简介：摘要院高职院校作为中国高等教育的组成部分，在当下的发展阶段存着一些固有问题，这些问题也体现在学生干部及其团队的日常工作当中。如何改善学生干部团队的运营？有专家认为引入SOP这种管理工具是方法之一。本文所要探讨的是SOP在地方性高校具体的个案实施中的适用性、编写、培训、运营、反馈方面的技巧和操作方式方面的问题，并总结出SOP制度在高职院校学生工作的应用的共性。

简介：摘要针对工业园区高职院校（中山火炬职业技术学院）的专业办学特点来进行印刷专业教学改革，以实现高职教育培养适应地方经济社会快速发展的外向型、复合型、实用型的高素质专业技术人才目标。

简介：一、高职院校语文教师在角色转变时遇到的问题1．学生的素质反差巨大。在相当长的一段时期里，中专、中师类学校录取的学生成绩较高，生源素质较好，就业率极高，招生也自然不成问题。但是升格后，高职类学校的招生和就业便纳入了市场运作之中．竞争非常激烈．学校为了争夺生源．往往降低录取分数线。随着高校不断扩招，高职类学校的生源质量明显下降。

简介：新的《高校财务制度》规定：高等学校应当根据实际需要,逐步细化成本核算,开展学校、院系和专业的教育总成本和生均成本等核算工作.2014年开始执行新的高校会计制度,也适当地引入了权责发生制会计核算基础,对固定资产开始提取折旧,这些对高职院校教学成本的管理提出了新的要求.本文以广西建设职业技术学院为例,从目前高职院校生均成本管理存在的问题、明确高职院校生均成本的核算原则、建筑类高职院校生均成本核算的程序及方法、落实生均培养成本核算管理体系对会计核算的要求等方面进行探究,以期起到抛砖引玉的作用.

简介：摘要：“互联网 +”背景下，人力资源管理模式发生很大转变。不管是在组织结构上还是方法等多方面，传统人力资源管理都显露出很多问题。鉴于此，论文对高职院校人力资源管理问题进行分析，并提出改革创新的有效策略。

简介：高职院校会计专业的培养目标是高素质、应用型会计专业技术人才和管理人才。要办好高职会计专业,办出特色,办出生命力,其关键是要大力加强实践性教学。会计实践性教学是指学生通过会计模拟实验或到单位实习等手段,将会计理论知识与实践技能相结合,以提高学生动手操作能力的教学活动。

简介：摘要：为有效应对社会安全稳定的突出问题，创新社会治安防控体系，网络安全问题将提上首位，将网络安全的世赛标准合理转化到课堂教学中来，体现网络安防的专业特色，建立 有效的防控体系，高度重视网络安防专业的网络安全问题，培养与此相关的技术人员， 将使社会防控能力显著增强，社会更加和谐。

简介：摘要对于我们高职院校而言，开展法律教育与思想政治教育，两者本身就是相辅相成、协同发展的关系。可以说法律教学的目的之一，就是达到思政教育的效果。基于当前高职院校开展法律教学现状，普遍强调教学实践性特点，并在教学过程中重视法律教育的递进性，取得了一定的成效。这对我们的思想政治教育就有一定借鉴作用，一方面引导学生注重实践、注重去“做，从而使我们的思想政治教育落到实处，另一方面也为思想政治教育方式提供了参考，只要认识到和遵循递进性规律，成效会事半功倍。

简介：摘要院目前用人单位在录用自动化专业毕业生的时候，要求其不但有扎实的理论知识，还应该要有较强的实践能力。应用型本科院校自动化专业的大多数课程都具有较强的实践性，学生需进行大量的实践活动，以培养学生的动手和创新能力。而学生实践能力的培养多数体现在实践教学环节中。因此要注重实践教学环节的研究，以期能够提高学生的实践能力。

简介：摘要由于新形势下高职院校学院办公室的工作职能发生相应的变化，面临着很多新的问题和挑战。因此，高职院校学院办公室需要不断增强服务意思，完善管理制度，改进和创新工作方法，努力提高工作水平，以此适应新形势下高职院校工作的需要。

简介：伴同网络技术的不断进步,大数据时代扑面而来,与高职院校管理工作密不可分,这也就使得大数据时代背景下,高职院校需怎样经由大数据与网络信息技术对财务管理予以创新成为了高职院校财务管理人员亟待思考的难题。此次研究先阐明了大数据对高职院校财务管理的积极影响,而后对大数据时代下高职院校财务管理存在的问题进行了分析,并出具了大数据时代下的高职院校财务管理创新策略,以为高职院校今后更好的发展予以借鉴。

简介：摘要教学应用型本科院校是适应我国经济结构调整和满足高等教育大众化的需求应运而生的。它的办学理念和定位是指将自身类型定位于教学主导型，将发展目标定位于培养直接面向市场和生产第一线的高级应用性人才，这也就决定了它的发展路径必然具有自身独特性。

简介：摘要学生就业关系到高职院校的生存和发展，就业率是高职发展的着力点，是市场竞争力的集中体现，是高职院校的生命。在就业形势严峻背景下，加强学校在学生就业中的核心作用十分重要。

简介：摘要本文根据目前高职教育的发展趋势，提出以建设示范性高职院校为契机、打造精品课程为主体、导入ISO9000质量管理体系为保障的三位一体高等职业教育建设体系，并对其内涵进行了初步探讨。

简介：摘要在竞争日益激烈的今天，自主学习已经成为一种不可或缺的能力。通过对天津职业大学的学生进行利用图书馆自主学习的问卷调查，发现存在的问题，并对问题进行分析提出相应的解决方案。

简介：文章针对目前高职院校《市场调查与预测》课程人才培养和教学管理问题，同时依据该课程的实际教学情况，以市场营销专业为例，对课程教学特别是实践教学环节进行探讨，期望为高职院校本门课程的教学培养和课程改革提供一些有益的启示。

简介：【摘要】新时期经济发展下，会计工作模式发生很大转变，以会计转型为背景高职院校会计人才培养也亟待创新，下面论文就结合高职院校会计人才培养现状探讨具体的教育策略。

简介：针对目前高职院校在学生职业心理素质教育方面存在的缺陷和不足，本文提出了提升高职专业教师培养学生职业心理素质初步设想。

简介：摘要英语翻译课程在高职院校商务英语专业教学中占有重要地位，它将学生对英语知识的学习和实际应用紧密联系起来，是学生综合能力的体现。但是目前高职院校商务英语专业翻译课程教学的现状不是很理想，主要存在如下问题学生基础层次不齐，教学方法相对滞后，师资力量薄弱，教师对翻译课程教学不够重视。鉴于此，本文在分析高职院校商务英语专业翻译课程教学意义的基础上提出了一些改善建议。

简介：【摘要】高职院校主题班会对于高职院校学生的成长具有至关重要的作用，直接关系着学生未来的发展方向以及发展前景。随着现代教育理念的逐渐普及以及高职院校教育教学水平的逐渐提升，创新式的高职院校主题班会教育已经成为促进学生全面发展的重要手段。本文主要针对三全育人理念下高职院校主题班会教育的新思路和新方法进行探究，指出当前高职院校主题班会召开过程中普遍存在的问题，并指出了具体的解决对策，希望能够进一步拓展高职院校学生的素质，促进学生的全面发展。