简介：摘要：目标管理指的是明确管理的目标，然后在管理目标的引导下开展的管理，这种管理方式更明确了管理的重点，使管理效率得到提升。因此在教学过程中班级管理教师可以采用目标管理法，通过明确管理的目标开展具有针对性的管理，改变传统管理模式中无法明确管理目标的现象，使管理的开展更加科学、明确，从而提高管理效率，为学生营造良好的成长和学习环境。尤其是对于中职学校而言，教师更要通过科学的管理引导中职学生养成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，为中职学生未来的就业和发展奠定基础。

简介：摘要:本文笔者将主要指出了企业在其目标管理与对标管理过程中存在的一些问题，并提出管控融合指标库以及融合信息平台考核激励机制等相关的措施，进而开辟了新的研究路径，最终通过研究企业目标管理与对标管理的融合路径，逐渐地提高企业的生产效益，促进企业的健康发展。

简介：摘 要：在工程建设中，工程质量是工程建设的首要任务，也是保障人民群众生命和财产安全的首要任务，所以工程质量目标管理在工程建设中的应用显得尤为重要。然而，要搞好工程质量目标管理，也不是一件容易的事情。文章就工程建设中的质量目标管理问题进行了探讨，以期能为建筑业的从业人员提供一些有益的借鉴。

简介：摘要:现代化经济的逐步发展，促使建筑业呈现飞速进步的趋势，而施工队伍作为建筑项目的主体，其施工水平是决定建筑施工管理效果的关键。再者，质量目标管理作为预先制定的管理目标，是目前实行建筑工程质量管理的常见手段。对此，本文通过对质量目标管理的思考，探讨其在建筑施工管理中的实践应用。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展以及国民生活水平的提高，民众对居住环境的要求也越来越高，建筑行业作为国民经济的支柱行业也达到了前所未有的发展，但在建筑行业快速发展的过程中也会不可避免的造成急功近利的问题，部分建筑施工企业在质量把控方面存在着较大疏忽，严重影响了建筑工程的质量水平，对人民的生活工作造成了影响，同时也对建筑企业的可持续发展造成了较大威胁。因此本文针对建筑施工管理当中质量目标管理的应用进行了分析，首先阐述了建筑施工管理中质量目标管理的作用以及原则，随后从4个角度提出了建筑施工管理中质量目标管理的应用策略，希望能够帮助建筑行业做好质量管理、提高经济效益乃至市场竞争力。

简介：【摘要】：目标是项目最终成果的体现，也是在项目初期制定过程中应完成的一种成果和业绩。为了提高建筑施工管理效率，本文提出了目标管理在施工管理中的应用措施，以提高施工效率和准确性。通过本文提出的应用措施，可为相关人员和工程提供有益的参考，提高建筑施工管理的效率和质量。

简介：摘 要：学校在人的终生发展中具有不可估量的重要意义，在新课改背景下高中学校内部管理更加强调高效性和人文性。学校应在保证高中生学习成绩的基础上丰富学校的物质文化与精神文化建设。学校从上到下各级别部门都应形成一套行之有效、科学合理的管理机制，来保障教学管理措施的落实。高中学校需转变传统、低效的教学管理理念和手段，在结合国内现代优秀管理模式的基础充分调动各级管理人员的积极性，保证学校实现高效有序的多样化管理。

简介：摘要：在经济社会高质量发展的新时代，企业要提高核心竞争力，必须高度重视管理工作。为了实现利润最大化，必须根据资本流动和经营活动的客观规律，建立健全的内部管理体系，科学地规划、组织、调节、控制、指导和监督。因此，企业高层领导要有效树立先进的管理工作理念，充分认识管理工作对提高企业管理水平的各种影响，要结合自身发展情况与工作要求，及时有效采取强化管理工作的实践措施，不断提高企业内部管理水平，推动各项业务活动的高质量发展。

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简介：实现实验室“三率”目标管理英山县彭畈小学（４３６７００）唐海朋在实验室管理过程中，如何把仪器设备管理与实验教学管理有机结合起来，进行标准量化，既可由管理人员观测操作，又可指明管理的有关条件和相关责任人应达到的标准，经过不断探索，我们采用了比较系统的“...

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简介：摘要：在当今社会，质量问题不再只是一个术语，而是一个与家庭和社区健康有关的重大问题。这导致许多人失去了冷静，成为社会观察者高度关注的个人。一次又一次，血腥的教训让人类对质量越来越敏感。但对于一家公司来说，质量对人体来说就像血液，永远不能缺少。质量是衡量企业永恒发展的标准，也是企业必须关注的问题。

简介：摘要随着经济全球化和信息技术的飞速发展，社会对物流需求的急剧增长，无论从数量上还是形式上，传统固定模式的“运输”企业已远远满足不了现代社会对物流的需求，现代物流已进入了一个以网络化、信息化为主要特点的长足发展阶段，逐步成为我国经济发展的重要产业和新的经济增长点。本文阐释了物流企业目标管理的实施，进而为物流企业目标管理的推进奠定了重要的基础。

简介：普通高校举办的少数民族班，是党和国家为提高少数民族文化水平．加速发展少数民族地区社会主义现代化建设，更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施。少数民族班的学生既有普通高校学生的共性，也有其自身的个性特点。将目标管理应用于高校民族班的管理中，有效地促进了少数民族学生的全面发展。

简介：摘要目的探索使用阶段目标管理的模式对社区高血压患者管理的效果。方法将我院附近的A、B两个社区当中35岁以上高血压的患者各选取867例和451例，其中对A区的患者进行阶段目标管理，而B社区的患者进行一般的疾病管理，对比两个社区患者对高血压的控制情况。结果两个社区的患者在进行了有效的管理6个月之后，患者的血压均得到了降低，但A社区患者的收缩压下降平均6.5mmHg，舒张压下降3.2mmHg，下降的平均幅度要高于B社区的患者。而且A区的患者在对于疾病知识的掌握度、疾病有效控制率等方面对比较治疗前得到了明显的提高，提高幅度也要高于B社区的患者。A区的患者在有效改善不良的生活习惯方面的改善率也要高于B区的患者。讨论对社区高血压患者进行阶段目标管理性的管理不仅在有效降低患者的血压方面具有明显的效果，同时还可以有效的提高患者对于疾病的认知，从而达到主动配合治疗的目的，对于更好的控制疾病的进展具有重大的意义。同时对患者不良生活习惯的改变，也对于患者疾病的恶化具有积极的意义，因此是值得在临床上推广和使用的。

简介：本文探讨了英语教学作为一个系统行为工程的目标管理问题,就目标管理在英语教学中的应用进行理论上的探讨,提出了英语教学目标管理的原则、目标管理阶段、方法及评价。

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简介：摘要风险存在于工程项目施工中，由于风险的不确定性，因此，对目标进行风险控制是是项目的施工任务顺利完成的重要保障，我们应该正确的合理的同时根据项目工程的具体的情况完成项目目标的风险管理。