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  • 简介:摘要:随着互联网技术的不断发展和普及,电子商务已经成为我国经济发展的重要支柱产业之一。中职电教育作为培养电子商务人才的重要途径,必须紧跟时代发展的步伐,充分利用电子商务直播这一新兴教学方式,提高教学质量,培养出更多的优秀电子商务人才。

  • 标签: 中职电子 商务教学 情境创设 应用
  • 简介:摘要:研究目标研究农村电物流配送的改进与发展问题。农村电快速崛起物流配送环节成为重要挑战。本文首先对农村电子商务物流配送所面临的困难与挑战进行了探讨,随后提出了解决方案了一套依靠高科技手段与供应链合作的全面革新方案,并对这个问题进行了透彻的分析与探讨。实际检验实例探讨验证方案的实际效果确保方案的可实施性提供借鉴。

  • 标签: 农村电商 物流配送 信息技术 优化方案 案例研究
  • 简介:摘要:随着全球经济一体化的发展不断加快,营环境日益成为制约全国经济发展的重要因素。对现在而言,要想成功推动经济发展,无疑需要确定更加适宜的法治化营制度来提高国家的实力,促进国民经济的进一步发展,那该如何实现呢?总体来说坚定不移地走法治治国之路,加强市场环境的管理,对经济的发展至关重要。

  • 标签: 经济法市场经济发展作用
  • 简介:摘要:随着电子商务的快速发展,秦皇岛市县域电物流体系面临诸多挑战。本文针对秦皇岛市县域电物流体系的现状,分析其存在的问题,并提出优化策略,旨在提升县域电物流的效率和竞争力,促进地方经济的发展。研究表明,县域电物流体系建设需要政府加大对物流基础设施的投入,优化物流配送网络,提高物流效率和降低成本。同时,应加快推进县域电公共服务平台建设,加强人才培养与引进力度,鼓励企业积极参与县域电物流体系建设。

  • 标签: 秦皇岛市 县域电商 物流体系 优化策略
  • 简介:摘要:新时期,我国重视农村经济的建设发展,提出了乡村振兴战略发展目标,地方政府和相关部门也出台相关政策支持乡村振兴建设。农村电是新兴的经营模式,通过互联网络平台销售农产品,不仅大大提升农产品销售量,也带动农产品加工、仓储、物流等产业的发展,促进了农村经济产业链的形成。但是随着农村电的不断发展壮大,在市场营销方面遇到一些困境,严重阻碍农村电经济健康可持续发展,为此需要采取有效措施进一步完善和优化农村电市场营销,不断优化产业结构,确保农村电能够稳步发展,达到乡村振兴的目的。本文首先分析乡村振兴视角下农村电发展的重要意义,并对乡村振兴视角下农村电市场营销困境进行探讨,最后提出了乡村振兴视角下农村电市场营销的有效策略。

  • 标签: 乡村振兴 农村电商 市场营销 困境 有效策略
  • 简介:摘要:松原市是一个农产品产出规模较大的城市,在乡村振兴的大背景下,该市农村经济发展如何推动显得十分重要。电子商务为当地特色农产品“走出去”,农村生产农资“走进村”提供了快捷途径。电子商务也成为了推动乡村振兴、提高农村居民收入、增加农村居民幸福感的有效途径。而物流配送是实现电子商务的保障,电子商务的发展和物流发展有着非常密切的关系。为了保证松原市农村电子商务能够迅速的发展,优质高效的物流配送也显得尤为重要。本文以松原市农村居民为研究对象,对往年农村电的发展趋势等数据分析农村电物流配送存在的问题,通过对现有问题的成因进行分析的基础上,提出松原市农村电物流配送相关的优化对策。

  • 标签: 松原市 农村电商物流 物流配送
  • 简介:摘要:随着跨境电的迅猛发展,中小企业面临着前所未有的机遇与挑战。本文通过深入分析中小跨境电企业的发展现状,揭示了市场拓展、品牌建设、物流成本、人才短缺及售后服务等关键问题,并提出了相应的对策建议。文章认为,政府支持、跨境电商人才培养、物流体系优化及完善售后服务体系是推动中小跨境电企业持续健康发展的关键。

  • 标签: 跨境电商 中小企业 市场拓展 物流成本 售后服务 政府支持 人才培养 物流体系
  • 简介:古人云:“学起于思,思源于疑。”教师巧设疑问,最易引起学生心理上的定向——探究反射。。而学生的质疑多问,则有助于培养他们的记忆力、想象力以及创新能力。在英语教学中,教师要树立以“激情、创新为本位”的新型教育观念,把创新教育渗透于英语教学之中,用情感效应来培养学生的创新意识和开发学生的创新潜能,

  • 标签: 创新能力 情感 开发 学生心理 英语教学 教育观念
  • 简介:摘要随着新课程改革的进一步实施,小学语文教学必须进一步转变教学观念,改进课堂教学。本文在新课标指导下,结合小学语文教学实践,对几种小学语文教学理念进行理性探究,以便更好地服务小学语文教学,进一步提高语文课堂的有效性。

  • 标签: 教学理念 理性探究
  • 简介:有一则寓言:有个顽童,无意间在悬崖边鹰巢里发现一颗老鹰的蛋,一时兴起,将这枚蛋带回家里,放在母鸡的窝里,看看能不能孵出小鹰来。

  • 标签: 潜能 老鹰 回家
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  • 简介:人的一生,有着始终相伴的人生发展课题。在人的每一个发展阶段,都有着这个阶段必须学会的本领,如果这个阶段的本领没有掌握,就会影响今后的发展。那些认为可以随意跳跃式发展幼儿能力的想法,多半是幼稚可笑的。比如,你让一个不会走路的孩子去跑步,那除非是机器人。不信,你可以去试试。有专家列出了幼儿的九个发展

  • 标签: 体能开发与幼儿发展
  • 简介:以盛行欧美的游击餐厅为例,浅析其成功之处。对游击餐厅进行定义,分析游击餐厅的经营形式及其特点。以大学生这一群体为市场进行初探,对游击餐厅在大学校园的开发进行初步构想,以期为形成一个新兴餐饮项目的雏形提供参考。

  • 标签: 创新 游击餐厅 开发
  • 简介:本文将延安时期革命秧歌的开发利用,与整风运动中知识分子改造联系考察,认为秧歌艺术的改变首先是对人的精神改造。陕北秧歌原来是一项祀神的传统民俗活动,延安鲁艺知识分子在整风运动中经历了脱胎换骨的生死抉择、人生改造,他们彻底否定并委弃了几代新知识分子的生活情趣和艺术精神,砸碎并扬弃了五四新文化运动引进开创的西洋话剧艺术传统,选择秧歌这种本土的艺术形式,进行革命行为艺术尝试,从而创造了革命秧歌艺术,以此获得自我在革命队伍里的新生。

  • 标签: 秧歌 革命 群众 延安 知识分子
  • 简介:第四种方法:音乐熏陶法人的右脑又叫“音乐脑”。运用音乐熏陶法开发右脑智力,就是让孩子尽可能多地聆听悦耳的音乐,调动孩子右脑的积极性,发展孩子的形象思维能力和创造思维能力。音乐既是一种声象,又是一种形象。音乐是大脑的精神养料。在音乐声中,孩子会变得精神振奋、情感丰富、思维活跃,接受事物的能力增强,美妙的节奏和音响为孩子更好地认识世界、提高感受能力创造了条件。爱因斯坦是一位大科学家,音乐对他的发展起了积极

  • 标签: 音乐脑 智力 开发右脑 创造思维能力 形象思维能力 爱因斯坦
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  • 简介:摘要根据课程纲要和课程标准编制的国家教材,其学科核心素养的培养目标指向相对明确,是国家意志的具体体现。在国家教材开发的实践中,必须摒弃过度开发现象,在尊重历史经验、尊重国家意志、尊重学生需求的前提下,探求教材开发的适合路径。

  • 标签: 国家教材 开发 尊重 适度
  • 简介:离美国普林斯顿大学不远的地方,有一块麦地和密林环抱的草坪。科学家打算在这里建立一座耗资巨大、机构复杂的“托卡玛克”核聚变系列设施。他们希冀在今后的半个世纪内,开发出一种新的、强大的能源。科学家这一大胆的设想,是在当前布什政府大量削减各项预算的情况下提出的。尽管核聚变的工作困难重重,然而从核聚变得到的好处实在太大了,所以科学家们值得冒险去加速这项工程。从理论上来说,取伊利湖表面2英寸的水,经过核聚变而获

  • 标签: 普林斯顿大学 布什政府 伊利湖 玛克