简介：随着我国高等职业教育的迅速发展，社会对高等职业教育认识逐渐深化，产学研相结合在高等职业教育中的重要作用和地位也日益为教育界所认知。国家教育部在对高等职业院校人才培养水平评估标准中，也把“产学研相结合”列为重要评估指标。对旅游职业院校而言，旅游院校属面向和服务于旅游产业具有鲜明职业特色的高等职业教育，培养的是技能应用型人才，更需加强产学研相结合的人才培养模式研究。

简介：产学研用协同育人是“合作教育”在内涵上的进一步拓展．本文认为，高职教育要适应现代产业转型升级和经济发展方式的转变，必须进行人才培养模式的深刻变革，走产学研用协同育人之路．本文阐述了产学研用协同育人的理念及其内涵，并就高职院校如何开展产学研用协同育人，从制度、平台、路径、文化等方面提出了对策建议．

简介：正视江苏产学研结合面临的挑战，建立具有江苏特色的、以企业为主体的产学研结合机制，制定完善相关政策，对提升江苏产业的自主创新能力，推进“两个率先”具有重要意义。

简介：

简介：当前，高职院校的产学研联合在理论和实践方面都还非常薄弱。本文在简析产学研联合本质内涵的基础上，反思了高职院校产学研联合的现状和问题，提出加强产学研联合要选好基准点，关注共同点，找准切入点，把好关键点，培育生长点，打造闪光点。

简介：摘要：党中央提出：深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，促进科技成果转化。“产”表示提出需求，提供资金，实现工程化与产业化；“学”表示培养人才，提供基础研究成果；“研”表示提供关键技术、中试成果。产学研融合是指企业、高校与科研机构相结合，将科研、教育、生产等不同社会分工单位的功能与资源优势进行协同与集成，从而实现技术创新上、中、下游的对接与耦合。产学研结合是推动科技创新的重要手段，而成果转化是产学研结合的核心目标。基于此，本文探究促进“产学研”结合中成果转化的模式。

简介：摘要：本文通过对协同创新的动力形成和影响协同创新的动力因素之间相互作用的分析，解析了我国政产学研用协同创新的动力机制，并针对当前协同创新中存在动力不足的问题，提出了完善协同创新动力机制的政策建议。

简介：摘要：为实现全新的发展目标，在对具体教学工作内容进行把握的过程中，充分了解当前市场竞争的发展态势。通过产学研协同创新模式的推广和优化，进一步的提升国家综合实力具有重要价值。深刻探究产学研协同创新现状，从多个角度出发，把握不同发展阶段之下整体效率的评价思路，可以最大程度上推动企业参与协同创新。因此，了解产学研协同创新发展的相关影响因素以及具体思路是极为关键的。

简介：摘要：主要论述了职业院校与小微企业开展产学研的必要性、方法途径和预期效果。论述了职业院校与小微企业产学研所能解决的人才培养、企业创新发展、国家乡村振兴问题等。提出了若干方法，构建了产学研的主要内容框架。能够较好的促进职业教育发展，解决企业人才培养问题。

简介：

简介：摘要：企业产学研协同育人，是当前教育与产业之间密切合作的一种重要模式，在这一模式下，企业、学校和科研机构结合各自资源优势，共同参与人才培养和科技创新。这种产学研协同育人的机制对于培养学生创新意识、实践能力，同时满足企业人才需求，促进科研成果转化具有积极的意义。基于此，以下对企业产学研协同育人的机制与实践策略进行了探讨，以供参考。

简介：本课题旨在通过对云南省高尔夫人才教育实行“校企合作、产学研和”模式的实践与总结，结合目前市场发展需求以及高尔夫专业教学特点，积极探索在高尔夫人才教育过程中学校与企业相结合等实践教学问题，进而研究如何实现云南省高尔夫人才教育的有效途径，以期为学校、社会乃至整个世界培养出高素质、高技能的复合型专门人才。

简介：该文阐述了当前高职计算机专业学生创新创业能力培养现状,提出了基于校企合作多途径培养创新创业人才的思路,并结合无锡城市职业技术学院计算机相关专业的实践情况进行了总结和分析,以期对计算机专业创新创业人才培养的进一步发展提供理论参考与实际借鉴。

简介：江苏作为科技大省,始终重视科技创新工作,将创新驱动发展作为核心战略,着力推进创新型省份建设。在全国实施“高等学校创新能力提升计划”后,江苏依托自身深厚科研资源,成立了一批协同创新中心,产生了一批协同创新成果。但仍面临着中心分布失衡、产业成效有待加强、机构管理仍需改进等现实问题。如何改善机构分布,明确创新导向,深化创新激励,优化退出机制,成为进一步推进江苏省产学研协同创新亟需解决的重要课题。

简介：退耕还林工程档案是一项重要的民生档案。如何围绕中心,服务民生,用创新理念加快推进退耕还林工程档案工作,是当前社会主义新农村建设档案工作亟待解决的新课题。为适应乐山市退耕还林＂两个推进＂发展战略实施的新形势、新任务,我们进一步理清档案工作思路,以档案管理研究和运用为载体,以科技成果转化为支撑,着力提高退耕还林工程档案工作的科学化、标准化、规范化,走出了一条＂产、学、研、用＂的新路子、新方法。

简介：针对我校电子科学与技术及电子信息工程学科发展和实验室建设特点，以科学发展观为指导，依托校级重点实验室，探索服务于教学、科研、人才培养和学科建设的创新型开放实验室建设途径。文中探讨了现有实验室建设中存在的弊端，指出了产学研结合下加快创新性实验室建设的重要性，并提出了创新性实验室建设的主要途径。

简介：摘要：现今在市场经济发展中，其对人才的培养提出了更高的要去，平面设计专业中的学生不仅需要掌握扎实的理论知识，还需要具备良好的创新能力，只有这样的人才才能更好的适应文化创意产业中的发展需求。在传统教学中，平面设计专业的学生得不到好的实践机会，老师也对学生们的实践操作以及设计方面的培养也存有忽视的现象，自然学生们就无法满足社会及时代发展对其提出的要求。针对这一现象，就需要积极探索产学研在实际教学中的应用，以此来对学生们的综合能力进行培养。

简介：开展产学研结合教育,培养的是既有一定的基础理论知识,又具有较强的职业技能、开拓技能和可持续发展能力,深受企业欢迎的技术应用型人才。这是高职院真正走向社会,走进市场,实现可持续发展的必由之路。

简介：该文通过对下沙杭州城的50多家企业的调研，分析了下沙大学校区与企业的发展现状，探讨了建立产学研合作机制，有效推动周边区域经济发展的路径，给出了高校人才培养模式的改革方法，提出了校企合作的人才培养方案。

简介：进入21世纪以来,全球化进程加快,产学研相结合是培养复合型设计艺术人才的重要途径。本文通过对产学研相结合在培养复合型设计艺术人才的中的现状分析,提出了培养复合型设计艺术人才的思考,认为如何培养设计和管理相结合的复合型人才,将直接影响我国产学研相结合培养复合型设计艺术人才的成效。