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  • 简介:京剧艺术是我们中华民族优秀文化的奇葩,二百多年的岁月形成了独特的表演程式、表演经验和丰厚的京剧剧目。但因其历史文化背景和民族艺术发展的诸多因素,在艺术传承中较多只注重表演经验并以口传心授的方法进行着。而戏曲教材的建设是将感性的口传心授进行理性的指导,把沉默的剧本注入教学新理念,拓宽教学模式,更新教学内容,

  • 标签: 京剧艺术 表演程式 艺术传承 剧目 民族艺术 戏曲
  • 简介:钢琴教学在我国已有百年历史.目前培养音乐人才和音乐教师的各高等师范院校、音乐院校所执行的教学大纲.使用的教材完全以西方钢琴教育体系为框架.在指法——练习曲——乐曲等方面.绝大多数以西方音乐作品主.我们的学生整天浸泡在西方的音乐语言与文化中.对本国的民族音乐无论是技法上还是理解上都差强人意,有些甚至鄙视、贬低本国的音乐文化与作品。

  • 标签: 钢琴教学 音乐教材 编写 高等师范院校 音乐作品 语言与文化
  • 作者: 张红玉
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:自主学习法是学生在教师的指导下进行自学,获得书本知识,发展能力的一种教学模式。在这一模式中,学生通过自学进行探索、研究。教师则通过给自学提纲,提供一定的阅读材料和思考问题的线索,启发学生进行独立思考。这种模式的特点是学生的自主性、独立性强。可以让学生在自学中学会学习,撑握学习方法。让学生主动参与,加强师生间的交流,不失为一咱好的教学方法。
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  • 作者: 任艳冰
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势。为此,在我们的数学课堂上应充分让学生”动”起来。即让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,这将会极大地提高我们的教学效率。
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