简介：学无早晚，但恐始勤终随。今有二人焉，皆有百里之适。一人鸡呜而驾，马瘠车敝，涂者数焉，则穷日之力，未必能至。

简介：

简介：摘要新课标强调，美术教育是让学生积极地感受、体验、参与为出发点，以提高学生的审美意识为目的的基础教育，目的使学生充满乐观健康的心态，乐观的品质，让孩子们对学习和生活充满自信，快乐的参与各项美术活动。

简介：本期灵通姐姐将回答江苏省如东县实验小学四（7）班徐韩钰同学来信提出的问题。

简介：＂幼而学,壮而行＂是启蒙经典《三字经》上的名言。讲的是幼时学得怎样,大了就会干得怎样。讲得更为典型的是德国著名军事家毛奇的话：普鲁士的胜利,早就在小学教师的讲台上决定了。少儿教育太重要了!我虽一直从事高等教育,但却一直关注着幼儿教育、中小学教育。这一教育办不好,办好高等教育就没有基础。办好高等教育有两条很关键：一是教师水平,二是生源质量。我看

简介：蛰伏了40年之后,马科尔将以往存在于黑暗室内的三维光线作品成功转移到广阔的城市景观中,成为2012伦敦奥运会的艺术标志项目。

简介：摘要寓言往往以比喻性的故事寄寓意蕴深长的道理，给人以启示。学习寓言的创作方法，挖掘寓言故事的教育功能，探索揭示寓意的基本方法，对学生学习寓言及自我教育都有巨大促进作用。

简介：一连下了几十天雨，天终于晴了。妈妈给我新买的自行车终于可以学起来啦!我兴奋地把自行车推到院子里，准备学着大人的样子，先把右脚跨过自行车，再上车。妈妈看见了，连忙拦住我：“儿子，你这样上车不规范，也不利于骑自行车，你先仔细瞧瞧妈妈怎么上车。”

简介：新课程标准指出：“学生是学习和发展的主体”，“语文教学要激发学生的学习兴趣，培养学生的自主意识和习惯。为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式”。

简介：不同时代学者研究春秋学,主题、内容不尽相同,但都带有鲜明的时代特色。受宋代特殊政治环境的影响,宋代春秋学研究也呈现出明显的时代印痕。尊王攘夷、正名分、寓褒贬等传统内容被宋儒重新阐释并赋予新的内涵,成为他们经世致用精神的载体。

简介：有个学生请教数学家逻辑学有什么用．数学家问他：“两个人从烟囱里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡？”

简介：摘要阐述《解剖学》的预习方法和意义。通过对学生预习情况的分析，结果发现通过预习不仅提高了学生的学习兴趣，更重要的是使学生能把《解剖学》学好，为以后的医学课程打下良好的基础。

简介：冬天到了，雪花飘飘。许多小动物们不怕寒冷，都跑到冰面上一滑求玩．活泼好动的小白兔也去了。认真观察，根据画面的主要内容和主要人物展开想一象，

简介：一个冬日的傍晚，学校的静校音乐已经接近尾声，我仍然沉浸在无尽的烦闷之中，想起刚才行政会议中与S的分歧，我的心就无法平静下来。这时，QQ对话闪进来一个身影，原来是我的象棋老师。他发了个笑脸问我：“怎么了？还没回家？”我不禁向他诉说起学校管理工作的困惑与苦恼。老师的一句话让我顿时豁然开朗，他说：“平庸的领导下跳棋，出色的领导下象棋。跳棋的棋子都一模一样，走法相同，可以彼此替换；象棋的棋子走法各异，就得讲究个谋略。学校管理也是如此啊!”

简介：当传统外交制度在17世纪形成后，外交学理论和外交学家在帮助人们认清什么是外交、什么不是外交方面发挥了重要作用。随着各种国家、非国家及不负责任新兴行为体的出现，当前的外交学环境面临着同样困惑。追溯外交实践与外交学理论关系的历史演变可以看出，当前的困惑恰恰是外交实践和外交学理论复兴的标志。为理解和充分发掘其潜力，外交学研究需要改变外交学对理论的抵制，接受普遍和抽象化理论的观念。纷繁复杂的外交学研究可以划分为传统派、新兴派和创新派等思想流派，这是对冷战结束后外交学研究和思想众多成果的归类和把握，也表明目前我们对“和平事业”的理论理解只是刚刚开始。

简介：1848年美国内华达山脉发现金矿不久，众多淘金者涌进加利福尼亚州，引发了轰轰烈烈的淘金热。但有谁知道在这股淘金热中的发财者不是挖金子的人，而是在矿井边卖水的人。

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简介：作为公共修辞的一种形态。以国家为修辞主体，旨在处理国内政务、塑造国家形象、协调国际关系、解决国际争端以及具有普遍性的人类事务。国家修辞学是公共修辞学的一个重要组成部分，是一门旨在研究国家修辞行为和现象、综括国家修辞手段和策略、揭示国家修辞规律的新兴交叉学科。文章以新世纪以来中国在重大国内外事务中的修辞实践为基础，提出了国家修辞、国家传播、国家修辞学等新范畴，分析了国家修辞的内涵、类型及其修辞主体和传播价值，阐述了国家修辞学的内涵、研究对象、内容、任务以及研究方法，综括了国家修辞学研究的学术和实践价值。作者认为，从个体修辞学走向公共修辞学、从民众修辞学走向国家修辞学反映了未来修辞学发展的方向。