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简介:摘要近年来大数据一词不断在各类媒体报道中出现,大数据技术的发展以及作用的发挥给当前社会带来了很大的改变,无可否认,大数据时代已经到来。对于新闻报道领域而言,大数据时代催生了新一轮的新闻革命,其所变革的并非局限于新闻报道的展现形式,而是从新闻报道的理念到模式全方位的覆盖。
简介:<正>1.科学家公布人类基因组“工作框架图”参与人类基因组计划的美、日、法、德、英、中六国科学家6月26日宣布人类基因组“工作框架图”绘制成功,这为研究人类遗传物质多态性提供了资料,国际社会对这一重大科学进展给予高度评价。2.美研制出最先进的量子计算机和生
简介:摘要随着教育体制的不断改革,体育游戏逐渐受到体育教师的认可与采纳,因其不仅培养学生身体素质,同时极大提高学生的积极性,使体育课堂充满生机,锻炼学生心理及身体素质,符合国家培养高素质复合型人才的理念。基于此,本文先浅析了体育游戏在小学体育教学中的意义,随后探究体育游戏在小学体育教学中的合理运用,为广大教育工作者提供参考性意见与建议。
简介:摘要:随着时代的发展和进步,科学技术的飞速发展,通过网络技术作为主要载体和融媒体融入生活中的各个方面影响了媒介的生态环境,传统媒体受到了冲击,媒体之间的融合已经成了必然趋势。在融媒体时代,我国的新闻事业飞速发展,受此影响,记者新闻信息采访对于人们的生活和工作带来积极的影响,不仅能够改变人们对于新闻事件的看法,还会影响新闻媒体的公信力。所以在融媒体时代,需要创新记者的新闻信息采访方式,以增强新闻媒体的竞争力。基于此,本文阐述了融媒体内涵,分析了融媒体时代记者新闻采访存在的问题,探索了融媒体时代记者新闻采访创新模式,以供参考。
简介:摘要:在新媒体时代,新闻宣传的能力提升对于政府、企事业单位以及各类组织来说至关重要。随着互联网和社交媒体的兴起,信息传播的速度和扩散的范围大大增加,这给新闻宣传带来了巨大的挑战和机遇。因此,探索新媒体时代新闻宣传能力的提升策略具有重要意义。
简介:摘 要:新媒体时代背景下,对我国当前传统媒体产生了一定的挑战,为了更好应对当前严峻的新闻形式和考验,新闻记者需要不断提高自己的综合素质和业务技能。新闻记者需要认清外界环境变化提高自身能力,提供给大众更加高品质的新闻,进一步提高信息的有效性和时效性,这样才能够促进新闻行业的快速发展。
简介:摘要:新媒体的迅猛发展给广播电视媒体的生存带来了巨大的压力,影响力不断削弱、受众不断分流让广播电视媒体面临着严峻的挑战。只有积极地进行调整和优化,广播电视媒体才能保持自身的竞争力和影响力。在此基础上,电视台新闻编辑就必须实现多样化的发展,从而给广播电视新闻节目的创新注入动力。为此,本文分析了新媒体环境下新闻编辑的多样化,以供参考。
简介:<正>1.我国超级杂交稻研究取得重大成果中国工程院院士袁隆平主持的“超级杂交稻选育研究”,由江苏省农科院和国家杂交水稻工程研究中心合作选育的超级杂交稻先锋组合“两优培九”获得大面积推广,经专家验收,江苏、湖南共有14个百亩片和3个千亩片实收亩产超过700公斤。这一成果对保障21世纪我国粮食安全具有重要意义。
简介:摘要随着社会经济发展的不断提高,人们对生活的要求也越来越高,大部分人会乘着休假时间出去旅游,这是对我国的旅游产业是一个巨大的挑战。换句话说,如何培养出社会需要的应用型人才已经成为了高职旅游院校现在迫在眉睫的问题,现在本文将要浅析高职旅游管理专业实践教学体系的构建。
简介:1.胡锦涛总书记首次与网民在线交流;2.记者博客惊动温家宝总理;3.组建工业和信息化部;4.汶川地震灾情信息大公开;5.中共中央两大重要文件推进农村信息化;6.两位中央政治局委员关注马云;7.国家发展和改革委员会组织开展信息化试点工作;8.宁夏自治区创造农村信息化建设成功经验;
简介:摘要传统文化类图书的出版在新媒体时代遇到了新的瓶颈,在图书的形式、内容和出版流程上都面临新媒体技术带来的严峻挑战。但新媒体也给传统文化类图书的形式创新、内容创新和流程创新带来了新的机遇。图书编辑就要顺应时代发展需要,强化自身专业素质,增强各方面的能力,不能固步自封,而应该在新形势下为传统图书明确自我定位,发挥特色,与新媒体相互竞争中共同发展,实现双赢,使图书出版业摆脱困境,促进图书出版业的可持续发展。
简介:摘要作为体育教师,不论其专业水平多高,对教材有多么熟悉,经验有多么丰富,在科学飞速发展的今天,在思想无比活跃的学生面前,都必须认真备课才能走进课堂。
简介:摘要随着我国网络越来越发达,信息化在各行各业都有体现,教学方式同时也发生了很大的变化,体育老师也应该与时俱进,在体育课堂上也进行信息化教学探索,增强小学生的体质,本文将对信息化教学进行探索,并提出相关的建议。
简介:2005年,由EFI和EPSON公司联手打造的“色彩管理+数码打样”课程将隆重登场。
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大数据时代下新闻生产和传播研究
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论体育游戏在小学体育教学中的合理运用
融媒体时代记者新闻采访创新模式探究
ChinaPrint2005雅加达新闻发布会举行
新媒体时代新闻宣传能力提升策略探析
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媒体融合背景下新闻记者自我重塑的路径
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