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  • 简介:摘要党的十八大报告进一步明确指出“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学校教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”这些重要论断是新时期高校校园文化建设必须遵循的理论依据和指导思想。本文就当前我国高校校园文化现状,以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的必要性、实现途径谈几点看法。

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  • 简介:本文通过对社会主义新农村建设的整体把握,分析出社会主义新农村中经济建设的重要性,以此剖析新农村经济建设中阻碍农民增收的因素,例如,农村集体经济比重逐渐下滑,且农民收入来源较单一;农民掌握科学农技程度偏低,且保护自身合法权益能力偏差;对现有资金的利用意识较薄弱等,由此得出充分利用土地流转,壮大农村集体经济;多渠道引导农村剩余劳动力转移,扩展农民收入来源途径;增强农村基础教育水平,提升农民受教育程度;优化农村金融市场,引导农民科学理财等有助于农民增收的建议。

  • 标签: 社会主义新农村 农民增收 理财
  • 简介:摘要美国金融危机在全球迅速蔓延,最终导致大范围内经济危机的爆发。各国政府为了扩大“内需”,纷纷实施新一轮的贸易保护主义政策,采用购买“国货”政策,反倾销、反补贴政策,以及其隐性贸易壁垒等。这些贸易保护主义政策呈现出一些新特点,凸显出现有国际经济体制的不足。而金融危机下的贸易保护主义也对我国经济造成很大影响,适时完善国内相关立法显得尤为重要,我国充分利用WTO争端解决机制解决经济危机下的贸易纠纷,积极参与多边贸易规则的制定和修改是维护自身利益的必要途径。

  • 标签: 金融危机 贸易主义 WTO
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  • 简介:<正>随着资本主义的发展(其中重要因素是资本有机构成日益提高),社会财富日益集中到资产阶级手中,而社会财富的创造者无产阶级则日益贫困化。资本主义社会的这种种两极分化现象,很值得我们继续研究。目前,有些同志认为资本主义制度下无产阶级贫困化不存在了;有些说相对贫困化还是存在,但绝对贫困化是不存在了。我们认为这两种看法不妥,下面谈谈我们对这个问题的粗浅看法。1847年,马克思在《雇佣劳动与资本》中,就已揭示了资本主义制度下无产阶级贫困化的规律,但他只提“无产阶级贫困化”,没有区分为绝对贫困化和相对贫困化两

  • 标签: 无产阶级贫困化 资本主义制度 绝对贫困化 无产阶级相对贫困化 发达资本主义国家 资本家
  • 简介:四、尤努斯小额贷款思想对西部农村融资发展的启示打破西部农村贫困的恶性循环需要资本的投入,二、融资困难是西部地区农村发展的最大瓶颈我国西部农村自然条件恶劣,我国西部地区经过改革开放以来经济的高速发展

  • 标签: 小额贷款思想 尤努斯小额贷款 建设启示
  • 简介:民族院校是为党和国家培养少数民族骨干人才的重要阵地,其爱国主义教育的顺利实施直接关系着民族团结和国家的长治久安。当前,我国民族院校的爱国主义教育可以从四条路径展开,即与民族文化相结合以展现其包容;与传统文化相结合以深化其根基;与革命文化相结合以激发其情怀;与社会主义文化相结合以适应其时代发展。

  • 标签: 民族院校 爱国主义教育 文化路径
  • 简介:6中国特色会计理论的研究方法,从提出有中国特色社会主义理论至今的十八年中,中国特色的会计理论与方法体系

  • 标签: 中国特色 会计研究 特色会计
  • 简介:摘要对于培养职业学校学生的语文综合素质,职业学校具有义不容辞的责任与义务。但是目前其语文教学面临着一定的困境,主要表现为缺失的教学情境、处于落后状态的教学理念以及消极的学习态度。作为对教学、学习和知识充分诠释的人本主义学习理论,不仅仅为职业学校进行语文教学的改革给予了实践范式和理论指导,而且还促使语文教学得以发展。

  • 标签: 职业学校 语文 教学改革 人本主义学习理论
  • 简介:摘要大学生爱国主义教育是高校立德树人的重要任务,是加强和改进新时代大学生思想政治教育的重要内容。本文通过探究大学生爱国主义教育过程中存在的问题,探索大学生爱国主义教育的措施,不断提高大学生爱国主义教育的针对性和实效性。

  • 标签: 爱国主义教育 大学生 创新举措
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  • 简介:摘要问题意识是研究的起点。马克思主义哲学的学科特点、逻辑起点和学科性质在马克思主义哲学教学中是至关重要的问题,学科特点、学科性质和逻辑起点讲不清楚,学生很难人哲学的门,更谈不上登堂和入室。

  • 标签: 马克思主义哲学 学科特点 逻辑起点 学科性质
  • 简介:四、尤努斯小额贷款思想对西部农村融资发展的启示打破西部农村贫困的恶性循环需要资本的投入,二、融资困难是西部地区农村发展的最大瓶颈我国西部农村自然条件恶劣,我国西部地区经过改革开放以来经济的高速发展

  • 标签: 小额贷款思想 尤努斯小额贷款 建设启示
  • 简介:摘要社会主义市场经济条件下职业学生道德教育的内容包括社会传统道德教育,社会基础道德教育,社会经济道德教育,社会理想道德教育。

  • 标签: 市场经济 学生 道德
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  • 简介:摘要积极探索在大学生群体中推进马克思主义大众化的有效路径是当代我国在努力推动具有中国特色社会主义事业历史进程中所做的重大决策。高校思想政治理论课是在大学生群体中进行中国特色社会主义理论体系教育的基本路径和主要阵地;高效的思想政治教育工作队伍是推进马克思主义大众化的前提和基础;创新和实践是马克思主义大众化的实现方法;互联网是马克思主义大众化实现的有效载体。

  • 标签: 大学生群体 路径选择 马克思主义大众化