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  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂,不管是在经济文化政治建设中还是其他宏观方面的建设,创新是永不磨灭的,它也是不会被时代所淘汰和废弃的,相反,它的生命力将无限延续。让千千万万个学生头疼的数学学科也在进行新课标的改革探索发展。初中数学要进行发展和创新,可以从很多个方面人手,本文主要是指的从课堂设计的角度来进行创新。

  • 标签: 数学课堂 模式设计 初中 数学学科 课堂设计 创新
  • 简介:摘要近几年我构建了“五步四节”地理地图教学法。“五步”是指自主学习——填图巩固,探究交流——班展示,交流合作——点播精讲,深化拓展——达标测验,及时反馈。“四节”是贯穿在上述五步地图教学中,即绘图——填图——赏图——思图。它使我的课堂教学越来越充满了活力。

  • 标签: 读图填图 探究交流 精讲点拨 拓展反馈
  • 简介:教师要读透新课程标准,要深入了解当下学生的心理需求,用丰富的肢体语言和幽默诙谐的课堂气氛感染学生。近两年我校开展“三五步”高效课堂的教学模式,即“三”是指:课堂整体时间分三个环节:即“15+20+5”,教师讲课时间不超过15分钟,学生自主学习时间不低于20分钟,检测掌握程度5分钟。这种教学模式的目的就是培养学生自主探究解决问题的能力。学生是学习的主人,是戏中的真正主角,教师应该扮演配角,教师的直接传授逐渐变为学生的自主摸索与生生之间的交流互动,让学生在自主学习中获得成功。

  • 标签: 课堂教学模式 三环 学习时间 英语 新课程标准 心理需求
  • 简介:V.Camillo,W.K.Nicholson和M.F.Yousif提出了右Ikeda-Nakayama(IN)的概念,文章在右IN的基础上定义了主右IN,举出了几个这种的例子,讨论了主右IN的性质.

  • 标签: P-内射环 IN环 主IN环 2-内射环
  • 简介:“兴趣是启智之祖。”学生对学习有兴趣,就会激发学习的自觉性和积极性,产生发现新事物的愿望,进而转化为内在的学习动力。因此,教师在数学教学过程中,要不断完善教学风格,善于挖掘教材潜力,创设美好的数学教学情境,激发学生内在的学习兴趣,调动学生的学习积极性,鼓励学生用克服困难的坚强毅力去钻研文化知识,攻克难题,并从中体验成功的喜悦。

  • 标签: 学习数学 学习积极性 数学教学过程 学习动力 教学风格 教学情境
  • 简介:楚辞很早就传播到了日本。日本学者研究楚辞认真而努力,他们不仅研究楚辞的文本,也研究楚辞的作者如屈原和宋玉等人。日本学者不仅研究楚辞的汉文本,还将楚辞注解为一般日本人能够读懂的通用的版本,也作有楚辞的日文译本。虽然日本研究楚辞起步很早,但是日本的楚辞研究,其主要的成就还是出现于现代阶段。日本现代楚辞研究的特色主要有五点,其中最为突出的是将楚辞与日本民族和国家的起源联系起来这一点。使用楚辞为材料以证明日本为神国,这是日本楚辞研究的驱力。以楚辞证明日本为神国,此驱力一直存在,而且在现代益发突出,只不过随着时代的进步,日本学术界的楚辞研究采取了更加学术化的表现形态。

  • 标签: 日本国 楚辞学 神国形象 再度塑造
  • 简介:在抗震设防地区进行内廊式多层砌体结构抗震设计时,在满足圈梁用用原理的前提下,在内廊部分用现浇板带代替普能圈梁,可以节约材料、方便施工,同时改进廊的美观效果。论述了板带圈梁的配筋、构造等事项。

  • 标签: 多层砌体结构 设计 抗震设计 圈梁 配筋构造
  • 简介:建立了浮式推力轴承的数学模型,分析了轴承的承载能力、摩擦功耗、温升、浮-转子的转速比等静态特性及结构参数.实验验证了理论计算的正确性.

  • 标签: 液体动压浮环式推力轴承 静态特性 参数
  • 简介:滇池地区即滇池流域,是云南省社会经济和城市发展最集中、最有活力的地区,也是集高原湖泊生态脆弱、历史文化多元融合等特征的典型区域.随着该区域经济的快速发展,其产业结构演变呈现出一定特征.基于此,本文运用Pearson相关分析法和GIS空间分析平台对该区域产业结构演进进行了时空分析.结果表明:随时间发展,滇池地区产业结构以“三二一”高水平结构演进,第三产业成为推动区域经济发展的主导产业;第二、三产业对地区GDP贡献最大;第一、三产业演进相关度最高,第二产业次之;产业结构空间差异由大到小,空间相关性越来越强,区域产业结构整体水平进一步提高.针对滇池地区产业结构演进的形式及特征,结合滇池生态环境现实,提出了促进产业结构优化调整,区域经济可持续发展的优化建议.

  • 标签: 环滇池地区 产业结构 时空特征
  • 简介:为深化教学改革,提高课堂教学效果,探索一条“能切实使学生打好数学基础,以培养学生自学能力,发展学生的思维能力,提高学生的数学素质为目标,既能减轻学生负担,又能大面积提高教学质量”的新路子,我们学校数学教研组开展了“三节·三反馈”教学方式的教改实验,取得了较好的成效,促进了初中数学教学质量的提高,得到了上级有关部门的指导和肯定,是深受师生欢迎的教学方式之一。下面我们把一些做法和想法简述如下,以求指导和充实。

  • 标签: 教学方式 初中数学 三环节 课堂教学 自学能力 教师
  • 简介:

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  • 简介:设R为一个有单位元1的.如果A,B均为R上的幂等矩阵,则R上矩阵(ADOB)与(AOOB)相似当且仅当AD+DB=D.如果A,B均为R上的对合矩阵,则R上矩阵(ADOB)与(AOOB)相似当且仅当AD+DB=0

  • 标签: 幂等矩阵 对合矩阵 相似 矩阵方程
  • 简介:根据北京市冬季气温调研,确定室内冻融循环试验周期,分别对7组氧沥青混凝土试件进行不同次数的冻融循环,通过室内三点弯曲试验得到不同冻融循环次数下氧沥青混凝土的弯曲劲度模量和断裂能,采用数值模拟方法计算不同冻融循环次数下氧沥青混凝土的平面应变断裂韧度.研究结果表明:氧沥青混凝土弯曲劲度模量随冻融循环次数的增加而减小,冻融循环次数为30次时,氧沥青混凝土弯曲劲度模量的冻融损伤量为60%;氧沥青混凝土断裂能和平面应变断裂韧度随冻融循环次数的增加呈先减小后增大的趋势,冻融循环为15次时,氧沥青混凝土断裂能和平面应变断裂韧度达到最小值.

  • 标签: 冻融循环 环氧沥青混凝土 弯曲劲度模量 断裂能 平面应变断裂韧度
  • 简介:提出了新型振拉模机的设计思路,介绍了该型机组成及特点;通过试运行,对整机修改、调整、设计,完成了YNL-120A-500600型新型振拉模机的研制,填补了国内空白.

  • 标签: 齿轮式内振拉模机 设计 混凝土预制件 结构
  • 简介:首先,设计了一种水多联式集成空调(WLVRF)系统.该系统节能环保,是多联机、水环路和空气源热泵的集成产物,适用于北方大型建筑中.其中,水环路替代制冷剂管路承担了建筑各区域间能量转移的任务,从而减小了单台多联机的规模,提高了机组效率.然后,应用现有的制冷剂和建筑负荷模型,以DATAFIT和MATLAB软件为工具,建立了该系统中各主要组成设备及其他组件的集总参数法数学模型,并模拟了系统性能.通过市场调查,计算出系统的初始投资和运行费.最后,将WLVRF系统和传统多联机(VRF)系统进行比较,结果显示WLVRF系统具有更优良的运行工况,运行费用更低.

  • 标签: 变制冷剂流量 空调系统 水环路 大型建筑
  • 简介:文章研究双掺铒光纤激光器激光混沌偏振产生及其偏振同步思想方法,用偏振器控制产生混沌激光偏振到任意方向,用克尔盒调制控制产生混沌激光旋传偏振态,用四分之一波片进一步控制分解产生新的混沌激光偏振态.调制控制双掺铒光纤发射系统一路上的克尔盒使输出混沌激光分别产生左旋和右旋圆偏振态,并可动态控制产生混沌圆偏振光;设置接收系统四分之一波片进一步使混沌圆偏振激光控制变化为水平和垂直线偏振态,另一路偏振控制器控制产生水平和垂直偏振光,驱动二个接收子系统且实现和发射系统分别在水平和垂直偏振态上的混沌同步.

  • 标签: 混沌 控制 同步 偏振 掺铒光纤激光器 克尔盒
  • 简介:WindowsServer2003可以用系统自带的IIS或采用第三方软件两种方式来架设Web服务器。同时WindowsServer2003家族中,还有一个Web版,专用于基于Web服务的各种Web接口应用。文章以WindowsServer2003系统自带IIS6.0为例,论述了Web服务器的架设过程。

  • 标签: WINDOWS SERVER 2003 IIS6.0 WEB服务器
  • 简介:二十一世纪是全面推行素质教育的时代,它要求教师在教学中不断探索新的教育模式和规律,大胆地进行教学改革,全面推行素质教育.初中历史教学的对象是12—16岁的青少年.他们的求知欲虽强,但逻辑思维能力较弱,学习的稳定性差,学习历史的目的性不明确,自觉性不高;加之,一般中学历史科不参加中考,这无形中加大了初中历史教学的难度.中学历史教学大纲明确规定了初中历史教学的落实基础、培养能力、发展智力、进行思想政治教育的总目标.如果初中历史教师仍然采用应试教育时代的传统“单向灌”或“填鸭式”的教学,不仅死板没生气,而且抑制了学生学习历史的主动性和创造性,严重影响历史教学效果.因此,教师在组织初中历史教学过程中,首先应通过一定的教学方法,提高学生学习知识的兴趣,开发学生的潜能,扮好主导角色.笔者在教学过程中,通过激发兴趣、指导阅读、培养能力、德育渗透、学以致用等方法来培养学生能力,�

  • 标签: 中的运用 五环教法 初中历史教学
  • 简介:在Web2.0的环境下,UGC素材进入了新闻报道,同时新闻报道对UGC类型又进行选择。互联网为传统新闻媒体开辟了新"路线",并没有使新闻权威消解。然而,要想UGC繁盛下的新闻权威不被消解,关键一点新闻从业者必须坚持新闻专业主义原则。

  • 标签: WEB2.0 UGC 传统新闻媒体