简介：

简介：“小学化”的幼小衔接班收费昂贵，生意红火，主要是无人监管，促使培训者从利益出发，怎样赚钱多就怎样做，想方设法大力宣传培训班的实力与效果。一些社会培训机构的教师并没有参加教师资格证考试，其教师资格证涉嫌造假。还有，一些培训班为了招揽生意，如同名牌大学去挖高中的尖子生，会给各方面表现好的孩子优惠甚至免费培训，因为这可以作为他们进一步宣传、招揽生源的资本。

简介：

简介：教育是人类水恒的主题。尤其是在这个经济竞争、人才竞争日益激烈的社会，学校更是成为一个国家和民族培养人才的重要基地，是一片充满上进之气的沃土，是教师教书育人、学生不断成长、改变命运的主要平台。

简介：学生课堂出勤管理往往是学工部门更加关注的问题。从教学管理的角度,通过教师参与学生课堂考勤管理的方法,探讨学生管理工作在教学管理质量提升中的作用。

简介：摘要将现代企业的8S管理新观念应用到中职学生的管理中，用8S理念教育管理学生，使得学生在校学习生活期间就利用8S理念规范自己的行为，提高自身素质，培养出一批高素质高技能型人才。

简介：针对浙江海洋学院食品质量与安全专业课程体系存在的不足之处,我们对其进行了一系列的探索与实践,构建出了＂水产加工安全＂特色食品质量与安全专业人才培养课程体系,并取得了一定的成果,但还需对这一体系进行长期的、不断的探索与实践,以更好地培养基于行业需求的食品质量与安全专业应用型人才。

简介：体育教学对学生的身心健康发展具有积极的促进作用，加强其教学理论和管理的研究，并提出优化和完善措施具有重要的意义，同时这也是影响整个体育教学成效的关键。体育教学管理是在遵循教育规律的前提下对整个教学过程实施的有组织、有计划的监督和控制。

简介：愿景管理理念下,如何提高高校班级管理水平,是一个值得高校研究的课题.文章分析了目前高校班级管理中存在的管理理念落后,管理难度加大,辅导员队伍建设机制不健全,管理自由化,学生班级意识不强,学生考评机制不科学等问题.探讨了愿景管理理念对提高班级管理水平的意义,提出了基于愿景管理理论提高班级管理水平的具体建议.

简介：了解学生的心理需求,正确运用心理学的原理与方法,已经成为有效班级管理的关键。那么,心理视角下的班级管理应如何实施呢？我在所执教的小学高年级班级中作了尝试。一、基于认知心理：灵动活动促成长布鲁纳说：＂知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获得过程的主动参与者。＂学生都有自己的思想、性格,他们渴望独立地学习、生活,主动感悟、学习。

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简介：Q：大数据对人才管理战略的制定有何助益？叶阿次：大数据本身是超越单个企业的，甚至是超越单个行业的，它是许多数据的集合体。如果能够把这些数据整合在一起，我们就能发现其关联性，预测将要发生的行为，从而制定合适的策略，采取正确的行动。

简介：摘要技工学院有着特殊的学生群体，有着灵活的教学模式和特定的培养目标。技工学院要想生存、发展就必须提高教学质量，提高教学质量就必须加强学生管理，特别是班级学生管理。技师学院班主任工作具有复杂性、特殊性和重要性，笔者对技工学院班主任的班级管理工作提出了自己的看法。

简介：＂互联网＋＂的时代,知识管理已成为各类型组织重塑核心竞争力、实现可持续发展的基本途径。人们不再满足于简单的接受信息,而是更关注于如何快速、准确地获取信息并将其转化为自己的知识。本文在知识管理概念的基础上总结了教育知识管理的必要性,并探讨实施教育知识管理的途径以及教育知识管理的意义所在。

简介：摘要初中班主任是世界上最小的主任，可是管的事却比“大”主任多多了。在班主任工作过程中，笔者变成了话唠，同时经常扮演着保姆、会计、侦探、搬运工、法官、美发师、恶人、好好先生、策划等等角色。说得直接点有时既当爹又当妈。笔者带的学生开始管自己叫老班，后来改叫班妈，再后来有的女生把“班”都去掉了。尽管很累，甚至有时连自己的孩子都顾不上，但是笔者似乎爱上了这样充实的麻烦的工作。可能是笔者与学生们的努力得到了社会的肯定，在此，笔者将与大家分享自己的感想。

简介：课堂问题行为是指学生在课堂中发生的违反课堂规定，妨碍及干扰课堂活动正常进行或影响教学效率的行为。课堂教学能否顺利进行，课堂纪律是保障。我们的教育对象是心智发育还未成熟的人，这也就决定了学生会出现各种各样的问题行为，而每个学科都有其自身的特点，教师要根据学科特点与学生个性了解其原因，并有针对性地进行制止或引导，使问题行为的负面影响减少到最小。若处理不当，不仅会扰乱正常的课堂教学秩序和教学活动，还会引起师生冲突，影响学生的身心健康。

简介：摘要中职学校班主任是促进学生全面发展的教育者、班级的组织管理者、各方关系的沟通协调者、社会与学校核心价值的传承者，以传承社会核心价值、提升学生能力、培养优秀的班集体为己任。

简介：近年来,拉市海在市场推动下迅速发展成乡村旅游区.拉市海的乡村旅游以“骑马旅游”为主要方式,旅游规模越来越大,旅游效益越来越明显,特别在乡村旅游脱贫方面发挥了十分重要的作用.然而拉市海乡村旅游从业人员整体素养低、法制观念较为淡薄的农民,再加上管理滞后,拉市海乡村旅游呈现出旅游秩序较为混乱,安全事故时有发生,旅游投诉较为集中等问题.本文通过科学的研究,借鉴国内外乡村旅游发展的相关理论,提出了“以提高农民素质为核心,以强化马场管理为重点,以规范服务行为为抓手,以保护生态环境为基础,以完善基础设施为保障”,“一手抓管理创新,一手抓基础建设”的研究结论,以实现拉市海乡村旅游业的持续发展.

简介：摘要当前，素质教育得到教育者的普遍重视，同时也给学校管理者带来了更多更新的要求。在此背景下，如何做好初中阶段的教育管理工作和教学工作是学校管理部门以及教育主管部门需要好好思考的重要问题。关键词初中教学管理方法探讨