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16 个结果
  • 简介:一、人生成败轨迹形成的内在决定因素1、理想形成的过程与变化。所谓理想就是指人的世界观、人生观、价值观、科学观等的取向和内容。理想正确与否是人生成败的一个重要因素。一个人理想的形成有一个过程,在这个过程中可能发生多种变化,而理想一旦形成,要实现自己的理想就需要付出艰苦的努力。进则成,退则败,史不鲜见。

  • 标签: 世界观 价值观 思维模式 高校 毕业生 职业指导
  • 简介:摘要近年来,随着我国经济实力的增强,农村中小学经费的投入逐年增加,计算机多媒体在农村初中教学中显示了强大的生命力,发挥了不可替代的作用。许多的教育软件诞生,大大的促进了教育教学工作。《几何画板》是一款非常适合数学教学的工具,利用《几何画板》可以给学生一个“操作数学”的过程、一次“实验数学”的机会,从而开展“动态数学”的教学活动。

  • 标签: 《几何画板》初中数学 课堂教学 运用
  • 简介:婚姻的成功取决于两点:1.找个好人;2.自己做一个好人。至于具体的秘诀,又会变成四条:1.容忍,帮助,帮助不好仍然容忍。

  • 标签: 完美婚姻 数论 几何 容忍
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  • 简介:几何教学作为高等院校数学专业重要基础课程之一,在大学数学中加强几何教学,可以有效提高大学数学教学质量和效率,通过几何数学教学可以提高学生的逻辑能力和思维能力,为现代社会建设提供充分的保障。本文主要从大学数学教学存在的问题出发,讨论数学教学中加强几何教学的有效对策,进而实现大学数学教学的重要意义。

  • 标签: 大学数学 几何教学 问题 对策
  • 简介:摘要几何直观能力作为小学生数学能力的一部分,是新课程标准背景下小学数学教学的重要内容。在小学数学教学阶段,有意识地培养学生的几何思维,能够有效弱化数学问题,帮助学生拓展解题思路,提高解题能力。可以说,几何直观能力是小学生必备的数学素养,是小学生思维能力发展的前提。因此,本文结合小学阶段的数形结合教学实践,针对几何直观能力的渗透培养提供策略性的探索。

  • 标签: 小学数学 几何直观能力 渗透教学 方法策略
  • 简介:摘要新的数学课程标准中,“图形与几何”仍是人们关注的焦点。通过对教师和学生的问卷调查以及对相关的访谈,发现在目前的小学数学“图形与几何”教学中还存在学生的主体地位未落到实处、反思能力淡薄、学生学习数学的自信心有待提高的问题。提高“图形与几何”有效教学,要实施自主探究,关注操作实践,鼓励合作交流,进行展示汇报。

  • 标签: 数学 &ldquo 图形与几何&rdquo 有效教学
  • 简介:近年来,随着就业压力的不断增大,许多大学生都说工作不好找,钞票不好赚,想自己创业又找不到合适的好项目。其实,现在的社会处处都有商机,本文主人公刘学珠,原本也是一名工资不高的白领,在一次相亲失败之后,

  • 标签: 传奇 财富 就业压力 大学生 钞票 创业
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  • 简介:知识经济为我们提供了前所未有的创业机会,为更多的创业者提供了施展才华和抱负的人生舞台。随着国内创业环境的改善,越来越多的知识青年踊跃投身新世纪的创业大潮,立志建立自己的鸿图伟业,一大批依靠知识和技术起家的中小企业相继问世。然而创业并不是一件轻松惬意的事情,为了帮助那些确有成长潜力的小企业顺利度过创业初期资金缺乏、不善管理的困境,企业孵化这种新型的经济组织应运而生。

  • 标签: 中小企业茁壮成长 孵化器中小企业 茁壮成长摇篮
  • 作者: 吴跃飞
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《成功》 2018年第7期
  • 机构:安徽广播电视台制作中心安徽合肥230071【摘要】随着科技的发展,近年单片机的应用也深入到社会生活的各个领域,舞台灯光的控制方式也从模拟控制走向了数字化控制,在结合了美国舞台灯光协会(USITT)制定的灯光设备DMX512控制协议实现了对灯具控制的数字化,灯光设备在接收到控制台发送来的数据信号后要对数据进行接收、解码完成相应的功能操作。这里主要介绍基于STC12C2052单片机实现的DMX512解码器。主要功能有本机地址码设置与实现、数据信号的接收和解码、PWM驱动信号的生成等功能。
  • 简介:石化企业污水生化处理可用膜生物反应(MBR)进行处理。石化污水采用膜生物反应处理,出水水质满足循环冷却系统补充水标准。

  • 标签: 膜生物反应器 石化污水