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  • 简介:“目前我国个体苗木经纪人提供的重复性产品过多,停留在倒货赚取佣金和差价的初级阶段.信息整合成为个体苗木经纪人发展的最大困难。”经纪人领域实战型培训专家李胜在10月21日举行的首届全国苗木经纪人大会上说,个体经纪人要发展必须加入一个组织,创造一个经纪人市场,解决信息的整合问题。他说.经纪人市场可以由企业运作,也可以由协会运作。建议由协会运作。

  • 标签: 经纪人 苗木 个体 势在必行 协会 重复性
  • 简介:3月的一天早上,又新镇油房堰村12组村民孙文,沿着乡间小路来到一片60余亩的羊肚菌种植基地。放眼望去,黑压压的遮阴布挡住了所有的视线。网下罩着的就是羊肚菌。掀开网帘,里面的工人正忙着采摘成熟的羊肚菌。

  • 标签: 种植基地 羊肚菌 创业模式 个体 遮阴 采摘
  • 简介:1963年,美国气象学家洛伦兹(ELorenz)教授提出了著名的"蝴蝶效应"理论:即南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,可能数周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。其原因是由于蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气动力发生改变,此改变又导致其他系统产生相应变化,由此引起的生态连锁反应将最终导致周边环境发生巨大变化。

  • 标签: 蝴蝶效应 蝴蝶翅膀 “蝴蝶效应” 德克萨斯州 气象学家 亚马逊河
  • 简介:以黄秆乌哺鸡竹为试验材料,研究了竹子个体结构因子之间的相关性,建立了黄秆乌哺鸡竹各个相关结构因子之间的线性方程模型.结果显示,竹子各个结构因子之间具有较好的相关性,其中胸径是影响竹子其他生物量因子的决定因子;单株竹秆质量、竹壁厚以靠近竹基部表现最为明显,是竹材具可利用性的有效段位.研究结果可为估算竹子的生物量与生产力、描述竹子的秆形特征、量化各结构因子之间的关系提供依据.

  • 标签: 黄秆乌哺鸡竹 结构因子 胸径 相关性分析
  • 简介:本文对兴安落叶松林下土壤化学性质指标进行综合测定,结合林分内优势个体生长情况进行分析,得到如下结论:对兴安落叶松优势个体生长影响比较明显的土壤化学指标排序为土壤氮素含量>有机质含量>交换性CaMg离子>土壤速效K;对兴安落叶松优势个体高生长没有明显影响的是pH值和速效P.

  • 标签: 兴安落叶松 优势个体 土壤化学特征
  • 简介:“天空是远大的,但比天空更远大的是人的胸怀。”以先哲这样的箴言印证蒋春的远见卓识,恰如其分。现年46岁的蒋春,是黑龙江农垦总局二道河农场一名普通的农业工人。从2002年起至今,他以惊人的胆识和毅力,累计投入资金300多万元,自费造林11085亩,成为垦区万亩个体造林第一人。

  • 标签: 黑龙江垦区 劳动模范 造林 个体 绿化 农垦总局
  • 简介:学习挫折是大学生中常见的现象,由此产生的挫折心理主要有自我期望值过高、学习动力不足、不适应大学生活、人际关系处理不当以及不能正确处理好学习与其他活动之间的关系等几种类型.产生挫折心理的深层次原因有社会、家庭因素,也有学生自身的因素.防治大学生学习挫折心理是一个系统工程.

  • 标签: 大学生 学习 挫折心理
  • 简介:高等学校是培养人才的摇篮,做好大学生的党员发展工作,对于认真贯彻、落实"三个代表"重要思想和党的教育方针,培养合格的社会主义事业建设者和接班人,具有重要的意义.笔者在实践的基础上总结分析了加强高校学生党建工作中的发展要"早",把关要"严",程序要"清",措施要"新",管理要"恒"等有效措施,具有一定的指导意义.

  • 标签: 高校 学生党建工作 “层级式”教育法
  • 简介:我国大学生的心理健康状况十分令人担忧。需建立大学生心理危机的干预策略,随时对那些经历个人心理危机,处于困境或遭受挫折和将要发生危险的大学生提供支持和帮助,使之恢复心理平衡,以避免突发事件的发生。笔者试从干部队伍训练有素、评估迅速准确、提供精神支持、给予宣泄的机会、给予希望和传递乐观、有选择的倾听、直接建议和限制等几个方面,探讨了干预策略的建立,为高校大学生心理危机事件的处理提供有益帮助。

  • 标签: 大学生 心理危机 干预策略
  • 简介:我是中等林业学校的一名语文教师,长期以来,学生怕写作文,一提作文便谈虎色变;教师怕改作文,改作文犹如移山,费时费力。学生每次完成一篇作文至少要花两节课时间,有时甚至要用一星期

  • 标签: 林业学校 作文 林业专业 学生 写作能力
  • 简介:数学建模是一种对实际的现象通过心智活动构造出能抓住其重要且有用的特征的表示,是大学生数学综合素质的核心内容。本文探讨了数学建模的内涵,分析了数学建模与数学综合素质的关系,并指出如何通过数学建模来提高大学生的综合素质。

  • 标签: 大学生 数学建模 数学素质
  • 简介:采用问卷调查法,从环境知识、环境态度、环境行为、环境意识和环境教育等方面,对南京高校部分大学生的环境意识状况进行调查、分析和总结。通过分析得出以下主要结论:第一,当代大学生总体上具有较强的环境意识,但在实践中的环境行为表现却存在相对滞后的现象;第二,非环境类专业学生与环境类专业学生在环境知识、环境态度、环境行为、环境意识等方面的表现虽有一定差异,但差距较小;第三,大学生中女生比男生对于环境问题的关注度要高,态度更为积极;第四,当代大学生接受环境教育的主要渠道来自于电视、学校教育和互联网等。对此,笔者提出相应的建议:一要充分发挥电视、互联网的功能,广泛开展社会性环境教育;二要努力推进学校环境教育的制度化,促进学校环境教育的平衡发展;三要建立环境道德行为的激励和监督机制,引导青年学生的行为向积极的方向发展。

  • 标签: 大学生 环境意识 环境行为 环境教育
  • 简介:在对一千六百余名在校大学生进行问卷调查的基础上,对引发大学生考试作弊的内在动机及外在影响因素进行了分析,有针对性地提出了防止对策。

  • 标签: 大学生 考试作弊 原因分析 对策
  • 简介:为在演讲教学中培养学生的创新精神,必须改革教学观念、教学方法和课堂设计,文章从演讲教学中标题的拟定、讲评结合、丰富学生的表象储备、积累学生的实践经验入手阐述了演讲课上进行创新教学的几种有效手段。事实证明演讲教学的创新与学生的创造性培养互补互促。

  • 标签: 演讲教学 创造性教学 创新教学 创新精神 教师 学生
  • 简介:2017年10月31日至11月3日,兴安、资源县4所学校的1000多名中小学生参加了猫儿山自然保护区管理局举办的“大自然课堂”进校园活动。自然课堂课程包括环保理念教育,如何保护濒危野生动植物,自然观察方法,自然笔记制作,植物王国的有趣故事等,体验叶脉书签制作、神秘果等互动环节。

  • 标签: 猫儿山自然保护区 中小学生 大自然 课堂 濒危野生动植物 环保理念
  • 简介:国家认同是一种重要的国民意识,人们只有确认了自己的国民身份并将自己归属于国家,才会关心国家利益,才会对国家发展自愿地负起责任。当今中国,各种内外综合因素影响了大学生的国家认同感的形成,应该注意却没引起注意的生态环境因素是影响大学生国家认同的重要因素,包括对大学生国家认同物质环境、人际氛围、政治环境以及对大学生国家认同中重要部分的政府认同的影响。只有我们充分认识到生态环境对大学生国家认同的影响,才能采取相应措施提升大学生的国家认同感,从而增强国家的团结稳定和和谐发展。

  • 标签: 生态环境 大学生 国家认同 物质环境 人际氛围 政治环境