简介:〔摘要〕目前我们使用的英语教材较过去有了很大改进,增强了实用性、趣味性、科学性,给人耳目一新的美好感觉,但同时又给教师在教育观念、教学方法和具体课堂教学过程等方面提出了新的挑战。本文就针对高中英语教学中存在的问题提供了一些解决方法。
简介:〔摘要〕随着新课程标准在高中体育教学中的开展,全国各地高中的体育教学都在新课程标准的影响下,进行了积极的改革。在教学改革的开展过程中,不可避免的会出现这样或那样的问题,部分学校和家长在一味追求升学率的情况下,对高中体育教育缺少关注和投入。本文对新课程下高中体育教学现状及对策做出如下论述。
简介:摘要学困生大多不是智力差,只是学习困难。表现在课堂上,他们的注意力往往不在老师讲授的知识点,而其它的什么内容,或者他们直接沉浸到他们自己的世界中去。从他们的心理方面来分析,主要有这样几点缺乏自信心﹑缺乏内在的学习兴趣、缺乏意志力﹑学习缺乏明确的目标。针对这几种情况,结合自己的课堂实践,我谈了自己的具体做法大力培养学困生的自信心﹑积极培养学困生的学习兴趣﹑有意识的锻炼他们的意志力﹑帮助学生确立明确的学习目标。
简介:〔摘要〕通过农村中小学教师专业素质偏低的现状进行分析,提出促进农村教师专业化水平提高的建议和策略,旨在唤引国家和地方政府制定相应的改革方案,加强对农村教师的有效管理,实施一套切实可行的具有地方特色的科学评价机制,在公正、公开、客观、公平的基础上,在法律许可的范围内,用制度来规范教师行为,实现其自主学习,树立教育为人民服务的大局意识,以期实现自身、教育和社会的可持续发展。
简介:〔摘要〕教育部周济部长2005年5月26日考察昆明冶金高等专科学校时指出“高职教育实质上就是一种创新教育”。所以,为了进一步提高高职学生的综合素质,缓解高职学生就业压力,提升高职学生的就业竞争力,高职院校应该在加强高技能人才培养的基础上,深刻认识自主创新的重要意义,全面开展创新教育,提高自主创新能力,通过不懈的努力,走出一条具有高职特色的创新之路。
简介:〕随着信息技术的不断发展,多媒体教学以其直观性强,灵活度高,功能强大等优点,愈加被广大教师所青睐。在小学语文教学中,教师可以通过多媒体教学转变传统的单一教学模式,让学生在多重感官的刺激下激发学习兴趣,提高教学效率。但是,现在有少部分教师由于过度依赖多媒体教学,反而为教学质量的提高产生了不利影响。对此,教师应当正确对待多媒体教学方式,让多媒体发挥其真正的价值。