简介：农业产业化作为农业和农村经济发展的一种生产经营形式,发展农业产业化经营,尽管各地在发展农业产业化经营时

简介：即企业中的理念体系和文化因素是企业管理的核心因素,　　这里必须强调的是企业文化因素中企业哲学与企业理念体系的区别,企业中的文化因素是企业管理的核心因素

简介：全市电信企业的建设资金要全部集中划市局,负责县局电信设备的运行维护管理,对各县(市)局和市局现业经营单位实施管理

简介：摘要随着全球大力倡导绿色经济以来，生态环境的质量及森林资源的覆盖率逐渐被作为评价国家先进与否的指标体系之一。因此近几年我国各地大力开展开荒造林、退耕还林等工程，大幅度地提高了森林的覆盖率，但如此快的营林速度造成了林种结构搭配不合理、林分失衡、林木的品质下降等问题，因此林业经营的关键是加强营林技术的管理，实现林业的可持续发展。现代林业经营中营林技术的发展，为保护森林、保护生态平衡发挥出了积极的作用。

简介：摘要我国金融行业从分业经营到混业经营历经几个循环，随着全球经济一体化的发展，当前的金融混业经营已经是水到渠成的自然发展趋势，金融保险的混业经营也不例外。本文开始论述了金融保险混业经营的概念、发展历程和现状，对金融保险混业经营中存在的问题进行了分析，最后总结出金融保险混业经营策略。

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简介：摘要在现阶段的建筑行业市场中，只有不断的完善建筑企业的经营风险防范机制，才能够使建筑企业得到可持续的发展。所以，建筑企业必须要根据自身的实际情况，制定合理的经营风险防范机制，进而有效的避免经营风险的发生。

简介：2018年,中国广告市场的互联网化趋势愈发明显。广告市场的增长全部在互联网广告,媒体属性不再是广告投放的决定性因素。互联网广告不是靠分割传统媒体份额,而是自己做大了市场,其发展源于广告形式的创新,受益于新形式激发的小广告主投放,延伸了市场的长尾。流量红利时代已经终结,互联网市场转入存量的竞争。传统媒体可以尝试以重组。合并、建立联盟的方式来探索经营突破的新路径。

简介：摘要国家经济的快速发展，许多产业结构得到了深化改革，林业产业结构在当前发展形式的影响下也实现了转型升级，而乡镇林业是林业的重要组成部分，只有做好乡镇林业森林培育和经营管理工作，才能更好的适应当前的发展形势，提高森林资源的质量和产量。要对森林培育和经营管理工作的重要性进行了解，不断提升森林培育技术应用效果和经营管理水平，对森林培育过程中的不规范行为和乱砍滥伐行为进行科学管理，保证森林培育工作的有效开展。

简介：餐厅作为提供服务的一方经营者,一审法院故判决由被告赔偿原告损失若干,原告故诉至法院要求被告餐厅赔偿损失

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简介：摘要随着社会经济的发展，我国的基层党建工作越来越受到重视。但是当前我国基层党建创新中还面临着一些困境，使其创新发展受到阻碍，因此，需要有相关部门找到原因，并采取有效措施，找到新时代基层党建创新的路向，促进基层党建的创新发展。本文作者主要分析探讨了新时代基层党建创新面临的困境及原因、新时代深化基层党建创新的路向选择。

简介：摘要沟通作为企业内部进行有效管理的重要手段。随着知识经济时代的到来，企业内部的管理沟通问题日渐显露。本文阐述了企业内部在管理沟通中存在的障碍并提出了相应的解决措施，及通过明确目标、选择沟通方式、使用沟通技巧、完善沟通环境等方式，克服沟通障碍改善沟通。

简介：摘要在小学数学的教学活动中，应用题教学是其重要的组成部分，但是目前存在很多制约应用题教学效果的因素。本文针对如何解决小学数学教学中应用题教学的困境，从教师的教授和学生的接受两个方面进行阐述和研究。

简介：我国新闻自由的发展还处在初期阶段,但是新闻自由理念的发展在我国也不过一百多年的时间,我国新闻自由的发展还有很多障碍

简介：摘要一个人接触世界的初步阶段就是幼儿时期，幼儿阶段的学生受年龄因素的影响，缺乏独立思考能力，极易受周围各种因素的影响。开展幼儿学前教育活动时，存在许多共性问题，学前教育教学活动与一般性教育教学活动存在本质区别。由于幼儿学前教学整体发展水平缓慢，顺利开展幼儿学前教育教学存在一定难度，制约了幼儿学前教育教学质量的提高。本文针对幼儿学前教育教学中的不足提出合理化建议，为幼儿学前教育的可持续发展提供动力。

简介：这种非合作博弈下的集体行动逻辑反映在公共事务管理现实中可能会出现公共产品供给短缺、公共资源利用无度、公共秩序混沌无序、公共组织效率缺失、公共政策执行失范等诸多问题,集体行动困境的解决或公共管理危机的克服可以通过如下的政策配置或制度安排来达到目的,明晰产权、明确责任、沟通协调、自主治理、理性激励、合理监督等制度安排是解决公共管理危机或集体行动困境的可能路径

简介：摘要初中语文中的作文教学是课程学习的难点，它对学生的综合能力、语言运用能力都有很高的要求。作文分数占据着中考的半壁江山，但是在教学中却难以操控，常常阻碍教学质量的提升。结合初中作文教学的实际情况，谈谈它所面临的教学困境，并找到有效的对策予以完善。

简介：[摘要 ]：自 2014年全国大纲卷在文言文中考查古代传统文化以来，传统文化渐趋获得高考命题者的青睐。但考查的意图及命题形式还有不尽人意之处：只是检测考生“了解并掌握”古代文化知识，而没有考虑到如何更好地传承传统文化。采取名词解释试的形式设置题目，陈述性知识考查有余，思维价值不足。面对如此的考查困境，我们尝试从“文化传承取向”与“应试训练价值”进行突围。

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