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  • 简介:摘要:在现代新媒体时代的浪潮下,工作室式教学模式凭借其实战演练的特征和对企业界需求的精准对接,逐步在新媒体市场营销人才培养领域占据了举足轻重的地位。本文以工作室教学模式为背景,分析了新媒体时代营销人才培养中存在的问题,针对性的提出了应对策略,旨在为相关教育工作者提供参考。

  • 标签: 工作室教学模式 新媒体营销 人才培养 问题 策略
  • 简介:摘要:基层党校是培训、轮训基层党员干部的主阵地,但在经济学教学过程中却面临着教学方式单一、教学内容针对性和实效性不强等问题。本文针对经济学教学中存在的问题,提出了丰富教学方式、优化教学内容、建立健全教学评估与反馈机制等对策,旨在探讨如何有效提高基层党校经济学教学的针对性与实效性,让干部教育培训提质增效。

  • 标签: 基层党校 经济学教学 针对性 实效性
  • 简介:摘要:随着互联网技术的不断发展,在线教育正逐渐成为教育领域的新趋势。腾讯会议和对分易作为优秀的在线教育平台,为中职会计教学提供了更多可能。通过结合这两个平台,我们可以更好地组织教学内容、促进学生互动、提供多样化学习资源,从而提高教学效果和学生的学习体验。基于此,下文将对其展开详细的分析。

  • 标签: “腾讯会议+对分易” 在线教育平台 中职会计教学 实践应用
  • 简介:摘要:2023年6月国家发改委、教育部等8部委印发了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》,旨在统筹推动教育和产业协调发展,创新搭建产教融合平台载体,接续推进产教融合建设试点,完善落实组合式激励赋能政策体系,将产教融合进一步引向深入。在当今快速变化的经济环境中,会计专业作为商业和财务管理的核心领域,其教育和培训的方式也随之面临着重大的变革。特别是在中等职业教育层面,会计专业的教学模式和内容亟需适应这些变化,以培养出能够满足现代商业需求的专业人才。针对这一背景,本研究旨在探讨基于产教融合的中职会计专业实践性教学策略,尤其关注中职基础会计学科的教学实践。

  • 标签: 产教融合 中职会计专业 实践性教学