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  • 简介:在今年“世界阅读日”系列活动的一个英语拼读比赛中,我认识了两个多才多艺的同学,他们都是中山大学附属小学的学生,一个是五年级的男孩危子语,一个是四年级的女孩王美旺。

  • 标签: 读者 附属小学 中山大学 五年级 四年级 拼读
  • 简介:摘要加强档案研工作,挖掘档案信息资源,开发、提炼档案信息产品,出版档案史料汇编,使“死档案”变成“活资料”,将企业档案资源转化为信息资源,实现档案资源的共享,企业生产、管理活动提供理论依据。本文结合时代背景,探讨档案研工作对企业管理的现实意义研究。

  • 标签: 档案编研 企业管理 资源共享 意义。
  • 简介:打造高效课堂是我们所有一线教师所追求的,每位老师也正在这条路上进行着自己锲而不舍的尝试、我也一样,在摸索中总结,希望自己的课堂可以更加高效。有几点做法,拿来跟大家分享。

  • 标签: 课堂教学 提高效率 做法
  • 简介:教育部组织编写的人教版初中《道德与法治》七年级(上册)教材分为单元、课、框、目四级标题,单元题和课题下面设有导语,每框以"运用你的经验"导入,以"拓展空间"收尾,正文中穿插使用"探究与分享""方法与技能""阅读感悟""相关链接"等栏目。本文拟就教材的栏目设计和呈现方式加以简要介绍和说明。单元导语·课下导语全书共分为四个单元,每个单元标题下面均设有导语。

  • 标签: 栏目设计 四级标题 第一课 人教版 活动设计 中学时代
  • 简介:本教材在阅读教学中提倡“三位一体”的课型结构。其中,“教读”课型需引起高度关注,对“教读”课型要有较为全面的理解与定位。在实践中,应注重“教读”与原先“精读”课的区别,把握“教读”课的教学内容侧重点,重视不同文体的不同教读方法,让课堂面貌有更多元的呈现样式。对“教读”的认识与课堂实践的改变,将直接影响到“自读”和“课外阅读”两类课型,关联着阅读教学的整体效果。

  • 标签: 小学语文 部编本教材 教读 课型 方法
  • 简介:这是一个很好玩的故事,这本书获过奖,拍过电影。嘿嘿,这是一个这样的故事:孤独的狐狸空空和狸猫冬冬都很想有一个朋友。找啊找啊找朋友,找到一个好朋友。空空和冬冬在悬崖边上相遇了,两个小家伙一起快乐地唱着歌。可是双方的父母却禁止他们一起玩儿。

  • 标签: 狐狸 绘本 朋友 故事
  • 简介:以《词府灵蛇》与《二集》的刊为个案,分析这一在南京的出版人队伍及其相关活动,可以使其时书籍的编法及其取资,书籍在形式上所体现的业界新风尚得到具体的展现,揭示明天启间诗法类著作生产、营销的新特点。基于此,还希望通过一种书籍文化史的考察,进一步观照晚明社会士商关系的变动以及商业与文艺气习的相互渗透与结合。

  • 标签: 词府灵蛇 诗法著作 晚明 商业出版
  • 简介:本文描述了多媒体技术引进以后对档案研形成的新思路和影响,分析多媒体档案研的基础情况、成果形式、宣传平台,提出在档案馆(室)基础业务工作、档案数字化工作、数据库建设、档案研体系的完善、档案研人员素质的提升和各类设备资源的统一调配使用等方面加强业务建设,提高多媒体档案研产品的质量和水平。

  • 标签: 科研院所 多媒体 档案编研
  • 简介:日前,国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》.严禁在有合格教师来源的情况下“有不补”、长期聘用编外教师,严禁挤占挪用义务教育学校教职工编制和各种形式“吃空饷”.《意见》要求,统筹城乡师资配置.各地要依据义务教育学校教职工编制标准、学生规模和教育教学需要,按照中央严格控制机构编制有关要求,合理核定义务教育学校教职工编制.建立城乡义务教育学校教职工编制统筹配置机制和跨区域调整机制,实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理,盘活编制存量,提高使用效益.《意见》明确,全面推进教师“县管校聘”改革,按照教师职业特点和岗位要求,完善教师招聘机制,统筹调配编内教师资源,着力解决乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题.

  • 标签: 义务教育 学校 教育部 编制标准 统筹城乡 教职工
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  • 简介:小朋友们每天都会见到的是什么呢?爸爸妈妈。老师同学,还有文具。没错,每天小朋友们握在手里的碳素笔、写字用的白纸,虽然看起来普普通通,可是这“”文具中却有“大”奥秘呢!那么它们是怎么从工厂里来到我们身边的呢?我们一起来看看上海市质量监督检验技术研究院的质检专家是怎么对文具用品进行质量检查的吧。

  • 标签: 文具用品 “大” “小” 质量监督检验 质量检查 小朋友
  • 简介:“别把手放到嘴巴里,又开始啃手指甲了!我们用了那么多招,怎么就改不了你这坏毛病……”爷爷像唐僧一样念起了“紧箍咒”,而我这只孙猴子一听到这话,便以迅雷不及掩耳之势让手指离开了它“亲爱的家”,红着脸低头诺诺道:“爷爷我错了……”

  • 标签: 威力 “紧箍咒” 坏毛病 爷爷
  • 简介:教材分析:《青蛙找家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了青蛙东奔西跑地寻找自己的家。歌曲中"跳跳、呱呱"的读白,刻画了青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅,似乎表现了青蛙历尽艰辛,终于回到家的愉快、喜悦的心情。

  • 标签: 教材分析 蛙跳 天真活泼 浅显易懂 自主学习 钢琴伴奏
  • 简介:鲸是世界上最大的海洋动物,处于食物链顶端,可以说鲸的存在影响着海洋世界的生态平衡。鲸是海洋中的长途旅行家和潜水冠军,也被称为鲸鱼,不过它们并不是鱼,而是聪明的海洋哺乳动物。鲸拥有一套复杂的回声定位系统,可以相距数百千米进行交流,以便照顾受伤和患病的同类。小朋友,如果你也喜欢鲸鱼,那就快快开动自己的创意和智慧,DIY美丽又实用的鲸鱼钥匙包吧!

  • 标签: 海洋哺乳动物 长途旅行 海洋动物 海洋世界 回声定位 乳白胶
  • 简介:路和灯是住在九街的一对小兄弟。兄弟俩很要好,如果你只跟灯说话,路就会提醒你,还有路呢,你只好也跟路说话;如果你只跟路说话,路就会靠到灯的身上,提醒你,这里还有灯呢,这样你也会跟灯说说话啦。

  • 标签: 路灯 说话 兄弟
  • 简介:夏日炎炎,大大的湖边像蒸笼似的,湖里的水快被蒸发了。湖边上的大骆驼热得直淌汗,躲到大树下还觉得十分难受。他想,湖里的肺鱼一定更不好受,便喊道:“肺鱼!肺鱼!”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一带儿子在小区里晃悠,因为刚下过雨,所以小朋友很少,只有一个妈妈带着两个孩子在广场玩,两个孩子相差3岁,一人手里一个飞车,在一起玩得好不开心。儿子拿出飞车想加入,可是努力了好几次无果。他求助似的看着我,我走过去,问兄弟俩介意不介意多一个朋友,那个哥哥看着我,无奈地说,我弟弟想让我陪着他。

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  • 简介:在美丽的挪威,有一位家喻户晓的民歌演唱家,他唱着歌,写着童话,把好玩儿的故事通过电台节目送到每一个相信梦想的孩子身边,陪伴他们长大。他就是挪威'文学双璧'之一——普廖申。现在,就让我们跟随他一起去拜访一位神奇的老太太,她一会儿变小,一会儿又恢复正常……

  • 标签: 茶匙老太太