简介：摘要：伴随着新课程改革的不断发展，诸多新式的教学理念、教学手段也出现在教师群体的视线当中，对传统教学模式造成一定冲击的同时，也推动着教育事业现代化的发展。对小学语文而言，该科目的知识内容本身就与生活实际存在密切的联系，且与小学生的学习成长息息相关，因此该科目的学习更是小学生学习的重中之重。但在当下时段，部分小学语文教师自身传统教学观念根深蒂固，教学时习惯性将自身置于主导地位，而后以板书文字的“灌溉”方式进行知识传递，小学生对于知识学习过于被动的同时，学习积极性也受到极大程度的限制，进而影响了小学生语文学习水平的快速增长。以下，结合具体事例，简要对小学语文高效教学进行分析与研究。

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简介：摘要：在教育的不断发展下，越来越丰富且多样化的教学法开始出现在了教育中，情感教育便是其中之一。小学数学教师在进行知识的教育时，有必要将情感教育进行充分地了解和研究，合理应用情感教育展开教学，以促使学生做好数学知识的学习，让学生接收到良好的情感指引，使得学生获得更好的发展。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，对小学数学情感教学进行研究和了解，希望能够为广大教师同胞们提供有效的借鉴。

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简介：摘要高质量的书法教育可以促进我国传统文化的可持续性、快速、健康发展。目前，随着我国教育体制的不断改革，高中书法教学也得到了前所未有的重视。作为高中书法教学工作者，如何将书法的艺术教育功能充分地发挥出来，就需要不断地加强高中书法有效教学研究。本文，着重运用现代化的教育技术，来提高高中书法的教学质量，并促进高中书法有效教学地顺利进行。

简介：小学美术课提出了新的理念,让美术走进生活当中,美术课程的学习要与学生们的生活实践紧密相连,不能只是一味地给学生们灌输理论知识,更应该让美术走进生活,融入到每个学生正常的生活当中。充分说明了小学美术不是一种专业的美术教育,我们可以将其称之为生活教育。小学生的美术学习植根于广泛的生活内容,着重表现生活中的美,更注重赞美生活的美好。

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简介：【摘要】面临来势汹汹的新型冠状病毒疫情，为了同学们的学习进度不被延误，教育部门只能在网上举办“停课不停学”的教育活动。导致老师猝不及防，并且家长与学生们也是很难接受，不过伴随着时光的飞逝，所有人都慢慢地适应了。对于线上授课来说，目前还拥有不少的缺陷，怎样才能教好一节“网课”，称得上一次崭新的“考验”，所以一定要通过老师、家长、学生三个方面进行研究。

简介：摘要资产评估案例教学是现代资产评估教育有效教学方式，反映现代教育思想与观念，文中阐述资产评估案例概念和类型，分析资产评估案例收集方法，正确认识案例教学法的作用和地位。

简介：本文对"软件工程"教学进行了研究,并介绍了教学中的一些体会,目的为了提高"软件工程"教学的质量.

简介：新疆教学研究室，坚持服务教师的基本理念；通过深入课堂、组织教学研讨等途径，有针对性地开展教学指导；通过组织送教下乡、开展教学能手评选及各类教学竞赛等活动，提高教师的教学水平，选拔培养优秀教师；通过开展课题研究，汇集推广教师的教科研成果等方法，帮助教师解决教学中的实际问题。

简介：<正>近些年来,中小学教育改革发展很快,有力地推动了教育教学质量的提高。但是,就中小学的教研工作而言,还存在着不少问题。主要表现如下:(1)学校领导和教师对教研的目的、意义和作用认识模糊,认为教研是科研部门及教育理论工作者的事,教师搞教研是好高骛远,会影响教育教学质量。(2)教研工作缺乏计划性、整体性、系统性和连贯性,造成有的课题或浅尝辄止,半途而废,或虎头蛇尾,草率收兵。(3)部分

简介：体育网络教学是一种全新的教学模式,它不受时间和空间距离的限制,从根本上改变了传统体育面对面的教学模式.本文从体育网络教学的层次结构、可行性、实施方法及优势等方面对体育网络教学进行了分析研究.

简介：摘要：随着新课改的深入推进，学生核心素养的培养以及全面发展越来越受众多学校和教师的重视。培养具有核心素养的学生，为社会提供能适应社会发展脚步的人才，教师需要转变目前的教学方式和观念。对语文这一基础学科而言，小学阶段是学生认识和了解汉字的关键阶段，对学生日后的成长有着十分重要的意义。本文基于核心素养下，对教师该如何推进小学语文的分层教学展开研究。 

简介：摘要小学语文教学中，我们发现目前小学生的写字现状是令人担忧的。部分学生写字能力较低，达到大纲“正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度”要求的仅占一小部分。部分学生书写字体欠端正，间架结构不合理，笔画松散不规范，无章法可循，错别字充斥其间。更谈不上行款整齐和讲求速度了。几乎没有学生在使用钢笔书写，用圆珠笔写的字也如刺猬般毛毛躁躁，各种危害学生健康的涂改液大行其道。课堂上，学生写字时坐得横七竖八，侧歪着身子写字，趴着写字，甚至写字时在每一行的下方放一把直尺来书写。难怪学生当中身体变形，驼背、近视的越来越多。

简介：一、《宗教学研究》系四川大学道教与宗教文化研究所（宗教学研究所）主办的宗教学专业学术季刊，国内外公开发行。系国家社科基金资助期刊，CSSCI来源期刊，全国中文核心期刊，中国人文社会科学核心期刊。

简介：摘要：伴随着新一轮课程改课的推进与发展，诸多新式的教学理念、教学手段逐渐出现在教师群体的视线当中，加速传统教学模式改革的同时，还促进了小学课堂教学的现代化发展。英语作为小学教学体系的重要组成部分，其知识内容不仅具有较强的抽象性，而且对于逻辑思维尚未成熟的小学生而言也存在较大的学习难度。加以当下时段部分小学英语教师自身的教学理念较为传统守旧，教学手段较为单一，难以满足小学生现阶段知识学习需求的同时，还严重影响着小学生的成长进步。对此，教师应及时摒弃传统守旧的教学理念，并采用趣味游戏、趣味生活、趣味拓展等多种富含趣味性的手段进行授课，将英语知识学习理解难度降至最低的同时，促进小学生知识学习积极性的提升。

简介：摘要：与普通学生相比，由于数学基础较差，中学生对数学甚至其他文化课程的兴趣较小。因为他们不了解所学到的知识，而且很长一段时间都没有解决他们所面对的问题，所以他们积累了太多的东西，因此造成了循环。这是我们中等职业学校数学老师的主要责任。这是另一个更大的挑战。针对这种现象，在本文中，我将讨论一些有关在进行数学教学的方式的看法：

简介：学案源自国内外一线的教育实践。新课改实施启动以来，我国的英语教师在“学案导学，以学定教”方面开始进一步的探索，在转变学生学习方式方面取得了一定的成绩。但是对于英语学案的概念、理论基础、编制原则及内容等方面或多或少存在着困惑。从英语学案相关概念的界定、理论基础、编制构成等方面对国内目前英语学案教学研究情况进行综述，可以梳理相关研究的问题和方向。