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  • 简介:摘要对于基础医学涉及到的整个教学来讲,护士资格考试构成了其中核心性与关键性的要素。学生针对上述资格考试如果要予以顺利通过,则有必要全面明晰当前现有的大纲宗旨,其中涉及到分析多种多样的大纲试题。学生只有在获取护士从业资质的前提下,才能真正步入相应的护士岗位。因此针对基础医学如果要着眼于优化当前的教学模式,那么必须注重于执业资格考试,确保能够紧密结合现状来探求可行性较强的教学对策。

  • 标签: 护士执业资格考试 大纲试题分析 基础医学课程 教学对策
  • 简介:【摘 要】客观结构化临床考试已经在各大医科院校的临床技能考核和分阶段执业医师考试中全面铺开, 如何建立科学完整的临床技能课 OSCE题库及评分标准,使之能够客观有效的评价学生临床思维和操作能力,提升教师教学与学生学习效率,改进教学质量,是值得我们深思的问题。

  • 标签: 临床技能客观结构化考试 试题库建设 问题 思考