简介：摘要：随着现代科技的发展，我们已经进入到了信息化的新时代。但是，就目前世界水平而言，我国计算机应用技术水平受到了诸多因素的限制，技术仍然较低。再加上国家资金投入较少，导致我国计算机研发速度较其他国家整体慢了不少。目前，在我国发展的各个领域中，都离不开计算机的应用，且计算机已经渗透到了人们的生活领域中。不仅仅是现在，计算机对于人们生活方式和工作的影响，相信在未来，计算机的发展必将会超出人们的预想，给我们带来更加良好的发展前景。因此，国家应该在计算机发展和应用方面加大资金的投入，不断培养计算机发展的专业应用型人才，提高我国计算机应用技术水平，以便计算机技术能够更好更快地向前发展。  关键词：计算机；应用现状；发展趋势； 

简介：摘要计算机技术的不断创新，让计算机已经基本上走进了千家万户，目前大部分的家庭和企业都在使用计算机。随着计算机技术的不断创新发展以及普及程度的提高，计算机从生活的多个方面改变着人们的生活和工作方式，带了很大的便捷。

简介：文章分析了高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状及存在的突出问题,从重视计算机基础课程、依据各专业特点针对性开设计算机基础课程、多种教学方法结合教授计算机基础课程、计算机基础课程评价方式改革等方面对计算机基础课程进行教学改革,以提高其课程教学效果。

简介：本文分析了目前高校非计算机专业计算机教育的发展状况及存在的问题,对如何推行全国高校计算机基础教育会提出的“四个层次”课程设置方案解决存在的问题,提出了自己的见解。

简介：摘要：当前互联网信息技术已在教学中广泛应用，与此同时虚拟技术也走入计算机课程教学中，为学生提供更加丰富的资源。在教学过程中利用虚拟技术不仅能够减少学校的投资成本，还能够为学生提供更加生动的课堂。总的来说，计算机虚拟技术运用在计算机教学中能够为老师的教学质量提升起到一定作用，但是为保证虚拟技术的教学成果，将对其进行更加深刻的思考和探究，保障教学作用。

简介：摘要本文论述了计算机科学技术在计算机教育中进行实践教学应用过程中的一些经验。在计算机的教学过程中，分别从计算机如何作为教学工具进行应用，即在多媒体的教学工作中，如何进行交互式的应用，以及远程通信和网络技术在教育中起到了哪些作用，并就计算机在教育中的应用进行展望。

简介：摘要：随着信息化技术的不断发展和计算机行业的成熟，计算机技能成为了学生必备的素养之一。非计算机专业学生在基本操作、硬件基础等内容必须要了解和掌握。目前，非计算机专业学生计算机基础教学还存在一些问题，学生动手实践能力不强，缺乏认知非常普遍。文章研究的重点是非计算机专业学生计算机基础教学改革。

简介：针对高职院校非计算机专业毕业生，在工作中使用计算机能力较差的现象，进行了细致的分析，找到了存在的原因并提出了解决方案。

简介：摘要鉴于计算机技术在推动生产力的提高和社会经济的飞速发展中的重要地位，计算机技术已成为中等职业学校的基础课程之一，如何培养非计算机专业学生的计算机应用技能也成为教学的重点。本文结合教学实践，就非计算机专业中的《计算机应用基础》的教学问题进行了分析与探索。

简介：本文为高校的计算机课程教学与全国(各省)的计算机等级考试并轨操作及运行作一说明。

简介：随着社会信息化不断向纵深发展．各行各业的信息化进程不断加速，社会及用人单位对大学生的计算机直用能力提出了越来越高的要求．同时由干中小学信息课程的引入和家用电脑的普及，使得我们面对的都是非零起点学生，这些外围条件的变化促成我们高校计算机基础教学面临新的变革，如何在新的形式下充实调整我们的教学内容，体现大学计算机基础教学的层次，使得学生确实掌握满足行业需求计算机的应用能力，本文将从以上思考点出发，就计算机基础教学内容的纵向提升提出一些新的探索和尝试，

简介：摘要计算机基础是非计算机专业的学生必修的一门重要计算机基础课程，本文通过对高校非计算机专业计算机基础教学现状存在的问题进行分析，结合实际情况，总结出教学改革方面的措施，旨在调动学生对本门课程的学习积极性，提高学生计算机操作水平以及应用能力。

简介：摘要近年来，随着互联网技术的进步，计算机科学技术也开始越发成熟，对于人们的学习效率和生活质量都有一定的影响。计算机科学技术已经使用到了许多领域，因此注重计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术获得更大的进步具有深远意义。本文主要对计算机科学技术的现状和发展前景做出了展望，以望为之后的研究起到一定的参考作用。

简介：摘要：在信息科学技术不断进步、经济文化快速发展的背景下，我国社会对各类人才的要求越来越高，有力地促进了教育教学的进步与发展。高职院校也是如此，主要为社会发展提供专业技术人才。在当前信息社会背景下，对计算机专业人才提出了更高的要求，与此同时，中职院校计算机专业教育教学也不可避免地迎来了自身发展的新挑战。文章在这个环境背景下，对当前职业院校计算机教育教学发展的趋势进行了分析，对计算机教育教学发展中面临的现状进行了研究，并在此基础上提出了信息化背景下计算机教育发展的具体策略，以促进职业院校计算机教育教学能够更加适应信息化社会的发展需要。

简介：在这个“网络就是计算机”的时代，计算机的关键技术继续发展，未来的计算机技术将向超高速、超小型、平行处理、智能化的方向发展。超高速计算机将采用平行处理技术，使计算机系统同时执行多条指令或同时对多个数据进行处理，这是改进计算机结构、提高计算机运行速度的关键技术。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，计算机技术越来越多地应用于人们的生活，给人们带来了许多方便。从各领域来看，计算机技术的应用与建设已全面普及，但随着社会的发展，人们对计算机技术的要求也越来越高，在应用过程中出现了一些问题，影响了计算机技术的发展。本文分析和讨论了目前存在的问题，阐述了计算机应用的发展现状，并探讨了今后的发展趋势。

简介：具体阐述非计算机专业学生计算机应用能力的培养，提出对非计算机专业学生来说，计算机教学应该从二个层次出发进行实践性的教学和能力的培养，应当提倡学以致用，立竿见影。

简介：摘要：职业教育以培育专业技能型人才为主，对于计算机专业学生而言，基于其计算机素养的培育，不限于基础性的计算机知识，且应当与本专业课程相互融合，以求得自身综合素质的提升。基于此，文章以高职计算机专业教学为例，就提升学生计算机素养的相关策略进行分析。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，计算机在我国的使用范围也在不断增加。不论是在工农业生产、军事国防、科学研究，还是在医疗卫生和人身保护等方面都有计算机的参与。计算机产业是当今社会经济发展的重要力量。本文主要根据计算机使用的相关问题进行研究，探索了现在我国计算机使用的实际状况和其中存在的不足，并且在此基础上对计算机行业的发展进行预测。

简介：摘要计算机的广泛运用使得生活和工作便利了不少，也方便了人们彼此间的沟通，发挥了很大的作用在各领域种，例如我国额改革教育，在教学中引入媒体教学设施，改善了我国传统的教育，使其教学方式与思想顺应了现代社会的发展趋势与要求。