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  • 简介:明知大学围棋系自1997年设立,至今已经20年了。20岁已经是成年人了,现在也是回顾围棋系20年间是如何发展,今后应发挥什么作用的一个契机。我从2000年开始担任时间讲师,2003年开始成为正式教授,虽然至目前的17年间一直在围棋系从事教学工作,但从我初来围棋系开始,就对围棋系存在的理由有着很多的疑问。围棋能否在学术界占有一席之地?

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  • 简介:在很多人的习惯,或者说心理潜意识当中,对数字总是有一种敏感的。因此,看到韩国天元战以及中韩天元对抗赛办了十九届戛然而止,心中总是很别扭。尽管十九是个围棋人再熟悉不过的数字,但是比赛的寿命正像人的寿命一样,在我们内心深处,总是希望看到十为结尾的整数,似乎才算圆满。想必比赛的主办方也是万不得已,才选择了在此刻黯然收场吧。

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  • 简介:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。在荷兰,有一个初中毕业的青年,他有一个特别的业余爱好——打磨镜片。这是一项既费时又费工的工作,但他一磨就是60年。由于他的专注细致和锲而不舍,他磨出的镜片放大倍数极高。

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  • 简介:整个冬季的日平均气温比往年高出1-2℃,就是一个相当可爱的暖冬了,如果高出的温度是0.5℃或更少,我们也可利用这大好时机钓一个快乐的冬天。还需注意的是,并不是说暖冬里没有恶劣的天气,只是这种天气的数量比往年稍少,程度也稍弱而已。另外南方与北方也有很大的差异,南方的冬夏温差较小,

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  • 简介:小朋友,你也许看过杂技表演里的狗狗做数学题。狗狗当然不懂数学,那是人们训练出来的习惯性动作。但是动物确实有一些天生的智力。我们人类原来也和其他动物差不多,吃生食,穿树皮,住地窝,但是经过了几十万年,其他动物还是那样,我们人类却大大地进步了。这就是因为我们运用了头脑学习和思考,用头脑指挥双手来创造。而且,刀剑越磨越锋利,

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  • 简介:数学课上,刘老师向同学们提出了这样一个问题:在下面算式的方框里填上数字,使算式中1~9这九个数字各出现一次。

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  • 简介:翻译的标准问题是国内外翻译界长期争论不休而至今仍没有一个定论的问题。本文在对中西方著名的翻译理论进行历时性和共时性比较的基础上,提出了一些新的见解,为该课题的研究和探讨注入一些新鲜的血液。

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  • 简介:让我们先看一个故事:一个老翁和一个小孩用一匹驴子驮货物去市场上卖,货卖完了,孩子骑着驴往回走,老翁步行。路人责备孩子不敬老,于是他们互换了位置,结果老人又被指责不爱惜孩子。老人忙将小孩抱上驴子,两人都骑在驴子上,可又有人说他们残酷。于是两人都下来,又有人笑他们太傻,有驴子不骑。这样几番折腾后,最后他们决定抬着驴子走……从这个故事我们可以总结出这么一个教训:不会独立思考,不会自己拿主意,就会连普通人都做不好,更不用说做独当一面的能人了!

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  • 简介:<正>学习贵在思考和联想,它可开人心智,启动发明创造的灵感。苹果落地,壶盖跳动,经过发明家的思考和联想成为“万有引力定律”和诞生“蒸气机”的发端。毛泽东同志从古人“一尺之棰,日取其半,万世不竭”的语句悟出“世界是无限的”真理,进而揭示出新的“粒子理论”,以至外国科学家提出,为纪念毛泽东世界是无限的观点,把他提出的假设存在物质命名为“毛粒子”。可见思考和联想之玄妙!

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  • 简介:今天的数学课上,山羊老师出了一道思考题:100以内的数中,十位上的数字比个位上的数字大的两位数一共有多少个?这样的数好像太多了,怎样才能一个不漏地全部找出来呢?小动物们纷纷开动脑筋思考起来……很快,小猴就想出了一个好办法:“十位上是1的两位数中,符合要求的只有1个——10;十位上是2的两位数中,符合要求的有2个——20和21。”

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  • 简介:查岗,就其字面意义来讲是指“查其是否在岗”。它是一种在许多地方、许多学校一直沿袭使用的旨在考察教职工出勤情况乃至是否“敬业”的重要指标和考察方式之一。其具体做法,通常是有关管理人员到教师办公室去查看,若该教师在教研组(办公室)或虽不在教研组但在教室上课即为在岗,否则即认定为不在岗。

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