简介：科教兴国,人才为本.要实施跨世纪发展战略,必须依靠跨世纪高素质人才.当前,大力开展情报素质教育,对于全面提高人才素质是一项刻不容缓的重要工作.一、跨世纪高素质人才的基本特征广义地说,人皆是才.“天生我才必有用”.每个人在自己的历史轨迹和社会分工中,都应该找准自己的位置,并作出应有的贡献.此文指的高素质人才,是指通过自己的创造性劳动,为社会发展和人类进步做出较大贡献的人.一般来说,人才应具有比较优秀的品德、见识、才能和学问,并在具有认识才学的基础上,发挥聪明才智,从事创造性的劳动,取得杰出的成果.诚然,由于职业、工种、工作性质的不同,人才的贡献大小和方式也各异.人才既然包括领袖人物、大师巨匠,也包括各行各业的企业家、管理者、科技人才、经贸人才、文化人才、能工巧匠、行家里手.总之,人才是个相对的概念,是相对于其周围的人较优秀的分子;是相对于历史进程而走在时代前列的人.

简介：2011年5月25日克缇再度携手中国青少年发展基金会教师培训中心联合发起了“燃灯计划”，本次合作着重对河南省南阳市及江西省的农村希望小学教师进行培训。8月27日至9月2日，第四期希望工程教师培训班在河南省南阳市方城县举行，方城县约500名乡村教师参加了此次培训。

简介：近年来，在实施素质教育过程中，许多教育工作者深刻认识到教学体系建设的重要性，本文从教学与毕业论文，教学与生产实践，教学与科研活动几方面进行辩证分析，为完善教学体系，探索新途径。

简介：现代公民法治教育是一项复杂而庞大的社会系统工程，其根本目标是塑造公民的现代法治意识。要改变当前的法律教育导向，把法制教育转变为法治教育，使现代法治理念和法治精神转化为公民的内在素质；现代公民法治教育的途径主要包括学校基础法治教育、社区法治教育等。

简介：<正>现代企业制度试点,没有成熟的经验可学,机遇与风险同时存在。少数员工对改制表示不理解,难配合,有的甚至持反对态度。衡阳现代电气设备集团领导运用“三从三看”教育,进行全面发动,层层宣传,统一大家的思想,提高对建制试点的认识。一是从旧体制的弊端看建制的必要性。旧体制的弊端严重地束缚了企业生产力的解

简介：自1978年以来，教育被摆到了越来越突出的位置。从中央政府制定的“优先发展”、“科教兴国”战略，到教育主管部门实施的各种名目繁多的“工程”，都显示出一个曾经伟岸的民族要依靠教育实现其“伟大复兴”的决心。但是，正如在许多公共政策领域的表现一样，政府的政策制定和宣示是一回事，而政策的执行则是另一回事。

简介：据悉，参加法兰克福国际奖励旅游展IMEX的会议策划人人数9年来持续增长．IMEX集团决定重新改组IMEX协会，在协会活动日当天为与会代表推出全新的活动安排。IMEX协会活动日将在5月21日开展，随后是5月22－24日的IMEX展会。据介绍，新的协会活动日将召开双倍场次的教育会议，新增25位专家发言。发言者主要是来自欧洲和美国最大协会组织的CEO和执行董事，如欧洲癌症组织（ECCO）、国际公共交通协会和光学学会等。

简介：民俗社会生活为艺术教育提供了广阔的创作源泉与实践的舞台。通过对社会艺术教育教学中的民俗性进行的探讨与解读,期望发挥在艺术教育中了解民俗,最终将艺术还原于生活的作用。

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简介：在非典疫情渐渐远离人们的6月20日的早晨，当扶宁县小河峪村的孩子们背着书包走进宽敞明亮的教室，看到崭新的桌椅、教学设备和体育器材，他们的脸上露出了喜悦的笑容，内心涌动着对信叔叔的感激之情。他们做梦也没有想到会有今天这么好的学习环境！

简介：<正>在党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的指引下,农行恢复十年来的职工教育事业有了很大的发展。全国农行系统办成了三所管理干部学院和一所职工大学,四十六座职工中专和一百二十五所基层行干校。引进、选用、自编了大量的教材,培养了两万多名干部,对提高农行职工队伍的文化业务素质,拓宽知识领域起了很大的作用。农行职业技术教育事业的发展和金融改革的深化要求教材体系要更系统、更精要、更实用,追求更高的教育经济效益。因此,加强教材建设,已成为当前必须搞好地一项关键性工作。

简介：江泽民同志在党的十五大报告中指出：“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。”企业作为市场经济的主体，它的振兴，发展关系着国民经济的走向，它要在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须振兴教育，全面提高企业员工的基本素质，从而控制竞争与发展的制高点。

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简介：随着大学生上网活动日益频繁,网络道德问题愈加突出.应从加强网络文明建设、加强网络行为监控和管理、提高网络道德主体修养、建立安全体系、提高教育者自身水平等方面加强网络道德教育.

简介：文化变迁是历史发展的必然。我国文化现代变迁的主要特征为开放性、多元性。在重视人与人之间的关系、轻视人与自然之间关系的中国传统价值观的直接影响下,传统的中国教育价值观具有如下特点:重视教育的工具价值,轻视其内在价值;群体利益高于个人利益;重视教育的道德伦理价值,轻视其认知价值。当前,我们要注意科学价值观与人文价值观的有机结合,做好教育价值观的转型工作。

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简介：、从科学知识的应用和发展特点看未来的成人教育（一）现代科学知识的应用周期在缩短目前，世界科学技术发展突飞猛进，科学知识从发现到应用于实践的周期越来越短，新的科技成果迅速地被运用到生产中去。新技术、新产品的陈旧速度在加快，这就使得职业、行业变换加速，也...

简介：九十年代初，日本高等教育进行了大幅度改革。首先是入学制度的改革，由一年一度的统一考试到大学中心测试。其次是进行了大学课程的改革即废止了科目区分以及实施学分制大幅度弹力化。同时，大学内部也在进行重新评价，使制度更加完善。

简介：近年来，国家出台了一系列鼓励教育投资的政策，办学走产业化的路子，极大地激发了社会各界办好教育的信心和热情，从幼儿教育到高等教育，从普通教育到特殊教育，社会,力量办学象雨后秦笋般地发展起来，解决了长期以来由政府独家办教育的社会需求不足，顺应了时代发展的要求，另一方面，教育乱收费引起人们强烈反响，已成为群众投诉的热点。本文仅就民办学校的收费管理作一些探讨。