简介:〔摘要〕学校体育就是研究和阐明学校体育发展规律的一门科学。其目的在于促进生长发育,体格健美,身体健康,精神愉说,帮助学生形成健身、娱乐、生活等方面的多种身体技能;增进体育文化知识,促进良好的思想、品德、行为和生活习惯的形成,使学生在校期间有充沛的精力学习,为他们毕业后能够获得高质量生活奠定某些基础,创造有利的条件。学校的体育教学是应该在学校中得到足够重视,体育教学应放到重要的位置上来。
简介:〔摘要〕教师在教育中所扮演的角色是任何工具所不能替代的。新一轮的教学改革从根本上要求教师的角色发生历史性的转变,它要求一线教师们要从自身出发,不断探索适合本地区、本学校特点的,符合学生身心发展规律的教学方式,从根本上改变那种制约教育教学发展的、不利于学生正确人生观、世界观、价值观形成的教育教学模式,真正成为学生学习方法的引导者、自主学习的组织者、良好品德的促进者、非智力因素的激发者。
简介:〔摘要〕随着教育体制的改革,我国的研究生数量在不断的增加,但是虽然研究生的数量在增加,他们在创新的能力上却存在很大的缺陷。造成这种现象的原因有很多,例如,我国研究生数量在逐年增加;教育能力和教学内容的不断更新;科研在教育里面的投入越来越少;研究生的选拔机制不完善等。本文主要结合目前的实际情况,从研究生的管理、队伍建设、教育方式及内容上建立考核体系,提出创新实践基地建设等方面的建议。
简介:〕新课改对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求,要求高中英语教师把新的理念引入教育教学,根据高中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生的英语能力。高中实施新课改,教师必须尽快适应新课程标准的要求,以新理念带动新教法,用新教法教好新教材。本文提出新课程背景下高中英语教学对教师的要求,对新教材的认识及使用以及新课程背景下的课堂教学进行了探讨。
简介:〔摘要〕在初中语文教学中老师与学生的关系就是教与学的关系,目前初中语文教学的重要任务就是处理好老师和学生的教学关系,而在语文教学中课堂提问可有效的将老师与学生间的教学关系处理好。在教学中,如果教师忽略了课堂提问的策略,那么将会影响到学生学习的积极性和学习效果,从而使得教学提问失去了价值。
简介:〔摘要〕在中学英语课堂教学中经常会遇到学生“问而不答”甚至“启而不发”的现象。这除了与学生本身的“素质”及问题难度有关外,还与教师的提问艺术有很大关系。教师如能利用好提问这个常规手段,就能有效的吸引学生的注意力,激发学生对问题的兴趣,赋予思维以动力,从而调动学生进入积极的思维状态,投入语言的实践活动之中。
简介:〔摘要〕简单应用题的教学是应用题教学的开端,是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习。因此,必须从基础抓起,做好低年级简单应用题的教学。
简介:〔摘要〕在初中英语教学中,大部分学生虽然脱离了“哑巴英语”的阶段,但在实践中还是存在着很多问题。面对这些问题,教师如何采取科学有效的方法调动学生学习英语的积极性,提高教学效率就成为目前初中英语教学亟待解决的课题。本文就从初中英语教学入手,分析了当前初中英语教学中存在的一些问题,进而针对问题提出了相关的应对策略,力图提高初中英语教学质量。
简介:摘要古中国文学翻译历来是英语学习者乐此不疲的一种尝试,尤其赋是中国文学中的一类独特体裁,故其体裁形式特点在翻译中应受到高度重视。注重赋文体裁形式的翻译,有利于西方学者深入了解中国的赋学以及中华文学,本文力求做出一些常识性研究。