土僧侣安乐庵策传编撰的,而落语渗透至民间则是在幕府的力量逐渐弱化,对落语师的管制逐渐放宽的过程中。近代社会以来,落语仍兴盛不衰。

简介：电影文学语篇是叙事语篇的一个特殊形式。本文通过对日本电影文学语篇的叙事分析,从叙事学角度阐释了日本电影文学脚本的叙事者、叙事意图、互文性等的概念和应用,提出了"客事"和"本事"、"故事"、"叙事"叙事学四分法,进一步分析了电影文学语篇的叙事者和叙事意图。

简介：摘要：随着全球化的加速，日本已经成为世界上重要的文化和经济大国。因此，对于中国大学生来说，学习日语已经成为提高自身竞争力的重要技能之一。然而，学习日语并不仅仅是掌握语言本身，还需要了解日本的文化和社会背景。其中，日本的语言文字规范是学习日语的一个重要方面。本文将探讨从大学生的角度以日本语言文字规范对中国大学生日语写作的影响。

简介：

简介：女性语指女性惯用的语言或表达方式,是与男性使用的语言相对应而产生的概念。男女在语言使用上的差异,作为一种语言的社会差异或者社会变体,是人类语言差别较古老的形式之一,亦是令人文科学研究者感兴趣的问题。1978年美国科学院人类学部、语言学部和心理学部联合召开“社会语言学”问题研讨会,会上发表了诸多关于性别差在语言中种种表现的论文,美国人类学家格雷杰逊甚至提出创立“性别语言学”的建议。由此可见,语言的性别差问题已成为社会语言学界十分关注的研究

简介：

简介：