简介:摘要10月21日,北京市教育委员会公布北京高考改革方案的征求意见稿,其中“降低中高考英语分值”备受关注。笔者通过此次改革,来探讨这种方案是否也适用于湖南湘西的贫困地区。如果不适用,湘西贫困的高考改革以及英语教学改革路在何方?为此,笔者提出几点建议。
简介:国际合作研究不仅可以利用其他国家的科研投资,而且能够产生具有轰动效应的创新型结果。该报告运用文献计量学方法,对中国及其主要合作伙伴国在临床及相关医疗保健领域做了较为全面的分析。主要国家包括英国、美国、德国、法国、日本。其中特别对比分析了中英两国的发文量和被引量,为两国今后的合作给出了结论和建议。
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简介:摘要随着英语的国际化,英语教学已经成为学习过程中一门重要学科。但由于家庭教育观念的不同,使学生在学习过程中出现误区。指导教师应及时引导学生走出误区,激发学生对英语的好奇心,培养学生自主学习能力。组织学生在课堂和同学与老师共同交流,教学内容不能仅限于教材上的知识,应该结合课程内容,展开教学方式。
简介:在初中英语学习中,阅读理解一直是考试的重难点,也是难度比较高,技巧比较多,考验学生综合素质的一类题目。而学生在进行英语阅读时出现的问题也让教师意识到需要提高学生阅读的策略和技巧,从而有效地进行英语阅读,为终身学习英语奠定基础。
简介:摘要所谓“三案导学”就是老师以授课内容为单位编写的具体教学方案,其中“三案”包括预学案、研学案和巩固案;有效教学,是高中英语阅读教学中亘古不变的追求;三案教学的目的即为追求高效课堂。在高中英语阅读课教学中如何有效地设计三案教学是摆在我们英语老师面前的一个话题。本文以一节阅读课设计的实践,对于有效教学展开反思和探索,期待在探索中得到提升。
由北京的高考改革透视湘西贫困地区的高中英语教学改革
中英两国在临床及相关医疗保健领域的合作与对比研究
中英“及时行乐”主题诗歌比较——以《致他娇羞的女友》和《将进酒》为例
浅析新课程改革下初中英语教学过程中存在的问题与对策
如何有效进行初中英语人教版的阅读教学——以八年级教材为例
“三案导学”模式下高中英语阅读课有效教学的实践与思考——一节reading教学的解读与反思