简介：运用ConceptⅡ赛艇测功仪对我国优秀赛艇运动员的拉桨技术动作进行了模拟雾验，并运用SONYHDV高速摄像机进行跟踪拍摄，通过采集膝、髋、肘三关节角度和角速度变化的运动学参数，综合分析运动员拉桨技术动作的运动学特征。结果表明：（1）拉桨周期中，膝、髋两关节的角度与角速度变化基本一致，而肘关节的变化则相对晚一些；（2）膝、髋、肘三关节的拉桨动作所能达到的最大角度分别约为160°、120°、50°：（3）三关节出现峰值角速度的顺序依次为：膝关节、髋关节、肘关节，且出现时M分别表现为拉桨周期约60％、70％、90％。此研究再次证实我国优秀赛艇运动员在拉桨阶段的技术动作比较规范，膝、髋、肘三关节在运动中能够做到依次协调有序发力。这种持续不问断的平稳加力方式是赛艇运动员获得良好技术的关键。

简介：粤方言词“乌龙”源自博彩游戏，与博彩用语“青龙”相关，意思是“糊涂”。“乌龙王”是在“乌龙”基础上产生的一个惯用语，用来指称非常糊涂、老出差错的人。连环漫画《乌龙王》最早刊登于1946年春的广州《针报》文艺版面。《乌龙王》连环漫画一定程度上揭露和影射蒋介石集团统治下的社会黑暗，但本质上反共拥蒋，且内容媚俗，格调低下。《乌龙王》连环漫画的主人公是一个糊涂愚蠢、荒唐可笑的角色，其性格特征与粤方言词“乌龙王”的语义相符，这正是作者将该漫画及其同名漫画杂志命名为“乌龙王”的原因。

简介：西班牙语专业四级水平测试一直坚持以主观题为主的测试模式，在阅读理解部分做出了创新尝试，采用了多元化的非选择型试题。本文通过数据分析，对这一类型试题进行全面的评测，将其与传统的多项选择题模式比较，研究讨论多元化的非选择型试题在阅读理解测试中的适用性。

简介：结合郑逸农教授的《语文课不可以这样玩》一文和一次市级评优课活动，思考“真语文”对“非语文”的批判，发现其中的逻辑颇多待商榷之处，进而辩证地认识“真语文”与“非语文”：“非语文”是“真语文”假想出来的“不法身份者”，其实质还是从“内容”上否定对方的合法性；语文课“可以这样玩”，不是语文课“全都这样玩”；“语文教材文本精读教学”只是整个语文学习的阵地之一，要提倡“大语文观”。

简介：非物质文化遗产保护工作在云南桥头堡建设中具有举足轻重的作用。德宏州地处桥头堡建设前沿．是云南民族文化之窗。本文以德宏州为例，详细介绍了近年来德宏州非物质文化遗产保护面临的新机遇及保护现状，重点分析了图书馆参与非物质文化遗产保护的必要性，最后探讨了图书馆发挥自身优势参与非物质文化遗产保护工作的一些建议和对策。参考文献7。

简介：文章评述了美国马里兰大学高级语言研究中心（Centerforadvancedstudyoflanguage）的理念与实践。“语言研究要为国家服务”是CASL的核心理念，指导着CASL各方面的工作。CASL近年来的实践目标和具体行动比较完整地反映在2011——2017年的战略规划中。从整体来看，CASL实际上是整个美国语言研究的一个缩影，美国语言研究长期以来就有为国家安全服务的传统，语言服务于国家安全战略已成为美国语言研究的一个基本特征。

简介：发展民族村寨旅游是民族地区保护与传承非物质文化遗产的重要方式，是民族地区加快经济转型升级的突破口，是推进民族地区经济社会跨越式发展的有效路径。本文以芒市三台山出冬瓜村为例，通过实地调研和深度访谈，分析了出冬瓜村发展民族村寨旅游存在的问题和面临的困境。提出了加大硬件与软件建设，建立高素质旅游人才队伍；政府积极主导，居民主动参与，鼓励社会投资，挖掘民族文化，培育节日品牌；创新旅游发展思路，开展体验式旅游；以市场为导向，开发独特旅游产品的发展策略。

简介：将基于项目驱动的学习（PBL）引入博士生国际会议交流英语课程。采用质性数据分析项目驱动教学模式在非英语专业博士研究生英语教学中应用的可行性和教学效果。研究结果表明，项目驱动教学模式在项目设计内容、安排和实施等方面适用于非英语专业博士研究生国际会议交流英语课程教学。学生通过完成“英释中国文化”、“模拟导游”和“模拟国际学术会议”三个项目有效提高了英语语言能力、跨文化学术交流能力和获取信息能力，并增加了参加国际学术会议的自信心和团队合作精神。