简介：今年7月31日韩国国会否决了张裳的总理任命，这位女士有可能成为韩国首位女总理，但因文凭问题而泡汤，原因之一就是她将授予自己博士文凭的大学由普林斯顿神学院改为普林斯顿大学。无独有偶，今年年初，以色列也发生了一起轰动全国的特大假文凭丑闻，百位教育界知名人士、高级警察等各界社会精英涉嫌购买假文凭。而在我国假文凭问题也相当严重，2001年，仅湖北省在清理假文凭的工作中，就发现有146名领导干部弄虚作假，获取了文凭。

简介：江苏省教育厅近日发出通知,给予高等教育自学考试毕业生办理就业报到证;按自学考试学历等级签发的毕业生就业报到证,与普通高校毕业生享受同样待遇。通知规定的办理毕业生就业报到证的办理范围是:参

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简介：在街头，常会有人偷偷递过一张名片，上面写着“代办各种文凭、证件”的字样，上面标有寻呼机号码。留意一下街头巷尾电线杆上的招贴，也常会在角落中看到这样的广告：“快速办事各种大学、大专及中专文凭”等。近年来，制贩假文凭现象愈演愈烈，不仅造成了极坏的社会影响，还扰乱了正常的人才流动和使用。

简介：他山之石,可以攻玉。每当读到一些富有思想性和解释力的经典之作时,我都会情不自禁地发出这样的感叹。新近翻译出版的美国当代著名社会学家兰德尔·柯林斯(RandallCollins)的《文凭社会:教育与分层的历史社会学》(北京大学出版社2018年版)即是这样的一本著作。

简介：9月10日.贵州省剑河县的杨立全等15名民兵高高兴兴地拿到了县农业局和县人武部联合颁发的《绿色证书》。至此,该县已有3389名民兵获得此证书。

简介：有一个卖烧饼的迷上了背英文单词，打一只烧饼背一个单词，居然把一本英文辞典倒背如流。有位校长听说这个奇人，就派人把他找来，当众一考，果然名不虚传。于是，这个卖烧饼的不久就被破格提升为大学教师。这位校长，就是“文革”后南京大学第一任校长匡亚明。

简介：今年6月28日，教育部下达了关于取消学历文凭考试的通知，7月2日通过教育部考试中心网公诸于众。由于事出突然，而且正处在招生的关键时刻，许多文考院校的办学者深感痛惜，已是既定事实，无奈之中也唤起了我深深地思考。

简介：一纸假文凭，折射出一个社会整体的信用管理水准；造假者的得逞，更让社会的正义天平发生重大倾斜，惟因此，各国都对造假者课以严惩。

简介：唐代天宝二年(公元743年)春天，在都城长安举行进士考试。御史中丞(相当于副宰相)张倚的儿子张奭原是个不学无术的纨绔子弟，为了弄一张“文凭”，也去参加这次考试。主考官苗晋卿和宋遥都是很会“办事”的能人，认为张倚正受到玄宗皇帝的信任，是个炙手可热的人物，今后他们要想官运亨通就得以张倚为靠山。现在张公子需要一张进士“文凭”，这正是巴结张倚的好机会。

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简介：1973年全国八大军区司令员工作岗位对调之时，南京军区的政委是杜平将军。在司令员们的对调事务会议结束后．12月22日，毛泽东——接见了这些解放军高级将领。当有人准备向毛泽东介绍这位南京军区政委时．毛却一眼认出了杜平，并先开口了：“哦，杜平啊，大学生哩!”毛泽东又向一旁的许世友等人继续说．“我是师范生，杜平是大学生。”

简介：教育部留学中心明确提出以下6种'洋文凭'不在学历、学位主证受理之列:外语补习和攻读其他非正规课程(如短期进修)所获得的结业证书;进修人员和访问学者的研究经历证明;未经国务院学位委员会办公室批准的中外合作办学所颁发的外国学位证书;未经省、直辖市一级教育主管部门批准的硕士学位以下(不含硕士)层次中外

简介：<正>这几天在唐骏博士文凭上的纠缠实在是一件可悲的事情,因为这个细节实在是无关大局。唐骏究竟是美国西太平洋大学的博士,还是加州理工大学的计算机系博士,本来不应该是问题的焦点。

简介：根据被授权的主体,可以将法国学位或文凭的发放单位分为：高级中学、大学技术学院、高级技术员班、大学校和综合大学。法国现行文凭与学位制度主要有：高中毕业会考文凭、大学技术员文凭、高级技术员证书、工程师证书、工程博士文凭、普通学业文凭、学士学位、硕士学位、深入学习文凭、高级专业文凭、新博士学位、指导研究资格和LMD学制。

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简介：目前，就一些中小学教师来说，拿文凭似乎成了中小学教师适应社会竞争提高自身水平的主要方式。对于教师来说，他是本科，教育教学水平就比专科高，专科又比中专高。于是，教师则把时间、精力、包括经济在内的重点都放在了拿文凭上，大家你追我赶，中升专、专升本，忙得不亦乐乎。然而，在我看来，这种势头却有着很多不容我们一时乐观的弊端，

简介：文章通过分析教师职业的本质,认为,认定教师资格不能唯学历论,作为一名合格的教师不仅要满腹经纶,学贯五车,而且要具备善于表达,深入浅出,形象气质,品德作风等综合条件,并认为学生是评价教师资格的主要标准。

简介：教委规定的教师的合格学历要求越来越高，不管你教龄长短都要求。学历高的虽说未必一定比低的教学就好，但提高教师素质也只能先从高学历、硬学历着手。教师不拿学历意味着下岗或各种不利。你是为了教学生耽误自己前途呢还是为了前途先拿学历再说?