简介：本文以合作前提、合作基础、合作载体和合作关键四项要素为支点的新钻石框架，剖析区域金融合作带来的竞争力。基于分析结果，认为粤台金融合作是个长期的过程，目前还处于较为初级的阶段；粤台金融业合作的重点应当是为两岸日益增长的贸易投资活动提供金融便利；ECFA和CEPA的实施，给两地金融交流提供了机遇。

简介：尽管山东与韩国的贸易投资往来取得巨大发展，但是金融合作尚处于初级阶段，相比较为庞大的贸易投资额，山东与韩国的金融合作存在较大发展空间。鉴于此，本文详细探讨山东与韩国金融合作的实践与经验，企图发现山东深化与韩国金融合作面临的有利因素与问题，在此基础上，给出山东与韩国深化金融合作的建议，尤其关注山东与韩国金融合作的重点领域与方向。

简介：　　 　　1．促进经济一体化 　　东亚地区应进一步加强经济金融合作,因为经济水平发展不平衡、金融市场发展不成熟和整个东亚地区没有一个轴心国等因素都制约着东亚地区成为一个最优货币区,日本要想成为东亚地区经济金融合作的轴心国

简介：文章运用最优货币区理论，从生产要素流动性、经济开放度、产品结构、地缘及政治文化等方面探讨中国与越南进行金融合作的可行性，并得出结论：目前要在中国与越南实现区域金融合作的最高形式-建立完全单一货币区并不现实，中国与越南之间在中国东盟自由贸易区的框架下，可继续以贸易投资便利化为切入点，建立磋商对话机制推进经贸合作，从而促进金融合作。

简介：摘要：针对目前海峡两岸金融法制合作存在的滞后性，本文从四个方面提出应对之策：

简介：　　《中国—东盟全面经济合作框架协议争端解决机制协议》[1] （以下简称《争端解决协议》） 于2005 年1 月1 日正式生效了,《中国—东盟全面经济合作框架协议争端解决机制协议》是落实《中国—东盟全面经济合作框架协议》的重要组成内容,《争端解决协议》的缔约方并不是中国与东盟

简介：摘要：加强校企合作是促进高等职业教育创新发展、优化教育结构的重要手段。社会的快速发展对人才培养质量提出了更高的要求，传统的人才培养形式已经不能适应市场需求。针对新形势新要求，根据高职院校的具体情况，在人才培养过程中，要始终与企业保持深度合作，不断调整人才培养模式，建立合作培养机制，实现培养应用型人才的目标和使命。

简介：本文是教育部关工委《新时期家庭教育的特点，理念，方法研究》课题中的子课题“家庭与学校协同教育研究”的评鉴性报告。课题组不为实验学校作预先的“协同教育”设计，只提出总目标，以便比较真实地体现各实验学校对家校合作的理解水平，展现当今国家层面提供的指导服务体系和政策保障均明显不足的情况下，学校凭现有条件能做到怎样的水平。从而为教育界提供一个客观考察的模本，并引发改善和推进的行动。

简介：校企合作协同育人模式是高校与企业双方优势互补,充分利用各自的优势培养出高级应用型人才的最佳模式,也是培养创新型人才的必要途径之一。需要政府部门顶层的设计、扶持（含教育部门对高校评估体系的完善）,学校与企业形成共识,加大建设校企合建的人力创新基础的力度,构建＂工学结合＂的教学体系。

简介：摘要：随着高等教育逐渐大众化、国际化发展，我国高职院校呈现出了更加具有包容性和开放性的教学环境，并努力探究校企合作、工学结合、家校融合等方式，把各项教育资源利用起来，满足人才培养目标。本文主要分析了高职院校家校社协同育人工作中存在的问题，并结合新时代发展特点研究了高职院校家校社合作协同育人有效措施。

简介：摘要：新时代的教育倡导家校合作，而家校合作我们印象中更多的是通过家访，电话，家长会等实现学校与家长之间的交流，这种传统模式下的家校合作有着自身的弊端。班主任并非时刻都能有效地与家长针对孩子的家校表现进行电话沟通，而家长会上留给每位家长的时间并不多，并且并不是每个话题都适合在家长会上讨论。所以新的形势下我们要转变观念，开展新的模式下的家校合作。本文对家校合作协同育人进行探索与研究。

简介：2012年10月17日上午，国家测绘地理信息局与河南省人民政府在郑州市共同签署加强测绘地理信息保障促进中原经济区建设合作协议。河南省委副书记、省长郭庚茂，国土资源部党组副书记、副部长、国家土地副总督察、国家测绘地理信息局党组书记、局长徐德明出席签字仪式并讲话。国家测绘地理信息局副局长李维森、河南省副省长张大卫代表双方在合作协议上签字。郭庚茂省长、徐德明副部长、张大卫副省长共同启动“天地图·河南”地理信息网站。

简介：近日，picoChip设计有限公司隆重宣布公司在中国设立的全资子公司比克奇（北京）技术有限公司正式开业，同日寸该公司还宣布与北京邮电大学达成研发合作协议，共同在下一代无线空中接口领域展开研究合作。

简介：6月25日上午，浙江海事局与舟山市人民政府在舟山举行了《共同推进舟山海洋经济发展、加快浙江舟山群岛新区建设战略合作协议》签约仪式。根据协议，双方将共同努力，落实一系列务实措施，有效维护舟山海域交通安全，保障“三位一体”港航物流服务体系建设，促进舟山海洋经济健康发展，加快推进浙江舟山群岛新区建设。

简介：摘要：学前教育专业校企合作协同育人机制的构建是实现人才培养目标的重要途径。学前教育专业校企合作协同育人机制的构建需要以产教融合为核心，这也是教育供给侧改革的重要内容。通过对我国学前教育专业校企合作协同育人机制构建现状和问题进行分析，结合相关实践案例，从顶层设计、教育供给侧改革、学校和企业两个角度探讨了学前教育专业校企合作协同育人路径，为我国学前教育专业人才培养模式的改革提供了参考。

简介：TheAfricanbankingsectoriscomposedofcentralbanksanddeposit-Thedeposittakingfinancialinstitutions.TheAfricansectorwhichexperiencedrobustdevelopmentwasnotseverelyhitbytheinternationalfinancialdownturnortheEuropeansovereigntydebtcrisisinterms.TheauthorarguesthatitissignificanttostudytheAfricanbankingsectortofurtherdeepentheSino-Africanfinancialcooperation,especiallycooperationbetweencentralandcommercialbanks.

简介：<正>我国农村信用社改革的中心是恢复“三性”。从近几年的改革实践来看,这一改革已经取得了一定收获,特别是在经营灵活性上表现较为突出,业务也有了很大发展,但就其群

简介：＂一带一路＂是我们国家的重要战略创意,上海和香港作为我们国家两个金融中心,合作关系紧密,在共同服务＂一带一路＂的战略中承担了重要的责任。上海金融在推进＂一带一路＂战略中的独特优势＂一带一路＂战略是党中央国务院统揽外交、社会全局做出的一项重大战略和创意,对适应经济全球化新形势、新变化,统筹国内国际两个大局,

简介：2003年6月底中央政府与香港特别行政区政府签署了后,两地在金融领域的合作不断加快.本文在总结近一年来大陆与香港金融合作情况的基础上,发现短期内这些合作具有为人民币的回流提供合适渠道,便利个人消费等积极作用,同时也具有冲击内地金融企业的负面效应.

简介：一、海峡两岸加强金融合作是经济发展的客观要求(一)进一步加强两岸的金融合作是两岸经贸发展的客观要求贸易和金融是经济活动中的两大领域，也可以说是一个事物的两个方面。从理论上讲，贸易着重于经济的实物变数，涉及的是经济实体的实物交换与流动；而金融则侧重于经济的货币变数，