简介：本文分析了传统校园文化活动的实质，及活动实施所存在的问题，重点阐述了如何将传统校园文化活动进行课程化设计与改造，使其成为综合实践活动课程、校本课程的重要组成部分的对策与建议。

简介：社会化考试是政府人事部门以市场化、社会化为范畴,通过公开方式选拔人才的形式。＂互联网＋＂时代的到来,为社会化考试提供了新的生态环境和技术支撑。本文从考试场景、考试体验、考试服务和测评结果四个方面,阐述了＂互联网＋社会化考试＂的发展前景,描述了网络泛在环境下考试组织形式的多维无形和多态互动,提出了以用人单位需求为牵引、以服务考生为中心,基于互联网思维满足个性定制服务、提供精细分类结果的考试工作方向。

简介：在高等学校实施“三化”异步教学，是一项培养与现代经济和社会的发展需求直接接轨全面发展的高层次创新人才的跨世纪的系统工程。实施这项工程的目的就是要实现高等学校教学现代化，以迎接21世纪社会发展对我国高等教育的挑战。

简介：摘要近些年来,随着我国经济的高速发展,对教育的投入加大了,教育信息化技术也在迅猛发展着,无论是学校老师还是学生,都在信息化环境下传授或获取知识蔚然成风。这个时代也对我们的教育教学提出了挑战。所以适应时代的发展，利用好高科技手段，是我们教育教学和学习生活变革的一个重要方面。

简介：内容摘要进入新世纪以来，随着国家教育改革的不断推行，初中历史教学也随之进行了教学方面的改革。传统的教学模式，对于初中历史教学的发展，有着一定的抑制作用。本文主要探讨初中历史教学的现状，以及采取简约化教学模式，为加快初中历史教学的发展做出一点贡献。

简介：　　摘 要：随着体育教育改革工作的不断开展，中职体育教育工作者也不断尝试以新的教学策略去引导中职体育教育工作朝着更加有效的方向发展。在信息化技术成熟的当今，中职体育教育教学也会迎来新的发展契机，并有效推动中职体育教学深度改革的进程。文章提出以信息化教学为路径，教师课前做一些教学微课小视频，旨在激发学生对体育课程的重新认识 ;教师课上借助多媒体教辅手段，对体育教学的重要知识进行细致透彻的讲述 ;教师课后借助信息传媒平台，让学生巩固课堂教学内容，提升实效性等措施实现中职体育教学改革，继而创设全新的中职体育教育格局。

简介：摘要随着机电一体化的日新月异的快速发展需求，针对机电一体化专业教学不能满足经济快速发展的需求这一现状，结合我校的实际提出了以实践为导向的机电一体化教学改革，使学生训练实践能力，培养创新精神，提高综合素质从而为国家和企业培养优秀的的高级技能型人才。

简介：近年来,随着互联网络和数字化图书馆的快速发展,如何为更多的用户提供个性化服务,己经成为图书馆建设中的一个热点问题。本文提出图书馆个性化服务至少应包括三个方面的内容:个性化检索服务、个性化信息推送服务和智能代理服务。为提高个性化服务水平,应不断加强馆际合作和图书馆信息资源建设;以读者和馆员为本。

简介：摘要：从目前整体的教学情况来看，大部分的授课教师都会在小学语文的教学上采用固有的模式进行指导，这样就会导致学生在写作方面缺乏足够的兴趣，同时写出来的文章也趋于同化，不能够体会到字词当中丰富的变化，而只能根据老师所提供的片面信息来展开写作学习。在这样素材匮乏的状态下是不利于帮助学生进行写作思维构建的，所以本文将针对个性化角度下小学作文教学上的具体方法来进行研究，希望能够为一线教育工作者提供一定具有参考价值的意见。

简介：文章摘要学校的管理者对教师的管理与评价，应树立以人为本的管理新理念，关心人，理解人，尊重人。通过科学评价，实现中小学教育可持续发展。教师是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育的专业人员，是人类社会进步和人类文明发展的桥梁和纽带，是人类灵魂的工程师。学校的管理者对教师的管理与评价，应树立以人为本的管理新理念，关心人，理解人，尊重人。通过科学评价，实现中小学教育可持续发展。

简介：　　【摘 要】结合当前的小学数学教学发展情况，结合自身的教学经验，探讨了如何有效将信息化教学应用在在小学数学教学中，信息化教学可逼真地演示几何图形，激发学习兴趣，所以，在今后的教学中应该结合教学实际全面提升信息化教学的效果。

简介：　　摘 要：近年来，随着全球经济文化一体化趋势的逐渐形成，我国的传统教育模式以及教育理念也发生了变化。这其中，初中体育课程的教育方式改变是最为明显的。通过对初中学生进行个性化的培养方法，能够有效促进学生对于初中体育教育的学习兴趣以及投入度，同时对于学生合作能力、拼搏精神以及良好的锻炼习惯养成也是有帮助的。本文对现阶段我国初中体育教学存在的问题做了介绍，并深入探讨了初中体育教育中个性化培养的策略，以期为我国相关工作者提供指导和帮助。

简介：摘要英语是我国基础教育阶段的必修课程。《英语课程标准》实施后，能切实实现教学目的，完成教学任务的教学方法不断推陈出新。同时，小班化教学已成为世界性的小学教育改革发展趋势，亦是我国当前基础教育课程改革的一项重要举措。在小班化教学中，由于学生数额的减少，必然导致教师的教学方式也产生变化。因此，在新课程理念的指导下，能结合小班化教学优势、小学生身心发展规律和语言学习特点的教学方法，对于激发小学生学习英语的兴趣、更快更好地掌握英语知识尤为重要。本文将结合教学实践，对小学英语小班化教学方法进行探索与分析。

简介：本文针对地方性高校这一特殊类型高校的实际情况,提出了这类高校产学研一体化发展的基本特点,并对其进行了剖析和阐述。

简介：摘要要在体育与健身课程的教学中进行个性化教育，新课程背景下的学校教育一体育教学中实施个性化教育的一些具体教学策略、措施，对当今体育教学在促进学生个性化发展方面提出了看法。

简介：摘要：信息化技术与数学教学有机融合，这是新课程改革背景下一次全新的教学体验，能够显著增强数学课堂的趣味性、灵动性与实效性；发挥信息化教学优势，打破传统数学课堂的枯燥与沉默，让原本静止、抽象的数学知识“活”起来，吸引学生主动参与课堂活动、专注投入学习探究，真正成为数学课堂的小主人，在互动交流中有所收获，提升数学课堂教学效率与教学质量。那么信息化视野下，如何优化与改进小学数学教学策略？本文就此问题展开研究。

简介：摘要：在我们的学习中会遇到各种各样的问题，教师要对这种现象进行思考，尝试创新教学方法，问题式教学模式就是通过不断创新所演变出来的。问题式教学模式作为一种新型的教学方法，初中化学教学界也频繁提及这种教学模式，许多有经验的教师开始尝试将其运用到实际教学课堂中，问题式教学模式有效的丰富了教师的教学方法，使教师在教学时有更多选择，而且能让教师能更好的了解本班的学生,从而设计出有针对性的教学方案。问题式教学有着明确的教学指向性,让学生先了解清楚问题,在接下来的学习中能更加明确主题内容,学习起来效率也更高,那么该如何具体的实施这种教学模式呢?在本文中,笔者针对初中化学课堂中运用问题化教学模式的策略进行探究，供广大化学教师进行参考。

简介：摘要：经济的不断的发展促使了我国科学技术的发展，网络信息技术更是方便了人们的生活，很多的行业也将信息技术引用到了其中。会计工作是企业管理运行中非常重要的一部分，对企业的经济发展有很大的影响，随着网络信息化的发展，我国会计的信息处理也发生了一定的变化，会计信息化的发展更是对会计实务造成了很大的影响，推动了我国会计行业的发展。利用计算机技术对相关的工作进行处理，改善了以往的会计操作方法，有效降低了财务人员工作强度，提高其工作效率，提升了会计信息在企业决策中的价值，企业的发展也能得到一定的保障，本文针对会计信息化对会计实务的影响进行分析，并且对有关的策略也做了进一步的探讨。

简介：　　【摘 要】现代信息技术给中职语文教学带来了新的思考。中职语文教学已经逐渐普及信息化教学，本文就中职语文教学运用信息化手段的必要性进行了阐述，描述了当前中职语文教学存在的不足，依据不足提出改变呈现方式，丰富教学手段、构建网络支架，突出资源整合、创设虚拟情境，增强文本体验、引入职业要素，贴合专业发展等四个教学策略，促进信息化背景下中职语文教学的积极转变。

简介：摘要：随着近些年来城市化的加速发展，农村地区有许多家庭的子女跟随父母进城上学，在农村的学生数量在逐年减少。在这样的发展背景下，农村地区的教育现状与小班额的教学理念形成了契合。因为在个性化教育要求下，在英语学科教育中学生应该受到教师充分的关注，而小班额教学可以满足这一点，在课堂学生人数减量的情况下实现更加高质量的英语教学。以及充分满足对于学生个性化教学要求，以实现更加全面的提升。