简介：协商民主是当前政府、学界和社会广泛关注的热点问题。当前学界总体上侧重于西方协商民主理论的译述和中国政治协商会议等高层制度化协商的探究,缺乏对协商过程具体技术运用的关注。在实践层面,原本鲜活热闹的基层协商由于缺乏必要的技术支撑而面临有热情而思路不清、有目标而路径不明、有想法而办法不多的窘境。本文引入＂OpenSpaceTechnology＂（开放空间会议技术）这一现代治理技术,全面分析该技术的基本流程和要素原则,并在北京市东城区菊儿胡同社区个案与浙江温岭市民主恳谈会、广东南塘试验的比较中,发掘其在促进公民的参与度、确保参与的平等性、实现需求的可诉性以及协商共识的可达性等方面具有的独特优势,从而思考和讨论当下现代治理技术推动中国基层协商民主发展的实践贡献和价值定位,以及未来发展的远景预期。

简介：邓小平的经济理论突破了计划经济时代形成的社会主义经济理论。社会主义的本质、社会主义初级阶段的历史定位、社会主义和市场经济的关系、判断标准和姓“资”姓“社”问题、是否出现两极分化和新的资产阶级问题等，是邓小平经济理论体系中的几个重大问题。能否科学理解邓小平的经济理论，关系我国改革开放的基本走向。科学理解邓小平的经济理论，关键是从中国特色社会主义的特殊性出发，以唯物主义历史观为指导，坚持“科学上的诚实”精神。

简介：

简介：为适应新《刑事诉讼法》对拘传的修改，《人民检察院刑事诉讼规则（试行）》（以下简称《高检规则》）也作出了相应调整。新《高检规则》在吸收新法适当延长拘传时间、拘传期间对犯罪嫌疑人饮食和必要的休息时间要予以保障的规定同时，明确规定了两次拘传间隔的时间。但由于解释不到位或者遗漏解释等原因，新《高检规则》中对于拘传的新规定在司法实践中的适用前号并不乐观。本文在分析拘传新规则适用前景的基础上，对拘传的完善提出了具体的建议。

简介：社会发展要求将公平与效率纳入到可以相互补充、相互协调的框架之内，但实现上述目标必须应对发展成本界定的困难、制度变迁的渐进性、政府与市场关系的把握困难、科技发展的有限性等难题，从而构成了公平与效率之间的必然张力和必要的动态平衡。恰当的张力维系和必要的动态平衡应该是理解中国社会发展公平与效率关系定位历史变迁的合理维度。

简介：暴力隐性化是后税费时代混混群体呈现出的一种新特质,指的是暴力不再是以一种赤裸裸且震撼的场面布展形式存在,而是在与场面拉开距离的基础上以一种隐蔽和匿名的形式嵌入、粘贴和弥散在乡村社会中,最终成为一股常态化和机制化的暴力力量,这构成了理解混混演变趋势及混混、农民和基层政府关系的新视域。本文通过对湖北鄂村的经验研究,呈现出暴力隐性化的建构历程、独特意蕴、实践逻辑及社会后果。在此视角的关注下,混混的学术研究可进一步拓展。

简介：阅读能力是发展其他语言技能的基础。在教学过程中,英语教师应有效激发学生的学习兴趣,全面提升学生记忆词汇的效率,不断创新教学方法,着力培养学生阅读技巧,方能有效提升学生的英语阅读能力。

简介：广东佛山杨军辉（民革佛山市委会主委、佛山市政协副主席）多年来，我一直对贵刊爱不释手，贵刊独树一帜的办刊风格和办刊品位，赢得了喜爱深度阅读的群体的赞赏和欢迎。我不但自己读，还向亲朋好友推荐，连87岁高龄的老母都对贵刊赞不绝口，在北京订阅了一份。对贵刊的每一篇文童我都是要精读的，感觉时政文章敢讲真话，

简介：1月10日,2019北京图书订货会如期开幕,本届订货会现场展示新书、畅销书近40万种。作为与共和国共同成长的出版社,今年的7月15日是中国工人出版社创办70周年。70年来,中国工人出版社始终坚守初心,传播新知、启迪民智,为工会、企业和广大劳动者服务。在图书订货会上,中国工人出版社展台迎来了多位劳模工匠,他们携各自的新书登台亮相,为读者们带来了一场场知识盛宴。

简介：英语阅读能力是“五会”（听、说、读、写、译）技能中重要的能力之一，也是军校学员英语学习的重要基础。在强调听、说能力培养的同时，必须把打牢本科学员的英语阅读基本功置于重要位置。全面提高学员的英语运用能力，要求认清军校大学英语教学中阅读能力的真实内涵和重要意义，深入分析和解决制约英语阅读能力提高的各种因素，积极探索英语阅读能力培养的途径和方法。

简介：改革后的国有经济洛火重生，打破了西方主流经济掌有关市场经济即私有制经济的教条。国企成功是因其制度优势：不把利润最大化当作唯一经营目的，具有内在的组织协调性和利益共同体，采取了市场经济通行的治理方式即两权分离下的委托代理制。但国企成功不等于已近完美，还要通过混合所有制继续市场化。发展混合所有制经济可以满足国企和民企各自不同的需要：混合经营公司引导和改造民间资本，可以增强我国经济基础和实力：将利益内部化，可以降低国资与民资的外部利益冲突：可以避开国际垄断资本政治集团对我国企业加入经济全球他的打压限制。

简介：在党的十八大报告中，文化软实力作为发展目标的提出，表明中国共产党的执政理念和决策思想在新形势下的与时俱进和创新。强调这一目标的实现体现着中国共产党人转变发展思路，对以人为本发展理念的深刻把握和理解，蕴含着厚重的文化顶层设计的思想，也是对21世纪中国“和平发展”理念的文化解读和理论延伸。

简介：自上世纪80年代以来，伴随着文化热的兴起，中国学界对马克斯·韦伯（M．Weber）关于现代资本主义起源的命题以及中国为何没有产生出现代资本主义的解释倾注了大量的热忱，主要聚焦在《儒教与道教》、《新教伦理与资本主义精神》中讨论的问题。可以说，《新教伦理与资本主义精神》成为国内文化学者讨论中国现代化停滞不前的范本，而《儒教与道教》也是学者检讨中国传统文化资源的一个界标。

简介：本刊讯为进一步贯彻中央党的群团工作会议精神，贯彻落实李建国同志关于做大做强职工书屋品牌的重要指示精神，深入开展“中国梦·劳动美——喜迎党的十九大”主题宣传教育活动，在全国工会职工书屋建设进入第十个年头、“4．23世界读书日”来临之际，全国工会职工书屋建设领导小组在全国广大职工中开展“阅读经典好书争当工匠人才”全国工会职工书屋主题阅读交流系列活动。

简介：西方对教学中提问的研究取得了相当丰富的成果,主要表现在:(1)教师在阅读课上的提问的研究;(2)把问题附加在课文中的研究;(3)诱导学生自我提问的研究.文章对西方现有有关提问的研究进行了综述,以为我国有关研究及阅读教学提供借鉴.

简介：

简介：教学原则指的是依据特定的教学目标,按照一定的教学规律,针对教学内容特点和学生实际,制定的处理教学实际工作时应遵循的基本准则和要求。教学原则同教学过程一样,也是教学活动必须明确的核心问题,具有指导全局的普遍意义。英语阅读教学作为英语教学重要的一个组成部分和新课程改革的一大亮点,理应建立科学的原则体系。这是英语阅读教学目标的价值追求。科学的原则体系,对英语阅读教学原则的确立有很大的指导意义。

简介：针对学生缺乏系统学习策略训练的问题,以O’Malley＆amp;Chamot提出的第二语言及外语学习者使用的三大类学习策略为依据,参照Oxford（1990）,O’Malley＆amp;Chamot（1994）以及Cohen（1998）分别提出的外语学习策略训练模式,制定出符合本院学生的阅读学习策略训练模式,并利用丰富的网络阅读资源对学生进行阅读策略培训,旨在通过策略培训,提高学生对阅读策略的使用意识,成为独立、自主、高效的学习者,同时这也对教师提出了更高的要求。

简介：不能成为巨轮就做一只小船1986年的春天,一批新战士入伍了。按惯例,连队干部首先分头去了解他们的入伍动机。谁知,新战士们坦露实在的想法,却使干部们大吃一惊,大失所望。那么新战士都有些什么想法呢?有的说:“我入伍为了当国营职工。”有的讲:“我入伍为了考军校,当军官。”有的谈:“我

简介：在关于“科学技术是第一生产力”的讨论中，怎样理解科学技术是第一生产力和劳动者在生产力中的首要地位的关系，是一个最容易引起模糊而又特别重要的问题。刘斌西等同志在《“科学技术是第一生产力”理论的丰富内涵》一文（见《学习与实践》1992年第1期，以下简称刘文）中，对此提出了自己的看法。