简介:摘 要:随着经济社会的不断发展,生态环境的可承载能力对经济社会可持续发展的影响不断增大,其中,水资源的承载能力是决定着各项战略措施的重要因素之一。由于水资源其特殊的功能性,通过对水资源的分析,可以充分了解到该水域其周围区域的经济发展和生态环境,有利于推动人口,经济和资源环境之间的和谐发展,能够根据其不同地理位置和生态环境,选择适合的经济发展模式,合理分配各项资源,通过对不同区域的生态敏感性的计算分析来决定其开发力度,有效降低生态环境的恶化的可能性,推动资源集中开发和合理利用,保证生态环境能够安全和可持续发展。笔者结合多年工作经验,以广西来宾市为案例,深入分析水资源承载能力与水资源优化配置之间的关系,希望可以给相关专业人员提供借鉴与参考。
简介:摘要:在全球经济不断发展的过程中:人类生产活动对于环境发生了较大的负面影响:使生态环境和水资源遭受了严重的破坏。我国一直以来就是水资源较为稀缺的国家,在城市化进程推动下,大量人口涌入城市,各种工业、制造业发展迅速,加大了对水资源的破坏力度。因此,我们将对我国水资源缺失的原因进行分析,并探索实现水资源可持续发展的战略措施。关键词:水资源保护;水资源可持续发展;问题;措施
简介:摘要:城镇土地资源管理工作是城乡发展的关键所在,土地资源利用效率的提升能够有助于城镇经济建设。文章对土地资源的特点与相关工作的必要性进行分析,探讨加强城镇土地资源管理下土地资源利用效率。
简介:摘要:当今世界正面临着百年未有之大变局,国际社会意识形态领域风云变幻,各种社会思潮观念激烈交锋。我们的教育要顶住压力、抵住侵蚀,就需要在除思政课程以外的各门课程中开展思想政治教育,用马克思主义的立场、观点和方法去教书育人;为学生构筑牢固的思想防线,抵制各种错误思潮和错误言论的危害。高等学校要办好人民满意的教育,需要我们以立德树人为根本任务,坚持走内涵式发展道路,不断提高人才培养质量。立德树人需要通过正确的思想引领来启迪人、感化人、塑造人、发展人,需要切实推进社会主义核心价值观进教材,进课堂,进学生头脑。学校教育和课堂教学在培育引导大学生形成和践行社会主义核心价值观的过程中起着主渠道作用。在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记对于提高学生思想政治素质提出了明确的指示和要求。习近平总书记指出,“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”为了回答“培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,课程思政的研究、探索和实践应运而生。
简介:开展水文地质环境地质调查、科研与生产工作,以区域水资源评价与可持续开发利用及其相关技术方法为研究对象,利用新理论与新方法,紧密结合国民经济和社会发展需要,预警和解决重点地区潜在和已出现的相关问题,参与地方经济建设中有关水资源评价与管理项目;研究地下水多参数测试技术、G1S与地下水数值模拟模型耦合技术、“3S”技术集成等在地调科研中的应用;在上级部门领导下,修编水文地质相关规范与规程。