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  • 简介:【摘要】目的:分析对老年糖尿病患者进行心理护理对改善其焦虑、抑郁情绪的影响效果。方法:选择2022年6月至2023年6月期间在我院接受治疗的100例老年糖尿病患者,50例列为对照组实施常规护理,另50例列为观察组在常规护理的基础上加强心理护理。比较两组护理效果。结果:观察组患者心理状态与血糖改善效果均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:为老年糖尿病患者实施心理护理干预,不仅可以改善患者心理状态,对于控制血糖也有一定的积极作用。

  • 标签: 老年 糖尿病 心理护理 焦虑 抑郁 应用效果
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  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,心理健康问题逐渐成为公众关注的焦点。社会性视角下开展高职心理健康教育具有十分重要的意义,其不仅能够增强心理健康教育的实效性,也符合社会发展及人的自身发展的需要。在高职学生群体中,由于学习压力、就业压力以及社会期待的多元影响,心理健康教育的重要性日益凸显。如何从社会性视角出发,探索高职心理健康教育的发展路径,成为当前教育领域的重要议题。

  • 标签: 社会性视角 高职 心理健康教育 发展路径
  • 简介:摘要:目的:分析应用心理护理对改善CCU患者心理情绪的价值。方法:选取2021年11月至2022年10月我院CCU收治的152例患者,随机分为对照组(76例,常规治疗)和观察组(76例,应用针对性心理护理)结果:观察组SDS抑郁、SAS焦虑评分显着低于对照组,观察组护理满意度显着高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 心理护理 CCU 心理情绪 价值
  • 简介:摘要:心理健康教育对于小学生来说,不仅关乎他们的内心成长和发展,还直接影响到他们的学业表现和生活质量。仅依靠学校的心理健康教育工作往往无法达到最佳效果,家庭和社会的协同作用起着至关重要的作用,当家庭、学校和社会共同发力,形成良好的合力,才能全面提升小学生的心理健康水平。

  • 标签: 小学心理健康教育 家庭 学校 社会 协同作用
  • 简介:[摘要]目的:评价和分析焦虑症患者应用心理护理对促进其睡眠质量改善和提升所发挥的作用。方法:将76例焦虑症患者分为两组,治疗时间段为2022年4月-2023年5月,对照组(n=38)患者应用常规护理,观察组(n=38)患者同时采用常规护理与心理护理,对比两组匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分改善情况。结果:干预前两组患者睡眠质量无明显差异(P>0.05),干预后观察组PSQI得分低于对照组且差异具有统计学意义(P0.05),干预后观察组SAS评分与SDS评分均明显更低,差异有统计学意义(P

  • 标签: 焦虑症 心理护理 睡眠质量 焦虑情绪 抑郁情绪
  • 简介:【摘要】目的:研究针对前列腺癌患者实施心理护理后对患者负性情绪的影响。方法:按照随机数字表法对我院60例前列腺癌患者进行分组,选择时间为2021年3月至2023年3月,分组后对照组30例、观察组30例分别实施常规护理、常规护理+心理护理。对比两组护理前后负性情绪。结果:护理前,组间焦虑与抑郁评分差异不显著,无统计学意义,P>0.05;护理后,观察组各项评分均明显优于对照组,有统计学意义,P<0.05。结论:对于前列腺癌患者而言,加强心理护理有助于改善其焦虑与抑郁情绪,改善患者心理状态,临床价值显著。

  • 标签: 心理护理 前列腺癌 焦虑 抑郁 负性情绪 心理状态
  • 简介:【摘要】目的:探讨冠心病患者实施心理护理干预对其焦虑和抑郁等不良情绪的影响。方法:本次选取我院在2021年7月到2022年7月期间收治的74例冠心病患者作为研究对象,通过抽签进行组别划分,对照组与观察组各37例患者。常规护理干预是对照组的护理方法,常规护理+心理护理干预是观察组的护理方法,对不同组别患者护理前后的焦虑、抑郁情绪评分进行比较以评价患者心理健康状况。结果:不同组别护理前焦虑和抑郁情绪评分无明显差异(P>0.05),护理后不同组别患者焦虑和抑郁评分均有所下降,同时观察组患者焦虑和抑郁情绪评分下降幅度超过对照组(P<0.05)。结论:冠心病患者实施心理护理干预对其焦虑和抑郁等不良情绪有确切的改善作用,在临床中有较高的推广价值。

  • 标签: 心理护理 冠心病 焦虑抑郁
  • 简介:【摘要】目的:探究分析焦虑情绪专项心理疏导联合耳穴压豆护理在肛肠手术患者中的应用效果。方法:从2021年1月至2023年1月我院收治的接受肛肠手术治疗的患者中抽选88例列为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为44例,接受焦虑情绪专项心理疏导联合耳穴压豆护理,对照组患者例数为44例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分差异不大,P>0.05;护理后,实验组患者焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分明显低于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在接受肛肠手术治疗的患者中采取焦虑情绪专项心理疏导联合耳穴压豆护理干预的患者经过护理干预,可以很好的改善患者的焦虑情绪,促进患者术后康复,值得推广应用。

  • 标签: 焦虑情绪 专项心理疏导 耳穴压豆护理 肛肠手术
  • 简介:【摘要】目的:探讨心理护理干预对冠心病患者的应用效果及对焦虑、抑郁情绪的影响。方法:将我院在2021年3月-2022年9月收治的冠心病患者,根据收治时间随机抽取96例并按照数字表法展开分组操作,每组各48例,对照组所收治患者实施常规护理模式,实验组所收治患者则实施“常规护理+心理干预”模式,对比两组患者在护理前、后的焦虑、抑郁情绪状态,并分析两组患者对护理工作的满意度。结果:在实施护理干预前,两组患者的SAS、SDS评分均衡可比,但在护理干预后,实验组的SAS、SDS评分更低,焦虑、抑郁情绪状态改善更佳,P

  • 标签: 心理护理   冠心病  应用效果  焦虑  抑郁
  • 简介:【摘要】:目的 研讨支持性心理护理对老年科病人焦虑抑郁情绪及其满意度的影响效果观察。方法 于2021年5月至2022年6月期间我院接治的59名老年科病人,分为参照组(29名)和护理组(30名)。参照组行常规护理,护理组行支持性心理护理。将两种方法在临床中护理方法予以对比,并分析。结果 护理前,参照组焦虑、抑郁临床指标与护理组对比无显著差异(P>0.05);经护理,护理组焦虑、抑郁指标较参照组有显著降低。比对差异明显(P

  • 标签: 支持性心理护理 老年科 焦虑 抑郁 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探究心理护理对重症监护室患者缓解焦虑及改善睡眠质量的效果。方法:择2022年1月至10月期间我院重症监护室60例患者,将其随机分组,n=30例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上加以心理护理,对比两组患者心理状况和睡眠质量。结果:观察组心理状况及睡眠质量均明显较对照组高,两组差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:对重症监护室患者采用心理护理,可显著改善患者心理状况及睡眠质量,对患者的治疗具有积极的影响作用,可广泛应用。

  • 标签: 重症监护 心理护理 焦虑 睡眠质量 改善效果
  • 简介:【摘要】目的:评估牙髓炎伴牙科焦虑症患者实施心理护理干预对负性情绪的影响。方法:选取确诊为牙髓炎伴牙科焦虑症患者,确诊患者数量为78例,患者的纳入时间属于2021年2月至2022年2月,分组应用奇偶法形式,2组均39例,常规护理纳入到对照组之中,心理护理干预的患者视为观察组,就组间改善Venham临床焦虑与合作行为级别评定量表分值实施对比。结果:观察组的牙髓炎伴牙科焦虑症患者牙髓失活时、根管预备时、根管填充时状态焦虑、特质焦虑分值较之于对照组得以下降,能够明显发现组间具有显著的差异性水平,P<0.05。结论:牙髓炎伴牙科焦虑症患者实施心理护理干预效果确切,患者负性情绪得以有效改善。

  • 标签: 牙髓炎 牙科焦虑症 心理护理干预 负性情绪
  • 简介:【摘要】目的:观察针对经输尿管镜钬激光碎石术患者实施心理护理对焦虑与疼痛疗效。方法:我院2020年4月-2022年4月收治的365例经输尿管镜钬激光碎石术患者为本次研究对象,按照是否针对患者实施心理护理将患者分为对照组(182例:常规护理)与实验组(183例:心理护理),比较两组患者护理干预效果。结果:实验组患者护理后焦虑心理状态以及躯体疼痛感相较于对照组明显改善,数据差异明显(P

  • 标签: 经输尿管镜钬激光碎石术 心理护理 焦虑 疼痛
  • 简介:摘要:目的:探析冠心病中辅以心理护理的效果及相关指标改善影响。方法:选取冠心病患者(2021年4月~2023年4月)为此次研究目标,总纳入病例数68例,按照1:1比例分组,对照组行一般护理,观察组行心理护理,比较指标。结果:①疾病知识掌握状况:观察组较对照组,疾病知识掌握程度更高(P<0.05);②焦虑、抑郁情绪:观察组较对照组,焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分更低(P<0.05)。结论:冠心病中辅以心理护理效果显著,可增强其疾病认知,改善焦虑、抑郁情绪,促进疾病康复,值得借鉴。

  • 标签: 冠心病 心理护理 不良情绪 效果