简介：摘要：目的：探讨回馈教学在华法林治疗房颤患者健康教育中的应用。方法：选择了106例确诊为房颤的患者，将所有患者随机分成教学组（n=53）和对照组（n=53），对照组患者接受普通健康教育，教学组患者采取回馈教学法进行健康教育，观察抗凝治疗的效果。结果：教学组患者对健康知识的掌握优良率为96.23%（51/53），高于对照组的81.13%（43/53），（P＜0.05）；教学组患者在出院3个月内并发症的发生率为5.66%（3/53），低于对照组的20.75%（11/53），（P＜0.05）；教学组患者用药依从性评分优于对照组，（P＜0.05）。结论：采取回馈教学法对采取华法林治疗的房颤患者进行健康教育可以提高患者对抗凝知识的掌握水平，降低并发症的发生机率，有推广价值。

简介：【摘要】目的 探析重症急性胰腺炎非手术治疗的护理体会，为临床提供参考经验。 方法 随机选取 2017 年 5 月 -2020 年 5 月本院收治的重症急性胰腺炎非手术治疗患者 47 例，经综合评估给予相应的营养支持和护理措施，观察分析临床治疗结果，总结本病可行性治疗方法及护理策略。 结果 47 例入组患者经治疗与护理后 32 例病情明显好转， 8 例病情有所好转， 7 例发生死亡。 结论 重症急性胰腺炎非手术治疗患者根据病情评估实施针对性护理措施可取得较为理想的临床效果。

简介：摘要：目的：研究非语言沟通对儿科临床护理的影响。方法：选取本院收治的92例患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各46例。对照组实施常规护理方法，观察组在常规护理的基础上实施系统性的非语言沟通护理。对比2组的临床护理满意度。结果：经过临床护理干预，观察组患者的护理满意度达到91.30%，明显高于对照组患者（76.09%,P

简介：非语言交流是以人体语言（非语言行为）作为载体，即通过人的目光、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间的信息交往。使用机械通气的病人，由于气管切开或气管插管引起暂时失声，导致语言沟通障碍，护患交流只能用非语言交流方式进行。用非语言方式与病人进行交流思想、传递表情，满足病人的心理需要，使其能主动配合治疗和护理，提高护理质量。现将非语言交流在机械通气病人中的应用浅述如下。

简介：对12例患者在CT引导下射频消融(RFA)治疗周围型非小细胞肺癌(NSCLC)的观察及护理。根据射频消融治疗的要求和特点，提出了射频消融治疗前的准备、术中术后并发症的护理体会和经验，分析了并发症的发生原因、预防和处理。

简介：目的总结分析临床非长期卧床患者被动发现压疮的原因，并提出针对性对策。方法回顾性分析2003年4月-2007年8月在本院住院的17例非卧床发生压疮患者的临床资料，应用Norton量表对压疮进行评分，分析发生压疮的原因。结果Norton量表评分轻度危险11例、中度危险5例、重度危险1例，通过局部清创、全身营养等支持治疗和护理，除1例患者病情恶化死亡外，其他患者压疮均得到有效控制或治愈。结论加强压疮相关知识培训，以《压疮危险因素评估表》为依据，对患者做好连续评估和分期护理，重视特殊部位皮肤交接班，可以及时、主动发现压疮，积极干预，及时控制患者压疮的发展，减少患者的痛苦。

简介：【摘要】目的：探讨导致鼻胃肠管非计划性拔管相关因素。方法：现将2021年3月-2022年4月期间我院出现鼻胃肠管非计划性拔管的50例患者作为本次研究对象，将其设定为观察组，同时将未出现鼻胃肠管非计划性拔管的50例患者作为对照组，将其设定为观察组。对患者出现非计划性拔管的相关因素进行回顾性分析。结果：影响观察组患者出现非计划性拔管因素包括意识情况、合作程度、使用镇静剂、基础疾病、导管数目以及Ramsay镇静评分相关，且两组以上指标差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论：导致鼻胃肠管非计划性拔管的因素包括患者模糊意识状态、较差的合作度、未使用镇静剂、患有基础疾病、较多的导管数量和较低的Ramsay镇静评分，临床护理时，要关注患者以上状态，并给予针对性护理，避免患者出现鼻胃肠管非计划性拔管。

简介：【摘要】目的：对患有小儿急性非细菌感染性腹泻患儿采用护理干预的效果进行观察。方法：经我院伦理委员会批准此次研究后，择2020年1月-2021年1月于我院接受治疗的急性非细菌感染性腹泻患儿展开研究，并将其分组，分别实施常规护理（参照组40例）以及综合护理（研究组40例），鉴于护理方式不同，统计两组患儿临床不适症状改善时间、患儿家长满意度情况，并将数据整合后录入统计学软件，进行分析处理，以此判定护理干预的应用效果。结果：两组包括止泻、大便性状恢复、食欲恢复、腹部不适消失在内的症状临床改善时间研究组综合用时较短，参照组用时较长；研究组家长满意率较高，参照组满意率较低；两组统计数据对比，结果P

简介：摘要：目的：研究非语言沟通对儿科临床护理的影响。方法：选取本院收治的92例患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各46例。对照组实施常规护理方法，观察组在常规护理的基础上实施系统性的非语言沟通护理。对比2组的临床护理满意度。结果：经过临床护理干预，观察组患者的护理满意度达到91.30%，明显高于对照组患者（76.09%,P

简介：摘要：目的:探讨非言语交际在儿童保护中的作用。方法:选取2022年1月至2023年1月在我院儿科住院的患者60例，随机分为观察组和对照组，对患者进行非言语沟通护理，并对其护理满意度进行评分。结果:对照组患者满意度远低于观察组。结论:由于非言语交际的应用，临床在儿保护理中的应用更加有效和有意义，评价也较好，可广泛应用。

简介：摘要：目的：研究非语言沟通对儿科临床护理的影响。方法：选取本院收治的92例患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各46例。对照组实施常规护理方法，观察组在常规护理的基础上实施系统性的非语言沟通护理。对比2组的临床护理满意度。结果：经过临床护理干预，观察组患者的护理满意度达到91.30%，明显高于对照组患者（76.09%,P

简介：

简介：摘要：目的：探讨对小儿急性非细菌感染行腹泻的效果。方法：选取2022年6月至2023年6月期间本院接受的急性非细菌性腹泻的小儿患者80例，依据患儿入院时间将其分为甲乙两组，分别采用常规、系统性两种模式进行干预，对不同干预方式的效果比较。结果：研究结果显示，系统性护理模式应用于该类患儿中后，乙组患儿护理效果及相关指标改善情况均优于甲组患儿，两组研究数据之间存在的差异显著，有统计学意义。结论：对患有急性非细菌感染性腹泻患儿实施系统性护理干预的效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的本文研究非母婴同室产妇心理状况及护理干预。方法我院在研究时间内诊治的88例产妇，并将产妇分为研究组、对照组。对照组产妇术后为母婴同室进行护理，产妇数量为45例，而研究组产妇术后为非母婴同室进行护理，产妇数量为43例，在护理后对产妇的心理状况进行调查分析，并采集产妇的负面情绪评分数据，并予以统计学数据分析处理。结果对88名产妇的心理状态进行调查分析，发现产妇在产后需要进行母婴同室以及丈夫、家属陪伴的人数最高。此外，根据数据分析显示：在予以母婴同室前，所有产妇的负面情绪评分数据无统计学差异，而在为对照组产妇予以母婴同室后，产妇的负面情绪水平明显优于研究组产妇，差异具有统计学意义（P

简介：[摘要]  目的 总结一作位cvc患者非计划拔管的个案护理的体会。方法 置管前充分评估，置管过程中给予最大无菌屏障，并严格无菌操作，置管后妥善固定，加强宣教，加强巡视，按时维护，并积极预防相关并发症。 结果 患者置管后输血，补液治疗顺利，共计带管一周后出院，未发生导管堵塞、血栓、感染，脱管等并发症。结论 对于非计划拔管的患者预防大于处理，积极预防，妥善固定，加强巡视和宣教。

简介：摘要：目的：探讨青少年采取非自杀性自伤行为的目的、动机及特征，为青少年非自杀性自伤的预防和治疗提供依据。方法：对重庆医科大学附属大学城医院心理卫生中心自2020年1月1日至2020年12月31日收治的348例非自杀性自伤青少年进行问卷调查及访谈，对其采取非自杀性自伤行为的目的、动机及特点进行调查研究分析。结果：调查研究显示青少年非自杀性自伤行为发生原因多种多样，其中为控制父母的为 110例（32%），为发泄情绪的99 例（28%），为希望得到关心和关注的98 例（28%），为好玩的37例（10%）；聚众性非自杀性自伤行为 216例（62%）。研究发现青少年非自杀性自伤行为有如下特征：女性204 例（59%），女性青少年更容易采取非自杀性自伤行为；受到过同学欺凌的199例（57%），说明同学关系不融洽的更容易采取非自杀性自伤行为；选取上臂自伤的221例（64%），上臂方便实施。结论：青少年非自杀性自伤行为发生原因多种多样，但希望控制父母和发泄情绪的占比更重，因此对青少年父母教养方式的研究很有必要，同时，我们可以通过对青少年的心理干预，引导其通过其他方式发泄情绪，减少自伤行为的发生。我们对青少年非自杀性自伤行为特点进行研究，让我们更加清楚其非自杀性自伤行为的目的、频率、方式、部位等，为我们实施干预提供了基础。

简介：综述了国内脊髓损伤后非手术病人泌尿系管理的重要性和现状，包括膀胱的排尿生理以及外部集尿器、留置导尿、间歇清洁导尿、手法排尿、反射性排尿和中医针灸等膀胱功能恢复的方法。

简介：[摘要]目的：分析改进非语言性沟通技巧对ICU护理的影响。方法：选取我院2018年3月~2019年11月期间收治的ICU病房患者98例作为本文研究，将98例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取改进非语言性沟通技巧护理，对比两组患者的心理状态及护理质量评分。结果：采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评分评估患者的心理状态，实验组患者的SAS评分和SDS评分均低于对照组，两组患者的心理状态改善对比具有差异表示统计学有意义。实验组患者的护患沟通评分、护理操作评分、心理护理评分、安全感评分均高于对照组，两组患者护理质量评分对比具有差异表示统计学有意义。结论：为ICU病房患者实施改进非语言性沟通技巧护理，可有效改善患者的心理状态，促进患者负面情绪的嘎斯汉，提高护理质量评分，促进患者机体的康复，为保障患者生命安全有重要意义。

简介：手术作为一种应激源常导致手术病人产生比较强烈的生理与心理反应。这些反应不仅对神经、内分泌及循环系统产生影响，而且会干扰手术和麻醉的顺利实施，影响病人的治疗方案。特别是非全身麻醉下实施手术，病人的紧张、恐惧尤为严重。为了消除手术给病人带来的不良心理反应，对48例非全身麻醉的病人采用了音乐疗法，效果满意。现介绍如下。

简介：总结了21例用盖诺（NVB）联合顺铂（DDP）治疗晚期非小细胞肺癌的护理，主要包括化疗前心理护理、用药时选择静脉、药物外渗护理、毒副反应的护理等，认为盖诺联合顺铂治疗晚期非小细胸肺癌疗效肯定，毒副反应可以预防和治疗。