简介:【摘要】目的 研讨老年冠心病合并骨质疏松性骨折患者护理中应用聚焦解决模式的效果。方法 选择96例老年冠心病合并骨质疏松性骨折患者,均来源于本院2019年3月-2020年4月期间收入,按随机数字表法分成两组,对照组和试验组,组内分别有48例。常规组采取常规护理,试验组给予聚焦解决护理模式,对比两组情绪和生活质量改善情况。结果 护理后试验组抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)分数均低于对照组(P<0.05);护理后试验组生活质量各指标均比对照组高(P<0.05)。 结论 老年冠心病合并骨质疏松性骨折患者护理中应用聚焦解决模式能显著改善患者不良情绪,提高生活质量。
简介:摘要:目的:为普及大学生艾滋病健康教育提供有效方法,研究网络微课模式对大学生艾滋病教育健康的影响。方法:选取2020年我院财经系参与防艾网络课程学习本科学生254人作为观察组,对我院经管系同期未学习防艾网课的240人,两组参加防艾试卷测试,对比观察组与对照组两组学生的测试结果。结果:观察组学生考试合格率为96.77%,对照组学生考试合格率为63.75%。结论:“网络微课”模式对大学生学习防艾知识起到了相当积极的作用,完成了防艾知识覆盖,考试量化取得了良好的结果。
简介:【摘要】目的:探究中医临床见习带教中应用多元化带教模式的效果。方法:回顾性分析2020年7月至2021年7月于我院见习84名中医本科学生,依据来院时间分为对照组42例与研究组42例,对照组采取传统带教模式,研究组采取多元化带教模式,对比两组患者考核成绩及教学满意度。结果:两组记忆型题分数比较,无统计学差异,P>0.05;研究组能力型题与总成绩较对照组高,有统计学差异,P<0.05;研究组教学满意度为95.24%,对照组为73.81%,研究组明显高于对照组,有统计学差异,P<0.05。结论:中医临床见习带教中应用多元化带教模式可提高见习生成绩,促进教学满意度提升,效果显著。
简介:【摘要】:目的:探讨分析以家庭为中心的产科护理模式在妇产科护理中的应用效果。方法:对2020年6月~2021年6月在我院进行分娩的健康产妇98例的临床资料进行分析,且根据对产妇实施的不同护理模式进行分组,且各为49例,采用常规护理的为对照组产妇,采用以家庭为中心的产科护理则为观察组产妇,将两组的护理效果进行分析。结果:观察组的产后母亲角色适应、产后母乳喂养掌握以及新生儿护理技能评分均较对照组的更高;且两组孕妇的对护理的满意度比较中,观察组的满意度97.96%>对照组的87.76%,p值均<0.05,差异具体统计学意义。结论:对进行分娩产妇实施以家庭为中心的产科护理模式具有较高的临床应用效果,可提升产妇在分娩后的母婴需求,提升提升对护理的满意度,值得在临床进一步推广应用。
简介:【摘要】目的:分析和评价供应室外包模式对手术室器械消毒灭菌的影响及效果。方法:分别抽取我院实行供应室外包模式前、后供应室进行消毒灭菌的80件手术室器械作为研究对象,对比实行供应室外包模式前、后医院对手术室器械的清洗、消毒灭菌合格率、器械消毒灭菌成本费用。结果:实行供应室外包模式后,医院手术室器械的清洗、消毒灭菌合格率(100.00%)、(98..75%)高于实行供应室外包模式前(88.75%)、(87.50%),器械消毒灭菌成本费用(2126.50±50.46)元低于实行供应室外包模式前(7250.40±100.95)元,前后对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:对手术室器械采用供应室外包模式进行消毒灭菌,不仅能提高器械消毒灭菌合格率,还能降低器械消毒灭菌成本。
简介:[摘要] 目的:在老年高血压管理中社区慢性病管理模式的应用效果。方法:以2021年1月~2021年12月期间在某社区居住的老年高血压患者70例为研究对象,将其凭借随机数字表法进行分组。对照组患者接受常规社区管理,观察组患者接受社区慢性病管理模式。对比管理后患者血压水平、患者对疾病相关知识的掌握情况。结果:两组患者的舒张压、收缩压对比,为观察组更低(P<0.05);两组患者对疾病知识的掌握程度对比,为观察组更高(P<0.05)。结论:在老年高血压管理中开展社区慢性病管理模式取得了显著效果,患者的血压水平得到了有效改善,患者对疾病相关知识的掌握程度得以增加,临床应用价值显著。