简介:摘要新旧课标对一堂好课的评价标准有不同之处。新课标要求教师起主导作用,学生才是主体,教学内容贴近学生、贴近生活,课堂上教师要将知识点设计为活动,学生在活动中去探究、合作、思考,在实践中去认识知识、了解知识、掌握知识,最后在生活中去运用知识。评价标准主要看学生活动多少、学生收获多少、学生活动的面有多宽、能否极大地调动学生学习的积极性和学习兴趣。
简介:摘要网上评课已成为学校教学管理的一种有效手段。本文将对网上评课议课的背景、优势以及评课者的素养和评课议课的组织方式方法作出分析,力图展示出网上评课议课的精髓所在。
简介:摘要《教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》战略主题提出“坚持以人为本,全面实施素质教育。”说起习惯,我首先想到的就是培根所说的一句话习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!良好的学习习惯一旦形成,就会形成不易改变的学习行为。作为一名教师不能只把向学生传授知识、发展智能作为自己的任务,而更应注重在传授知识的过程中培养学生良好的学习习惯,让学生学会学习、学会做人,使其成为具有良好学习习惯的受益人。
简介:摘要听课,是学生提高学习质量的有效途径。只有端正态度,讲究方法,及时反馈,进行有效听课,才能真正做到会听课和听好课,才能促进学习质量,提高学习成绩。