简介：摘要：力量训练顾名思义就是指稳定运动员身体各部位加以调控的一种力量训练方式，对于高中体育特长生来说，加强力量训练可以逐渐形成肌肉群，进而对自身运动成绩的提升和综合素质的强化起到重要作用。所以必须明确高中体育特长生训练中力量训练的重要性，进而对高中体育特长生训练做出正确的指引。 

简介：摘要：随着中国人口数量的增加，家庭压力也有所增加。当代父母多数望子成龙，望女成凤，都希望通过艺术培养来提升孩子的艺术细胞，很多高校也通过开展高校钢琴课程来培养同学的艺术素养。为了有效提高钢琴课程的教学效率，我们需要创新钢琴课程的教学手段和方法，由此帮助学生更好地实现自己的大学梦。本文就高中音乐特长生钢琴教学方式和对策进行分析。

简介：　　【摘要】随着中国人口的不断增多，家庭压力不断增大，但社会资源有限，加大了学生的升学压力。一些有特长的学生想办法通过艺考实现自己的大学梦，有各种特长生，如体育特长生、艺术特长生，各种各样，随之而来的是学校对他们的教学方式的改变。所以，教师对特长生的教育模式，决定着学生以后的就业方向。教学模式的好坏决定着一个学校能否立足，而且获得家长的信任也很重要。本文就高中音乐特长生钢琴教学模式进行思考与探索。

简介：【摘要】随着近些年来，社会的快速发展，对于学生多元化的要求也越来越多，就导致出现了许多优秀的特长生，而音乐特长生是现在最受欢迎的一门艺术。因为现在人们的经济已经得到了满足，所以就开始追求精神上的满足，音乐能给人带来心灵的治愈，让人憧憬，然而现在的音乐特长生也存在着非常多的问题，尤其是学习钢琴的特长生。

简介：摘要：现阶段，由于我国音乐特长生团队的壮大，各个音乐院校开始拓宽自身的招生范围与数量，并且对这些学生的要求越来越高。在当前的钢琴课程实际教育教学的时候，特长生一方面要提升自身的音乐素养与能力，另一方面要掌握钢琴基本功。基于此，本文分析了高中音乐特长生钢琴教学模式。

简介：摘要：新课程改革以来，学校的特色教育得到了很大的发展.特长教育的发展，已经成了学校建设的一个亮点，同时也办学特色的组成的一个部分.体育训练工作一直都是我校工作重点之一.对于如何很早的发现，然后有意识地培养体育训练苗子，一直都是我们学校体育工作的重要工作项目.但是我校作为一个单办初中，对于体育特长生的引进和输送都面临一定的问题，特别是女子篮球队问题较为突出，所以本文对女子篮球队队员的人才引进、培养和输送的策略都做了一些整理和研究，并进行了一些思考和建议.

简介：普通高中音乐教学在完成面向全体学生普及音乐欣赏的同时，还向一小部分学生进行音乐的专项训练，目的是向高等院校的音乐专业输送人才。所谓“音乐特长生”，就是在音乐方面学有所长，具有一定理论知识和技能的学生。重视和加强音乐特长生的训练有着极其重要的现实意义，它不仅为高等院校音乐人才的培养提供了可靠保障，还能为学校全面提高升学率做出有益的补充。

简介：【摘要】随着我国经济的逐步发展，我国对于学生的综合素养也在大力的培养，现在涌现出来了很多音乐素养极高的学生，在音乐专业方面有所追求，希望可以通过音乐进入高等院校，实现自己的理想，即使先天条件极好的学生想要实现音乐的梦想也是非常困难的，也是需要经过十分专业而科学的训练，教师也要面对学习声乐的学生寻找适合他们的唱歌训练方法，做到因材施教让学生通过科学的训练而成才。

简介：摘 要：为符合社会对体育发展的要求，适应学校特色化教学的需要，学校引进了不少体育特长生，但他们在文化基础、学习习惯、行为规范、思想素质等方面都与普通生存在着差异，增大了班级管理的难度。在磨合的一年里，我尝试采用“西游式”的管理策略，取得了一些成效。

简介：摘要：在高中美术特长生素描教学活动开展的阶段，如何才能够提高学生的学习能力，使其掌握一定的素描技巧是使诸多老师需要关注的一个问题。在新时期教学背景理念之下，如何达到高中美术教学的需求，就需要老师在实践阶段合理的构建出针对性的教学方法。因此为了能够实现特长生素描教学的目标需要，文章结合笔者多年以来的教学实际经验，在阐述高中美术素描教学要求的同时，对美术特长生素描教学的方法进行了深入探讨，希望论述后可以给相关领域的工作人员提供参考。

简介：摘要：我国高中体育专业学生的培养不仅是使体育人才的潜能和特长得到充分发挥,而且是通过专业训练促进高中体育专业学生的可持续发展。新时期对体育专业学生的素质要求提出了更高的要求。在高中体育专业学生的管理中,需要贯彻可持续发展的原则。不仅要提高自身当前的文化水平,还要完善相关的体育锻炼模式,注重学生的身心发展和身体素质,真正实现高中体育学生的可持续发展目标。

简介：

简介：摘要：艺术特长生的文化成绩较差、偏科等现象一直以来都是艺术生存在的一个较为普遍的问题，而且这个问题放在今天越来越凸显。但是现在大部分艺术学院的录取条件对文化成绩要求确实越来越高，综合素质要求高，这个发展趋势对众多艺术特长生来说极为不利。学校应该高度重视这个问题，考虑设置新型的艺术班级，实施“一校两制”管理办法，区别对待等有效措施。班主任应该做好与各文化科任老师紧密联系，制定艺术特长生文化教学方案。文化科任老师应该注意因材施教，教学偏向基础化，拿基础分等具体措施。从美术专业老师的角度出发，首先因对艺术生的一些观念误区做一个矫正。其次应该让学生知道当下高校招录现状，给他们一个提前预热。总得来说就是要将文化生与艺术生区别对待，在班级设置上有新的突破，教育教学方案有别于文化生。

简介：摘 要：高中阶段的音乐教学中，针对于音乐特长生的教学模式需要不断创新改进，这样才能更好的培养音乐人才。其中，钢琴特长生的教学培养更是重要内容，在现阶段的音乐特长生钢琴教学的模式中还存在着一些问题，音乐教师需要针对这些问题进行对应的策略解决，这样才能有效的提高音乐教学的效率与质量，让钢琴特长生可以更好的完成学习目标，成为优秀的钢琴人才。

简介：摘要：中学体育特长生的培养是我国体育事业发展的一个关键环节，长期以来，由于受传统观念的影响，学校对特长生的培养缺乏足够的重视，致使其在教学方法和教学指导上不能满足学科的要求，严重影响了学生的健康成长和发展。为此，必须改革普通高校体育特长生的训练理念和方法，以确保其教学效果。

简介：摘要：伴随着我国教育制度的改革，国家越来越重视素质教育，鼓励学生德智体美全面发展。在这一背景下，体育训练越来越受重视。作为体能训练的重要组成部分，核心力量训练成为学生体能训练的关键之处。近年来在体育竞技过程中，无论是运动员还是教练员以及体育专家都非常强调要提高运动员的核心力量，增强对于相关方面的训练，因此也提出了新的理论。 对于高中生而言，他们正处于青春期，而且也正处于世界观，人生观价值观形成的核心时期，在这一阶段他们身体和心理发育都较快，如何更好地将正确的运动训练方式教给学生，对于他们终身成长至关重要。

简介：摘要：高中美术特长生不仅需要拥有良好的美术功底，而且还应该培养良好的道德修养。美术教师在对高中美术特长生进行教育时，需要合理渗透德育教育到专业课程中，让每个人都能拥有较高的综合素养，养成正确的三观，拥有较高的思想层次以及道德境界。教师在对学生进行培养的过程中，需要讲究一定的方法以及原则。文章主要基于目前教师对高中美术特长生的教育现状，就如何选择合适的德育教育渗透方式来提高他们的综合素养提出相关建议。

简介：摘要：高中体育特长生是高中体育教学中重要的一部分，其训练方式、训练力度等各方面都与一般高中体育教学相区别。作为一名体育老师，必须充分认识到培养体育特长生培养的重要意义，将特长生的体能和考试的需求相联系，制定科学合理的培养计划，确保方案的执行，并适时地针对体育特长生的体质进行相应的调整，确保体育特长生的培养。本文先是分析了高中体育特长生的现状，然后提出高中体育特长生的培养及训练方法。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断推进，中学的音乐教育在整个教育体系中的地位越来越高，受到了学校和家长的重视，由此也延伸出了音乐特长生这一群体。音乐特长生就是学校根据学生在音乐方面有着浓厚兴趣，且天赋高于其他学生的人，是一种特殊的群体。音乐特长生的存在一方面缓解了学生的就业压力，也推动了初中音乐文化的发展。本文从中学音乐特长生的培养目标出发，为提高中学音乐特长生的音乐专业能力及综合素质为目的，对中学音乐特长生的培养模式做出分析研究。

简介：摘要：高中艺术特长生与普通高中学生不同，他们不仅要注重艺术和体育技能的培养，还要兼顾文化课程。在这种情况下，教师要认识到培养艺术特长生自我管理能力的重要性。要想使高中艺术特长生在学业上获得更优秀的表现，就要强化他们的自我管理能力，使他们通过自我管理规范自身的思想，行为及习惯。本文将从对普通高中艺术生管理现状的分析出发，并提出培养高中艺术特长生自我管理能力的具体策略。