简介：<正>1名词解释商务谈判技术贸易国际贸易惯例洽谈气氛商务契约对外加工装配价格斗争可以接受的谈判目标投资总额要约承诺国际货物买卖业务谈判方案技术贸易的限制性条款工程承包合作经营租赁经营投石同路许可证贸易固定作价暂定价滑动价多听多问少说以退为进踢皮球虚张声势软硬结合巧破僵局攻其弱点

简介：知识经济时代的到来和经济全球化，特别是我国加入WTO后，我国经济面临着和世界经济接轨的新局面。企业如何构架竞争平台，与世界各国企业共同竞争于世界经济舞台，从而快速、准确地掌握市场动态，更好地满足顾客的个性化需求和多样化需求，企业电子商务化成为重要的有力手段。

简介：<正>第五章合资、合作经营谈判的主要内容本章主要介绍有关合资、合作经营的基本概念、特点以及合资、合作经营谈判的主要内容。1合资经营的概念合资经营是国际经济合作的常见方式之一,也是国际投资的重要形式,它是指两个或两个以上国家或地区的公司、企业、经济组织或个

简介：在国际商务谈判中，文化因素对谈判的结果有很大影响。我们要明确国际商务谈判中需要考虑的文化因素，对比东西方文化因素的差异，研究在国际谈判中克服跨文化障碍的策略。

简介：《无师自通东语录》是130年前由宁波人王惕斋编写的日语学习工具书，它有三个特点：其一，这是我国目前发现的最早日语学习工具书；其二，书中的日语采用汉语普通话或“土音”（方言）进行注音；其三，全书没有一个日本文字。

简介：本文从现阶段我国国语专业学生听说能力的现状出发，分析这些问题出现的原因，并对如何高日语专业学生的听说能力进行探究，探索中国学生日语听说能力的培养方法。

简介：随着世界各国、各地区之间商务往来的不断增多,我国各类企业所面临的国际商务环境、国际商务活动的竞争也就越来越激烈。以《国际商务谈判》课程的性质和双语教学的概念作为出发点,对《国际商务谈判》这门课程双语教学的目标定位、方法选用、评价体系建立等方面进行阐释,目的是让人们对《国际商务谈判》这门课程进行双语教学的理解,增强信心。

简介：摘要：“互联网+农村”模式自出现以来就取得了一定的成绩，但同时也迎来了各方面的问题和风险。本文旨在探讨农村电子商务存在的问题以及采取有力的措施来推动电子商务在农村地区的发展。

简介：客户是商业价值链的核心,企业与客户的沟通必须以客户为中心,受到客户需求的制约.为此,企业要运用一定的沟通技巧来了解客户在沟通中承担的角色、了解客户对沟通信息的需求、了解客户在沟通中的期望与偏好并激发客户的兴趣.

简介：企业内部电子商务改善了信息传递的方式,引致了管理方式的革命.企业外部网的最大优势是控制库存.内联网与外联网的协同作用,利用信息传递快的优势可以减少交易成本、采购成本、存货成本.电子商务的竞争优势是传统企业无法比拟的.

简介：实训是高职院校商务英语实践教学的一个重要环节,对增强学生实践操作能力和职业技能水平具有重要意义。但目前的商务英语实训还存在目标定位不准、实训内容与工作任务脱节、考核标准与行业标准不对接等影响实训效果的问题。本文拟从这些问题出发,积极探讨和分析如何提高商务英语实训效果,以期提高实训效率,优化实践教学。

简介：在语言习得过程中，母语的迁移对习得者语言能力的影响是不可避免的。母语负迁移现象一直以来都是我国日语专业学生日语写作中普遍存在的问题，也是写作教学中的难题。通过研究大学日语专业学生写作中各种与母语负迁移相关的错误，从语法层面分析其产生的原因，并探讨减少这些错误的恰当的教学策略。

简介：随着互联网的普及，电子商务取得了迅猛的发展，而解决企业在发展电子商务中的问题的关键是有效实施ERP。

简介：网络时代电子商务的飞速发展对个人隐私权安全性产生了巨大冲击。网络隐私权因其具有经济价值而向着其财产权性质方面着力发挥。我国对网络隐私权的保护基础薄弱，有待于发展和完善。当前应以行业自律为主进行隐私权的保护。

简介：商务口译中的语用失误研究,是一个非常重要的领域,有着很大的实用价值.本文从语用学角度,探讨商务口译中跨文化语用失误的具体表现及其形成原因,并在此基础上,提出提高商务口译跨文化交际能力的建议,从而提高商务口译的质量.

简介：本文对新兴专业国际商务进行了一个简单介绍,分析了国际商务专业毕业生的需求情况和供给情况,发现随着我国对外开放度的提高,对国际商务人才的需求将大幅增加,目前的毕业生供给数量不能满足社会需求。因此,应该增加国际商务人才的培养数量,提高培养质量。

简介：为了探索经管类人才培养的新途径，构建实践教学的新模式，在通过分散的校内实验室进行实践教学的基础上，按照经管类专业人才主要应用能力要求，借鉴企业建立产品实验中心的先进理念和经验，通过教学资源整合，创建商务仿真实训平台，让学生在仿真的商务实训平台上感受将来所从事的工作，体验所从事职业角色的深刻内涵，增强了学生自主学习能力、责任意识和创新精神。经过近十年的实践取得了较好的效果，学生的实践能力和综合素质明显提高。

简介：本文从目前市场上的专业口译人才缺乏和高校口译人才培养出现的一些问题出发,论述了普通高校的口译教学目标应落实在复合型商务口译人才的培养上,并就如何多层次培养复合型商务口译人才进行了探讨。

简介：从语篇特征的角度分析,通过大量的英汉翻译实例比较,探讨商务英语语篇翻译中的特征,即词汇特征、句法特征和文化特征,并就商务英语语篇的汉译提出三项基本要求,必须具备相关专业知识,把握语境选择对等词语,礼貌等值确保表达得体。强化译者的语篇意识,提高译者商务英语语篇翻译能力。

简介：在日语教学中，听力可谓是最薄弱的环节。新JLPT的实施，必然求我们开始重视日语听力的教学，开创新的听力教学模式。笔者结合教学实践，力求改变听力课程原来以传授语言知识，依靠翻译手段为主的教学模式的弊端。努力构建在听力教学中训练学生形成日语的形象思维、逻辑运算、把握日语母语说话者的思考过程、判断说话人的言外之意，即思维跟随型的教学模式。从而能够尽快适应新JLPT，尤其在听力测试中取得突破。