简介：摘要

简介：摘要：随着素质教育时代的到来，教师需要积极创新教学理念和教育方法，为枯燥的数学课堂带来活力，充分满足学生的综合学习需求。学而教是一种先进的教学理念，也是素质教育背景下指导学科教学创新的必要原则。实施以学定教的理念，有助于颠覆传统的教育模式，根据学生的实际确定教学计划，满足学生的差异化需求，充分发挥学生的主体作用，给学生更多的思考和探索空间。

简介：摘要：随着中国经济不断发展以及综合国力的不断提高，中文作为国家本土语言的地位也在不断上升，同时又反过来影响着国人的发展。因此在我们所学的所有学科中，语文的应用范围是最广的同时也是最能融入到日常生活实践中去的。生活化教学是在初中语文教学实践中应用意义最大的方式，教师需要把生活化与语文教学融合在一起，结合具体情况去完成教学任务。让学生通俗易懂的去学习语文，在生活中发现语文，体验语文的魅力，学以致用，进而提高教学质量。

简介：

简介：摘要：在我国现代化教育的快速发展下，高中不仅要关注学生在日常教学中学习完成情况以及考试时的成绩，更要注重学生的心理健康发展。同样在高中历史课堂上，更需要教师针对于学生心理实施良好的教育。基于此，本文主要分析了心理健康教育在高中历史教学中的实施策略，希望能够促进我国高中历史教师的教学质量，推进我国教育的不断发展。

简介：摘要：我们不难发现，在历史的长河中，世界的发展数学起了不可磨灭的作用，每一个时代的进步都离不开数学，我们国家想长足发展也要大力培养数学人才，而数学的启蒙阶段，也就是小学阶段，是培养数学人才的重要时机，养成良好的学习习惯、为以后的学习打下坚实的基础，这些都要靠小学阶段去实现，而数学也是小学课程中主要的组成科目，教师要让教学形式上更在丰富，在教学中思索新颖的教学思路，而对于小学阶段的学生来说，让学生能够学会学习，转变自己的学习方式是当前形势下一项重要的话题。培养学生的自主学习能力，让学生能够自己主动的获取知识对学生以后的学习成长是非常有帮助的，面对不断进步的时代，人们就要有着终生学习的信念，顺应时代的发展。图形与几何在小学阶段是一个重点，在课堂教学中根据教学方式让学生更好的掌握这一知识点，为学生未来的成长之路奠定一个良好的基础。

简介：摘要：主题活动是一种适合儿童体验发展和身体发展的教育组织，能够最大程度地为儿童提供整合、综合的学习支持。幼儿园开展主题教育必须从儿童的体验、身体和心理发展的角度出发，并以此为出发点和基础。人类的本性是一种立体性的、关系的存在，它将人类的个体、社会文化和自然结合起来。这一认知改变了幼儿园的课程建设的方向和途径，一种以自然、文化、社会为主要对象的综合自然教育课程理念，逐步地影响着幼儿园的教学实践。

简介：摘要：初中阶段是学生发展和成长重要阶段，在初中阶段对学生进行良好培养对学生未来发展有着十分重要的意义。并且在新课改背景下也要求教师在对学生进行教育培养中需要结合学生实际成长发展规律进行，通过对教学手段创新方式确保学生各项素质得到有效培养，项目式教学是一种新型教学模式，指的是教师根据特定教学内容来对进行项目单独划分，引导学生在定向学习过程中解决各种问题，起到提升实际学习效果目的。这就需要教师能够根据学生实际学习特点出发，确保教学效果得到显著提升。

简介：摘要：当前体育课程在中职院校的课程设置中地位越来越高，特别是基于素质教育背景下的体育教学，更侧重于学生身体素质的提高，同时它对学生意志品质的培养也很重要。本文围绕拓展训练在中职体育教学中的意义及实施策略问题展开讨论，提出几点思考，仅供参考。

简介：

简介：摘要：随着教育改革不断深入，学科教学也在不断适应新的教育理念和教育要求。核心素养是教育改革的重要内容之一，也是未来学生必须具备的综合能力。而英语作为一门重要的学科，在培养学生核心素养方面，也需要不断探索创新。初中英语大单元整体教学是一种新的教学模式，适合于核心素养课程教学。通过整合课程内容和教学方法，使学生能够全面地掌握英语释义和语言表达能力，在语言应用方面具备更多的自主和创新的能力。虽然初中英语大单元整体教学模式具有很多优势，但在实施时也面临一些困难和挑战。例如，教学目标和教学内容的选择需要有针对性，教师需要采用多种方法来激发学生的兴趣和主动性，以及如何评价学生成效的学习。因此，对初中英语大单元整体教学的设计要点和实施路径进行研究，具有一定的现实意义。

简介：<正>我系“塔斯克”改革工程,是世行贷款“师范教育发展”项目改革课题之一。《“塔斯克”的含义是教师和学生的钥匙,T—teacheisA—andS—studutsK—keys,即通过全系师生共同参与改革,创建一种崭新的教学体系,使教师掌握一把教书育人的钥匙,学生获得一

简介：摘 要：在全球化的背景下，青少年的世界观、价值观是发展的关键时期，爱国主义教育对于培养青少年的国家认同感和社会责任感具有不可替代的作用。初中地理作为一门综合性学科，其内容涵盖了自然地理和人文地理，不仅涉及知识传授，更蕴含着丰富的爱国主义教育资源。将爱国主义教育融入初中地理教学，有助于学生在学习地理知识的同时，增强国家意识，培养爱国情感。对于提升学生的综合素质，构建和谐社会具有重要意义。

简介：

简介：摘要化学是一门与生活息息相关的学科，生活中处处充满化学，那么，如何避免让有趣的化学在应试教育的课堂上成为一门无聊的学科，就必须避开“题海战术”，用素质教育取代应试教育，减轻学生负担，促进学生各方面全面发展。下面我就如何实施化学素质教育提出几点建议。

简介：弹性离校是为解决家长接学生放学困难而由学校提供的公益性服务。调查显示:弹性离校得到广泛认同,调查对象认为弹性离校非常有必要;活动形式单一、专项经费不到位以及家长片面认知是实施弹性离校的主要障碍。为此,推行弹性离校制度要落实政府财政投入主体责任,提高课后服务者的积极性;全社会协同推进,提高课后服务的质量;建立健全完善安全等督查机制,及时推广弹性离校先进经验。

简介：摘要诚信是小学生需要具备的美好品质，在小学班级管理当中应该实施诚信教育，让师生之间、学生之间增进情感的交流，使得学生们懂得做人的道理，班主任要采用灵活的管理方法，让班级的每一个学生都能够做到诚实守信，这不仅有助于学生今后的学习和发展，还能够让学会如何与他人相处，了解在相处过程中遵循的原则。本人根据自身多年的小学班级管理经验，对诚信教育方面积累了一些教学心得，在此提出几点这方面的实施策略，希望能够丰富各位小学班主任的教学方法，为学生们营造诚信友爱的班级环境，从而提高小学生的道德水平。

简介：肇始于美国的翻转课堂是一种新型的先学后教的教学模式，基本教学流程包括“教师编制学习任务单，创建微课程（视频）——学生观看微课程，学习新知识——师生进行课堂互动（深度挖掘知识的内涵与价值）”等步骤。实施翻转课堂教学，方向要明，任务要清，视频要精，关联要紧，学时要整，方式要新，互动要真，反思要深，监管要勤，评价要准。

简介：

简介：