简介:摘要目的PBL教学法在临床急诊教学中的应用研究。方法研究对象选择我校2015即临床急诊学生64人,按照教学方式的不同将学生分成两组,分别对实验组和对照组,每组32人。对照组学生采用传统传统教学方式,主要以授课教学为主;实验组学生则采用PBL教学方式。结果对照组学生摸底测试成绩为(71.28±6.92)分,实验组为(70.32±6.82)分,对比两组测试成绩数据差异不具有统计学意义(P>0.05);在经过教学之后,实验组出科测试成绩上升为(91.23±7.12)分,对照组为(80.33±6.17)分,对比两组测试成绩数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PBL教学法在临床急诊教学中的应用具有良好的价值,能够帮助学生更好地掌握临床急诊相关知识。
简介:摘要:目的 探讨以问题为导向的持续改进教学模式在提高急诊护理生临床教学中的应用效果。方法 以 2020年7月—2021年5月在急诊科参与临床实践的XX医院 2017级护理专业学生78 名作为研究对象,根据带教方法不同将其分为常规组与改进组。常规组按照传统的教学模式进行临床带教管理 ;改进组采用以问题为导向的持续改进教学模式进行临床带教管理。结果 改进组专业操作和综合能力评分均明显高于常规组,两组差异具有显著性,P<0.05。结论 将持续质量改进模式代替传统带教模式,应用在急诊科护理带教中 ,能有效提高急诊教学质量以及提升实习生对带教老师的教学满意度, 在医院临床教学管理中具有较高的应用价值。
简介:摘要目的了解本院儿科急诊绿色通道患儿急诊症状的相关情况,积极做好危重患儿的临床抢救工作。方法收集2009年1月—2010年12月期间本院儿科急诊绿色通道患儿321例的临床资料,对临床急诊症状等情况进行回顾性总结分析。结果本组儿科急诊绿色通道患儿男女比例为1.551,其中普通急诊患儿由于出现潜在生命体征不稳定进入儿科急诊绿色通道治疗的243例(75.70%),危重患儿进入儿科急诊绿色通道治疗的78例(24.30%)。经回顾性分析发现,普通急诊患儿进入儿科急诊绿色通道治疗的临床症状表现主要为惊厥表现、中毒表现、肺炎表现、严重呕吐表现和哮喘表现。而危重患儿进入儿科急诊绿色通道治疗的临床症状表现主要为休克表现、持续惊厥表现、严重颅内感染、心肺骤停和心动过速。结论通过研究儿科急诊绿色通道患儿急诊症状的相关情况可以显著提高对危重患儿的临床救治,提高本院儿科急诊的救治水平。
简介:摘要目的在内诊科有很多的急诊,大部分的患者都是昏迷,本篇文章就是对这些昏迷患者的资料进行分析。方法主要是对2012年11月~2013年11月这1年当中来我院就诊的155例昏迷患者的资料进行分析。结果这155例患者当中,患有急性中毒的为63例(占40.6%),患有急性酒精中毒的为47例(30.3%),大多数的患者的年龄都在40岁以下,都是中青年。脑卒中(脑出血、脑梗死)患者为61例(占39.4%),糖尿病病发症的患者为28例(占18.1%),这些患者大部分是老年人;患有其他病症的患者为3例(占1.9%)。从以上数据可以看出中青年人大多都是中毒发病,而老年人大多数都是脑卒中或者是糖尿病。结论急诊内科患者得病的主要原因有中青年以中毒为主,老年人以脑卒和糖尿病中为主,知道了发病原因以后针对病因进行及时的治疗对于挽救患者的生命具有十分重要的意义。
简介:摘要目的探讨急诊胸痛患者的诊治措施;方法回顾性分析2009年6月至2011年1月我院收治的急诊胸痛患者76例的临床资料;结果心源性胸痛53例(69.74%),非心源性胸痛23例(30.26%);结论导致胸痛的因素是多个方面的,在治疗期间要根据患者的实际情况采取治疗方式,这是提高治疗效果的根本。
简介:[目的]探讨妇科常见急诊的疾病种类与临床特征,急诊容易误诊原因及处理注意点.[方法]对妇科急诊收治的1197例患者的临床资料进行回顾性分析.[结果]急性出血性疾病(腹腔内出血,阴道出血)占60.9%,急性感染性疾病占20.3%,肿瘤性疾病占11.8%,创伤性疾病占5.2%,其他疾病占1.8%.1197例中,手术治疗841例(其中刮宫140例),非手术治疗356例.异位妊娠、黄体破裂、卵巢囊肿扭转或破裂及急性盆腔炎易与急性阑尾炎、急性胃肠炎等疾病混淆.[结论]减少误诊、抢救成功的关键在于提高急诊科医师对妇科病的认识,妇科医师在了解病史、体格检查时需全面仔细.要正确评估B超的辅助诊断作用.
简介:摘要目的探讨急诊小儿惊厥的临床观察效果;方法选取2017年8月至2018年6月间我院收治的急诊小儿惊厥患儿100例为本次研究对象,对患儿采取相应的治疗手段,并观察患儿的临床症状及治疗后的效果;结果患儿脑电图检查结果中正常和不正常发生率相比无显著的差异性(P>0.05);>1岁和≤1岁患儿在脑电图发生异常的百分比相比,>1四的患儿发生率较高,相比差异有统计学意义(P<0.05);有家族史的患儿脑电图发生异常的百分比高于无家族史的患者,相比差异有统计学意义(P<0.05),引发患儿急诊惊厥的主要因素为热性惊厥(79.00%),其次为颅内出血(9.00%),第三位颅内出血,缺血缺氧和癫痫(均为4.00%);结论患儿的年龄会对小儿急诊惊厥的发生概率产生影响,若患儿发生了惊厥,需立即对其进行治疗,同时还要对其临床表现密切的观察,这有利于患儿的治疗和预后。
简介:摘要目的研究分析急诊急腹症的诊疗和救治经验。方法整理收集2012年11月-2014年12月我院急诊收治的120例急腹症患者,按照治疗方法不同将其分为对照组60例在常规治疗的基础上结合抗生素头孢曲松进行治疗,观察组60例在常规治疗的基础上结合地塞米松进行治疗,观察两组治疗效果。结果观察组3d内的治疗总有效率明显高于对照组(85.0%vs50.0%),p<0.05,有统计学意义。结论在急腹症的急诊治疗上,在常规治疗的基础上配合地塞米松糖皮质激素与常规抗生素治疗方法相比,效果显著,值得进一步推广。
简介:摘 要:目的:针对胸痛患者在急诊鉴别诊断及治疗方面的有关情况进行分析研究。方法:收集126例急诊胸痛患者有关资料,采取回顾性分析方法,对患者的主要病因,临床诊治方法等对面进行分析。结果:126例患者中有14例非心源性疼痛,112例心源性疼痛,分别占11.11%和88.89%。占比最高的患者是不稳定型心绞痛和急性ST段抬高型心梗,分别有60例(占47.62%)和46例(占36.51%)。治疗后,有55例患者治愈,53例患者好转,18例患者无效,1例患者死亡,治疗总有效率为85.71%。结论:急诊胸痛患者应结合其症状和病史研究,与检查结果相结合,有针对性的制定合理治疗方案,使患者明显提高疗效。